这一天初中作文【优秀6篇】

时间:2012-06-05 07:39:34
染雾
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这一天初中作文 篇一:难忘的运动会

这一天初中作文 篇二:意外的冒险之旅

这一天初中作文 篇三

  周五放学后,我和同学并排走着。最喜欢这悠闲的时刻,可以慢慢地散步回家。而不必奔跑着赶回去,只为了多几分钟写作业的时间。

  “你说,咱们要不去什么地方走走?”和我走一路的同学建议。

  “能去哪儿呀?天气这么热,还不如早点回家凉快凉快。”我一边抹了把汗,一边懒洋洋地说道。

  “呃,说的也是。”同学抓了抓头发。

  一路闲谈间,忽然,我感到脚尖踢到了什么软乎乎的东西。低头一看,是一个淡黄色的小包。

  “哎!”同学发出惊喜地喊叫,赶紧俯身去捡。顿时,我感到一阵激动的电流通过全身,全身上下都随着这股电流而亢奋!直觉告诉我,这是个别人遗失的钱包!我一把夺过,哇,还蛮有分量的呢!我用因激动而颤抖不已的手指打开小包:啊哈,还真有不少10块、5块的纸币呢!清点了一下,总共32。5元!比起那些捡到一元、五角的可怜虫来说,实在是一桩幸运的事!这对于一个小学生来说,是一笔不可多得的巨款啊!

  “让我俩把它平分了吧!”同学眼里放出激动的光芒。啧啧,虽然有个人要和我分账,仍不失为一笔财富!我正想说好,但一个念头却让我说:“不不不,这不是属于我们的财产,应该把它交公才对!”

  “额嗯……”同学一下子愣住了。

  “你想,这本来就不属于我们,如果将它交公了,那不是做了一桩好事吗?”我继续鼓动同学,努力说服他。

  “要交你把自己的那一份交上去,别牵扯到我身上。”同学撇撇嘴。

  “如果失主找上门来,怎么交代?”我不赞成这种做法。

  “失主怎么可能找到学校去?而且只有32。5元,没必要。”同学不屑地说。

  “你怎么可以这么想?总之,我们要交纳所有的钱!与其只交一部分,不如全部私吞。况且私吞也是不道德的事。”

  “你难道真的想要做好事?”

  “没错。”

  “好吧。”同学终于妥协了。“那我们交给学校大队部好了。”

  随后,我们来到了学校的大队部。放学后的大队部空无一人。同学见状后叹了口气:“唉,看来我们是拿不到好人好事的称号了。不如现在就把钱分了。”

  “什么?原来你同意交公只是为了名誉?”我有些惊诧。“无论如何,我都会选择把这笔钱交给学校!”

  “你你你……”同学竟然比我还惊诧。趁着他愣神,我飞快地把钱包塞进了“遗失物品箱”,然后转身走出了大队部。

  “啊!我的钱啊!”身后传来同学的惋惜。这让我不禁一阵偷乐。“反正钱已经交公了,你再如何叹息也无法挽回你的财富啦!”

  “哎呀,你怎么这么傻啊!就算你不为自己的钱包着想,也不要把我扯进去啊……”身后传来阵阵扼腕叹息。

  不管同学怎么评论我,我也不去在意。我只记得在20xx年5月的某一天,这一天,我铭记。

这一天初中作文 篇四

  窗外渐渐的下起了雨,大家坐在教室等着老师发下来的数学试卷。

  时间刚过不久,我抬头环顾左右,看到有些同学紧张的样子,我不禁一笑,有些得心应手地甩了一下笔抖了下脚。因为这一课我觉得自己学得很好,上面的题目对于我来说都不是问题,所以我只随意的看了几眼就胸有成竹地往上面写,计算后没有再一次的验算,就草草的将试卷写完放在桌角。过了一会儿,老师见同学们都写的差不多了,就让小组长把练习交上来然后放学回家了。

  下午,上课、下课都有同学在讨论着上午的考试怎么样,我洋洋得意地说我肯定考的很好。就这样过了一下午快放学了,老师送来了全班的试卷就走了,我掩盖不了内心的激动还特意上前去拿,可是我没有看到我的卷子,我以为我看漏了,但是发到最后我的卷子还没出现,于是就问了大家有没有看到,结果大家都摇头,正纳闷着,同学就跑过来说:“喂!老师叫你去办公室。”我一听慌了,心想:老师叫我干嘛?不会是试卷考太好了怀疑我作弊?还是我做了什么不应该做的事吗?我带着心中的疑问,走在前往办公室的路上。

  到了办公室的门口,我试探性地推开了门,发现办公室里只有老师一个人,我敲了门,喊了句:“报告!”老师见我来了,就把我叫到他身旁,只见他侧身从一堆文件中抽出一张试卷摆在我面前,对我说:“你好好看看。”我拿着试卷,试卷上用红笔圈起来与打叉的地方不计其数,还有让人可笑的粗心错误,比如把乘写成除,把1写成9,我把试卷都看了一遍,觉得字迹很熟悉,目光随后落在了姓名栏上,这……是我的名字!我惊讶的一下子不知道该说什么了,尴尬、恐惧、紧张一时间都围绕着我,大脑一片空白,额头都沁出了冷汗,随后老师的话打破了寂静。

  “你为什么写的这么差?”老师问我。

  我低下了头,避开老师锐利的目光,右手拇指与食指拧着裤子来回摩擦着,心想:怎么会这样?完了完了,我还以为写的很好,早知道写完之后检查一遍了,这下好了……我以为老师会骂我,可是却没有。

  “你是不是觉得这课你学的很好,就不用用心去做,所以做一下就好了?”他说“我告诉你,你不能认为自己学的很好,就可以随意看待任何一道题和事,不管做什么都要认真对待,认真是一种态度,随意是一种态度,两者的收获是不同的。相信我说的你都懂,不能有下次了,去吧,把试卷拿回家都订正起来吧。”说完,我拿着试卷走出了办公室,关上办公室门的那一刹那,突然感觉手中拿着是一份宝,而心中涌出一阵暖流。

  回到家洗完澡躺在床上,细想着今天老师说的话,心想:是啊,知识有深有浅,题目有难有易,事情有大有小,但是态度是解决这些问题的前提,我以后一定要每时每刻提醒自己,随时摆正自己的态度,要用心去干每一件事情。

这一天初中作文 篇五

  天忽然就暗下来了,窗外是若隐若现的闪电伴随着震耳的雷声,“哗啦哗啦”,一场暴雨便就此开始了。

  然而坐在教室里的我们却面临着一个巨大的难关,不少人因为午后的阳光而未带伞,这时便急得团团转,我倒是极为幸运地听从了家长的嘱咐带了雨伞而幸免于难。但外面的暴雨即使撑了伞也难免会湿了一身,不过情况有所缓解罢了。可是教室里已经昏暗得连作业上的字也看不到了,也不是个办法,我顿时进退两难了起来,最后我只能咬着牙,在众目睽睽之下撑着雨伞跑出了教室门。

  雨下得比我预想中还要大,水大约已经没到了我的小腿部分,但幸好周围有一些高一点的围栏,我才免了一出门就把鞋子湿了的下场,但是扑面而来的雨还是把我的裤腿弄得一团糟,雨伞“啪嗒啪嗒”地响着,迅猛的豆大的雨滴不断敲打着我的雨伞,令我不得不怀疑这雨伞是否会在这雨点下破上一个又一个的小洞,路上也不乏有着没带伞而狂奔的人,他们捂着头,用百米冲刺的速度冲向有挡雨的地方,细细一看还可看出雨水正一滴一滴地从他们的衣角、裤脚中流出,显得狼狈不堪,活活一个落汤鸡的模样,我也只在心中暗暗的庆幸了一下,便继续往家的方向赶去。

  然而骤雨伴随的也有狂风,而我正是逆风而走,其难度不言便知,简直到了举步维艰的地步,狂风正在耳边呼呼作响,把衣服吹得鼓鼓的,把头发活活地换了一个发型却毫不减弱,似乎在讥笑我的渺小与卑微,而雨便随着风铺天盖地的涌向我的衣裤,衣服还好一些,但裤子已经惨不忍睹了,一摸全是水,我也顾不得身后的书包是否进了水,只能心中暗暗祈祷一下便狂奔了起来,其狼狈程度竟毫不逊色与没伞的人,在自然的力量面前果真是什么东西取得的效果都是微乎其微啊!我心中不禁感慨了一句,虽然这时候并不是感慨的时候。

  面前的是地下通道,现在在我面前有两条路可走,一是走马路,二是走有可能有积水的地下通道,但地下通道不会淋雨。我看了看我已经松了的鞋带,便走向地下通道顺便系一系鞋带,不然在马路上即使没雨,也不能弯腰来系鞋带吧。

  然而即将走到终点时我便有些后悔了——前方是一片厚厚的积水,而现在显然不可能有什么高的地方让我躲避,心中暗叹一声倒霉,我似乎只能硬着头皮往前走了。

  结果是明确的,由于我的鞋已经被水充斥着,所以我即使走出来了,也跟踩在水里没什么区别,走一步就与踩在棉花上一样,还会挤出些水来,想必内部已经惨不忍睹了,所幸快要到家了,我也只能忍住这异样的感觉往家里走去。

  到家的第一件事便是洗澡,窗外仍是灰暗的一片,又夹着些许浓雾,与在教室里看到的完全相同,短短的一段路程竟走了半个小时,我也只能无奈地说一句:“这梅雨天气真是害人不浅啊!”

这一天初中作文 篇六

  冬至这天的早晨,没有风,空气又冷又硬,似乎要把整个人都吞噬掉。努力地把自己缩成一团,还是冻得瑟瑟发抖,鼻尖酸疼,眼圈酸胀。很多失落感又纠结起来了,越聚越大,滚雪球一般。我摇摇头:奇怪,今冬怎么还不下大雪?

  无处可去,不如去操场跑两圈。灰色的实验楼前,塔松黯淡无光,灌木丫杈着枯枝。冬天,就该是这样一个肃杀的季节。

  偌大的操场,空无一人,黄沙一片,四周杨树无声。跑起来吧,把烦躁都踩在脚底下。于是使劲落脚,嘭嘭的声音,把自己的心都吓得一颤一颤。跑起来了,竟然嫌怨腿太沉,腰太板,头太晃,双手都似乎多余。

  就这么粗拉拉地跑吧,看样子这一副甩不掉的臭皮囊还愿意多陪伴我几十年。想到这里,忽然涌起一股感恩之情。还好,感谢这片阳光普照的大地上还有我的影子。

  影子不断地带着我往前跑,脚步渐渐轻快起来了。还好,还有一条小路安安静静地任由我快跑慢跑。仰望头顶的太阳,明晃晃的,倘若此刻也举起一盏酒杯,对影成三人,三人相伴,岂不快哉?

  记起刚刚读到的一个偈子:“凡事如得人意,却不得我意;如得我意,却不得人意。要得人如我意,除非我如人意;人人所得如意,大家万事如意。”元旦将至,万事如意的祝福又将铺天盖地。想来,人人送出祝福,人人皆得到祝福,这不也就是“以我之如意,换取大家事事如意”?颠来倒去地想,倒又好玩又有趣味了。对于一个本质并不坏的人来说,像我,我能如我意,则必能如人意,则必能万事如意。哦,先前雪球一般巨大的内核原来就是我自己啊!

  找到了病源,就好了。对症下药,那我该做点什么?嗨,这还要问吗?不是明摆着的吗?我是一个教师,教书育人才是分内之事。一年一年,你都做了些什么呢?还期期艾艾,怨天尤人呢,15年了,你能捧出点什么来?

  前面又是实验楼,不知不觉中,我已经跑完了一圈,400米呢!这可是我自己用双脚一步一步量出来的!那15年来,五千多个日子,你能捧出几个400来?退一步讲,你能捧出点什么来呢?想到这些,禁不住汗出浃背了。

  好吧,这就开始筹办我的工作室好了!有些事情,只要愿意开始,什么时候都不会太晚。好吧,就这些了:备课资料包,听课记录本,学习笔记,试题集锦,师生习作集,教育随笔,六个,一个都不能少。

  管它冬夏与春秋,开始漫漫征程吧。希望一年以后的今天,我再来跑步,至少能拿出一个400个什么了。

  好,再跑一圈,把自己捶打成一块热铁。

  往回走的时候,高大的实验楼在阳光下闪着明亮的光,低矮的冬青芽孢正在积蓄力量,冲天的塔松就要高过楼顶了,这是十几年前我和我的学生们一起栽下的呢!我浑身热乎乎地走进办公楼,身后是一片湛蓝的天。

  记住,就是今天,一年后,我再回来看你。

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