染雾我的体育老师作文400字 篇一
我的体育老师
我非常幸运地拥有一位优秀的体育老师，他是我学习体育知识和技能的指导者，也是我人生中的榜样和启发者。他的名字叫李老师，是一位年轻有活力的教师。
李老师对体育教育有着深厚的理论知识和丰富的实践经验。他总是能够生动地解释体育知识，并通过实际操作帮助我们更好地理解和掌握。他善于观察学生的特点和需求，根据不同学生的实际情况，制定个性化的训练计划。他严格要求我们的训练态度和纪律，时刻鼓励和激励我们超越自我，追求卓越。
李老师不仅在课堂上给我们传授专业知识，还在课外时间给予我们指导和帮助。他经常组织我们参加各类体育比赛和活动，为我们提供锻炼和展示自我的机会。他会耐心地指导我们训练技巧，指出我们的不足，并给予改进的建议。他还鼓励我们积极参与体育运动，培养健康的生活方式。
李老师不仅是一位优秀的教育者，更是一位关心我们个人成长的朋友。他经常关注我们的学习和生活情况，给予我们鼓励和支持。他会耐心倾听我们的困惑和问题，并给予指导和建议。他的关怀和关心让我们感受到温暖和力量。
在李老师的教导下，我不仅在体育方面取得了进步，也培养了自信和坚持不懈的精神。他教会了我如何面对困难和挑战，如何通过努力和坚持实现目标。他的教诲将伴随我一生，成为我追求卓越的动力和信念。
总之，我的体育老师李老师是一位优秀、敬业和热心的教师。他的教导和关怀让我受益匪浅，他是我学习的榜样和引路人。我将永远怀念他的教诲，感激他对我的教育和培养。
我的体育老师作文400字 篇二
我和我的体育老师
我的体育老师是一位非常亲和和幽默的人。他的名字叫王老师，是我学校的一名体育教师。他不仅在体育方面给予了我很多指导和帮助，也成为了我的朋友和良师益友。
王老师非常喜欢体育运动，他总是充满活力地在课堂上教授各种体育知识和技能。他用幽默风趣的语言和生动的例子来解释复杂的理论，让我们更容易理解和记忆。他还经常组织各种体育比赛和活动，让我们有机会锻炼身体、展示自己。他总是以身作则，积极参与比赛，并给予我们鼓励和指导。
王老师对待每个学生都非常关心和照顾。无论是在课堂上还是在课外，他都会耐心地倾听我们的问题和困惑，并给予解答和指导。他不仅关注我们的学习成绩，还关心我们的身心健康和个人发展。他会经常询问我们的近况，并给予鼓励和建议。他的关怀和关心让我们感受到温暖和支持，让我们更加积极地面对学习和生活中的困难。
在与王老师相处的时间里，我不仅学到了体育知识和技能，也培养了团队合作和领导能力。他经常组织我们分组进行各种体育活动，让我们学会互相合作和支持，培养了我们的团队精神。他还给予我们机会担任小队长，培养了我们的领导能力和责任心。这些经历让我受益匪浅，并成为我人生中宝贵的财富。
总之，我的体育老师王老师是一位充满活力、幽默和关怀的人。他教会了我很多体育知识和技能，也给予了我很多人生的指导和帮助。他是我学习的榜样和良师益友，我将永远怀念他的教诲和关怀。
我的体育老师作文400字 篇三
孙老师是我们的体育老师，他既严厉，又很幽默，我们都特别喜欢他。
孙老师高高的，一双乌黑发亮的眼睛，一个尖尖的鼻子，还有一个大大的脸，总露出和蔼可亲的笑容。
孙老师也有他严厉的一面。有一次，一个同学在上体育课时，在下面像小偷似的吃东西。孙老师看见了，连忙走过去，目光正与他碰了个正着。那个同学看见了，连忙脸就“唰”的一下子红了。老师“看”准时机，迅速的把他吃的东西扔到了厕所里。然后把那个同学严厉地训斥了一顿。
我们这位“大哥大”也很幽默。一次，一个同学在考试中竟然跳了二米二五的跳远成绩！当时全班都惊呆了，孙老师幽默的说：“师傅真厉害，本小弟一定好好练习！”我们立刻哄堂大笑。又有一次，“大哥大”在上课的时候，有一个最前面的同学在练立正时，被最后面的一个“傻大个”不小心往前倒了一下，一直倒到这个同学这儿了！那个同学见势头不对，像猴子一样机灵地躲在了旁边，老师说：“真壮观啊，后面那个傻大个竟然这么厉害，佩服佩服！”
孙老师，你真是我最喜欢的一位好老师！
我的体育老师作文400字 篇四
我有一个帅气、高大、和蔼可亲的焦老师。
我非常喜欢上焦老师的体育课，因为焦老师上的课既严肃又有趣。
有一次，我们复习完三节课间操后，焦老师让我们自由活动，这时离下课只有五分钟了，许多同学抱怨起来：离下课只有五分钟了，还能玩什么呀！是呀，还不如直接回教室，就算玩，也只能玩一下，而且还要走那么远的路！说着，有许多女同学悄悄地往教室走。不一会，“叮叮”下课了，焦老师叫大家集合，剩下的人站好后，有许多空位，全是女生的位置，焦老师顿时火冒三丈，这样非常不尊重老师，老师把女生叫下来，比批了一顿，我们全班被罚站了一个课间！最可恨的是李云帆，他竟然对背对着他的老师做鬼脸！
如果我们速度快效率高的话就可以玩一整节课，有一次我们用二十分钟完成了老师布置的任务，余下时间男生踢足球，女生就打排球。
焦老师还是一名优秀的篮球教练，焦老师不断的教我们新的动作，并将动作的要领和用处说给我们讲解清楚，还会让我们打比赛，“要灵活运用我们学过的动作”。
焦老师还和蔼可亲，我已经三次没带球了，我不知道焦老师要发多大的火，没想到焦老师说：“没关系，下次要记得带。”
这就是我的体育老师————焦老师。
我的体育老师作文400字 篇五
凉爽的夜晚，微风轻拂着我的脸，不禁勾起了我对张老师的思念。
张老师是我们的体育老师，说起体育老师，我们班可是换了许多个啦！但之前的体育老师都不凶，对我们都很温柔。而这次，我们的体育老师竟是全校大名鼎鼎的张老师！我们见到张老师，就像是老鼠见到猫。但经过了一星期的体育课，我们发现张老师也不是那么凶，他的严格里透出一丝温柔和幽默。
记得那次我们练习跑步的时候，我已经筋疲力尽了，而张老师却鼓励道：“加油，超过男生，你能行的！”听了他的鼓励，我加灌了铅的腿又开始变得轻松起来，超过了男生，奔向了胜利的彼岸。
还有一次，窗外下着雨，哎，我们的体育课泡汤了，我们垂头丧气地回到教室。没想到，张老师竟然给了我们一个惊喜。他这节课给我们讲的竟然是他的童年生活！他表情有趣，动作滑稽，笑得我们肚子都疼了，眼泪都快流出来了。就这样，我们在欢笑声中，度过了一节愉快的体育课。
严格又温柔，幽默又滑稽，他，就是我们敬爱的体育老师——张老师！
我的体育老师作文400字 篇六
我现在读四年级了，教过我的老师有很多，他们教给我很多知识和做人的道理，让我难以忘记，其中，让我记忆最深刻的是一位幽默而可爱的体育老师——陈老师。
陈老师身高大约1米72，皮肤黝黑（也许是天天在操场晒太阳才那么黑），眼睛很大很黑，炯炯有神。陈老师笑起来左脸有一个小酒窝，样子很可爱。每次上体育课都穿一套红色的运动装，脖子上挂着一个红色的哨子。
陈老师给我的感觉是既严肃又幽默，好像有点矛盾，但丝毫不影响他在同学们心中的可爱形象。
陈老师曾经在一年级上过我们班的课，没想到四年级又教我们，我们都很喜欢他，尤其是女生。因为他对女生特别好，有时上体育课，男生大声喧哗，陈老师就让乖乖的女生去玩，把调皮的男生留下来罚站。所以女生一上体育课就高兴得不得了。其实，陈老师并不是偏爱我们女生，而是赏罚分明。在体育课堂上，他对我们是严格要求的'。
如果陈老师一味的严肃，我们可能不是很喜欢他。我们喜欢他的一个重要原因是他讲话很幽默。记得在这个学期的第一堂体育课上，陈老师要求我们不要戴校卡，他是这么说的：“上体育课时，校卡要放在书包。戴校卡上体育课，校卡很容易丢失，如果给你的‘仇人’捡到，他就可能会用鞋子打你校卡上的相片。”我们听了哈哈大笑，我的肚子都笑疼了。
在陈老师的体育课上，我还学到很多安全知识。我认为他是一个责任心强，语言幽默，关爱学生师。
