染雾沉思作文600字 篇一：生活的沉思
生活，是一场不断前行的旅程。而在这个旅程中，我们时常会停下来，进行一番沉思。当我们坐在安静的角落，回忆起过去，思考现在，展望未来，我们会发现生活中的种种不同。而这些不同，常常引发我们对自己、对他人、对世界的思考。
首先，我们对自己进行沉思。我们会思考自己的成长与进步，回忆起过去的经历，思考自己的选择是否明智。我们会问自己，我是谁？我想成为怎样的人？我们会审视自己的优点和缺点，思考如何改进自己的不足之处。我们会反思自己的价值观和生活方式，思考是否符合自己内心的真实需求。这样的沉思，让我们更加了解自己，找到自己的定位和方向。
其次，我们对他人进行沉思。我们会思考他人对我们的影响，思考他人的需求和感受。我们会反思自己与他人的关系，思考是否理解他人的立场和观点。我们会思考自己对他人的作用，思考如何帮助他人、关心他人、尊重他人。这样的沉思，让我们更加关注他人，增进人际关系，建立更加和谐的社会。
最后，我们对世界进行沉思。我们会思考世界的变化和发展，思考社会的问题和挑战。我们会思考自然界的美丽和脆弱，思考人类的责任和担当。我们会思考人类的进步和创新，思考科技的发展和应用。这样的沉思，让我们更加关注社会，积极参与社会事务，为世界的进步贡献自己的力量。
生活的沉思，是我们成长和进步的动力。通过反思和思考，我们能够更好地了解自己，关心他人，建立更加和谐的社会。让我们在沉思中，不断前行，创造更加美好的明天。
沉思作文600字 篇二：科技的沉思
科技，是人类社会进步的重要推动力。然而，在享受科技带来的便利的同时，我们也需要进行一番沉思。科技给我们带来了什么？科技又剥夺了我们什么？我们如何在科技时代中找到平衡点？
首先，科技给我们带来了巨大的便利。我们可以通过互联网轻松获取到各种信息，完成各类工作，交流和沟通变得更加迅捷和便利。我们可以利用智能手机和智能家居设备提高生活的舒适度和便利性。我们可以通过高速交通工具更加迅速地前往目的地。科技的进步让我们的生活变得更加便捷和高效。
然而，科技带来的便利也伴随着一些问题。我们过度依赖科技，导致人们的社交能力下降，面对面的交流变得减少。我们过度依赖科技，导致人们的身体健康下降，长时间盯着电子屏幕对眼睛和颈椎造成伤害。我们过度依赖科技，导致人们的注意力分散，无法专注于一项任务。科技的进步让我们的生活变得更加便捷，但也带来了一系列问题和挑战。
在科技时代，我们需要找到平衡点。我们应该善于利用科技的便利，同时也要保持对传统技能和知识的重视。我们应该合理利用科技产品，同时也要注意保护自己的身体健康。我们应该提高自己的思考能力和判断力，不盲目相信科技带来的一切。科技的进步给我们带来了很多好处，但我们也需要在使用科技的同时，保持警惕，思考科技的影响和潜在问题。
科技的沉思，让我们意识到科技的双重性。我们需要善用科技，同时也要保持警觉。让我们在科技时代中，找到平衡点，为人类社会的进步贡献自己的力量。
沉思作文600字 篇三
周末，我正躺在沙发上津津有味的看着电视，突然，精彩的节目变成了黑屏，我抬头看了看，原来是妈妈把电视关掉了，我满脸不爽的看着妈妈，妈妈开口了：“你书背了吗？没背还在这儿看电视，还不赶快去背书！”“哦。”我闷闷不乐的应了一声。
我实在是不想背，就在那儿无聊的翻着那可恶的语文书，翻着翻着，一幅有趣的漫画吸引了我的眼球……
这幅漫画上画了个人在大森林里砍伐树木，有只啄木鸟蹲在他的肩头上啄着他的脑袋，还边啄边说：“这段木头里一定有条虫子！”啊哈哈哈哈哈……
我笑了半天，喘过气之后，又沉思起来：现在，有非常多的伐木者都在砍伐树木，许多树林、森林都因为树被砍光了而变成了荒地，每年沙漠化的土地都在不断增加，如果这样下去，地球岂不是就要毁灭了吗？如今地球上的资源正在减少，森林资源，矿物资源、大气资源、水资源等原本是可以不断再生，长期为人类做贡献的。但是人类不断破坏它，使它们不可以循环再生，不可以再给人类做出贡献。我们脚下的这片土地是神圣的，它流淌着我们祖先的血液，我们要保护好它，让它不要受到伤害。这个世界上的所有东西都是神圣的，空气、水、树木、花草、土地……都是神圣的，让我们来保护它们吧！
我们要保护地球，保护好地球上的每寸土地。地球只有一个，失去了它，我们到哪里再去寻找像地球这么美丽、美好的家园呢？
只有一个地球，如果它被破坏了的话，我们别无去处。如果地球上的资源枯竭了，我们很难从别的地方得到补充，所以，我们要精心呵护地球，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
沉思作文600字 篇四
这是一支两千年多前的威武之师，他们之中每一个人，无论将军，还是士兵，都高大、魁梧、相貌堂堂，威严的军服，整肃的纶巾，还有挂在身上的剑，握在手中的'矛，更把他们衬托得英勇无比。
金碧辉煌的铜车马固然精美绝伦，但那金银无一不是横征暴敛而来；场面宏大的兵马俑固然堪称奇迹，但不免令人想起那施工过程中的累累白骨。
敢问“天下第一暴君是谁？”“秦始皇”！徭役、苛捐之重；盘剥、压榨之重，也许没有超过秦王朝的了。秦始皇大兴土木，建造阿房宫，修筑秦始陵墓，单从这墓葬中就不难推测出这千古一帝的丧事，不知要铺张多少？而在七国连年征战，秦王统一霸业后，百姓哪能拿出如此多的财富，来满足统治阶级骄奢淫逸的需求呢？由此可见，当年的阶级冲突必定是极其激烈的。
中国历代的统治者不知为什么都那么重视他们的“身后事”，一个个还在盛年壮年的时候，就急急忙忙搜金刮银，自掘起一个比一个更加奢华的坟墓。难道他们真的相信尽其所能带走的金银珠宝真能保证他们纵情享乐吗？在这一点上，秦始皇比其他所有的人都更加贪婪、甚至在他的基业未稳之时，就在骊山脚下找到了这块风水宝地，为自己修造地宫，这修造耗费了全国老百姓多少财富，历史已无法查清，秦始皇的用心何其良苦，他是想永远高踞于这半天之上，让千秋万代人永远匍伏在他脚下朝拜，正是这强烈的统治欲，驱使他日夜兼程，赶造出成千上万个兵马俑，向他三呼万岁，秦始皇在死后还要继续奴役他们。
可是，历史的发展规律继续演进着，只有短短的十年，阿房宫就被冲天的火焰烧成灰烬，火光中，农民起义队伍正在乘胜进攻，占领了“固若金汤”的秦国都城。
这不可一世的秦国，倏忽一瞬就被埋葬掉了；这想做万世的千古一帝，最终还是短命而亡了；在史册上，没有哪一个皇帝能够长久地奴役人民，他们个个自以为是历史的主宰者，却不知就在他们强迫人民俯首称臣时，已成为世人永久的嘲笑对象……
沉思作文600字 篇五
在茫茫的黑夜里，我吃力地独自在一条崎岖的小路上走着，走着。前面出现了一个十字路口，该走哪条路?我迷茫地站住了。啊!爸爸妈妈出现在我的眼前，我兴奋地伸出双手：“帮帮我吧!”父母只是悲伤失望地说：“连高中都考不上!养你有什么用!唉!”随即父母离我越来越远，我觉得浑身透骨的冰凉。我一下子惊醒了，这个梦道出了我的心事。我拂去脸上的泪水，捡起落在地上的被子，再也无法人睡。我想到了很多很多……
自从我上了初三，周围的事在有意无意地变化。长大了，上了初三。初三，初三!面临着中考的关键时刻。有人说中考是筛子，有人说是分水岭，还有人说中考是过滤器，总之都是一个意思，它将决定一个人的未来。其他且不说，目前它已经给我带来厂许多烦恼。
在寂静的深夜，一个人在想，挫折纵然无情，却给人无尽的砒砺，失败固然残忍，却使人趋于顽强。怎么想也就是怕父母由失望而痛苦，他们生我养我，也融进了他们一生最大的期盼。我越想越害怕，我走进绝望的深渊。身在颤抖，心在抽搐。痛苦、凄凉、寂寞、优伤，让我一人在深夜里悲哀仿徨。
每当烦恼时，我会白然地回忆起小时候的无忧无虑。那时候的我，好天真、好快活啊!我甚至还痴想人要是总也长不大该多好。考上高中，这重压在心中的心事，使我一次一次地做噩梦，又一次次在噩梦中被惊醒。每次醒来，我真想对父母说：“我一定尽力去做，别再逼我了。”可我不能，面对生我养我、两鬓如霜的父母，我能说什么呢?我不能使他们失望，不能伤他们的心，不能!绝对不能!
现在我正处在这筛子里、分水岭上，我将何去何从?我徘徊在这人生的十字路口，对着漫漫长夜，和着泪水一遍一遍地问自己：“我该怎么办呢?”有谁能给我指出一条出路?又有谁能解开我这重重心事?
天渐渐亮了，我走出屋子，发现一轮红日正在上升。啊，经历了黑夜的挫折，太阳不是升起来了吗?我明白了，我不能再犹豫了，应该奋起直追，尽自己最大的努力考上高中。
沉思作文600字 篇六
“懂还是不懂？”这是班主任常常挂在嘴边的一句话。
班主任在说这句话时，通常单腿搭在椅子上，双手扶着桌子，有时还将椅子摇几下，那微胖的身躯显得有些不稳，但也从未见她摔倒过。
刚开学时，她就用简洁的语言向我们做了自我介绍，坚定的说：“这一学期我们要进行逆袭。在我的带领下，成绩一定会突风突飞猛进般的进步，所以你们要跟上我的步伐，懂还是不懂？”“懂！”大家齐声高喊，她满意的点了点头，转身在白板上写出三个大字，“静”、“潜”、“钻”。“成绩想要提升，就要静心、沉潜、钻研。
这几句话让我的心受到了震撼，从心中莫名的生出一种信心，这一学期必定会好！
她不仅在同学面前有这种带动力，在老师面前也有这样的气势。一次她与老师换课，站在课表前与老师商议了半天，突然一句令我意想不到的话从她口中说了出来。“就是第三节课与第七节课换一下，懂还是不懂？”没想到她与老师说话
也用这样的口气，我特别好奇这位班主任还会给我带来哪些惊喜？
果不其然，那天晚上她又带给了我无论如何都想不到的惊喜，她对我们说：“我就像一匹狼，并不是我很凶残，而是我有着狼一样的精神，我希望你们也可以像狼一样团结，做事仔细。要么就不做，要做就做到使人眼前一亮。学习要有方法，例如，每天有没有将一天所学的知识进行总结？有没有遗留下的知识漏洞？有没有将错题进行巩固？这些都很重要，懂还是不懂？”
这一串问题引起了我的沉思，直到这时我才发现这个老师可真厉害！她提的方法有时可以直击我的要害，那懂与不懂之间，还有许多事值得我去沉思的。
每一朵后浪后面都有一朵前浪，而班主任就是那朵前浪，用自己的所有力气，将我们一朵朵后浪推向前。
“懂还是不懂？”就是这灵魂的拷问让我沉思，让我进步！
