染雾同学与同学之间作文 篇一：友谊的力量
同学是我们在学校里最亲近的人，我们每天在一起学习、玩耍，建立了深厚的友谊。同学之间的友谊是一种宝贵的财富，具有无限的力量。
首先，同学之间的友谊可以带给我们快乐和支持。在学校里，我们会遇到困难和挫折，但有了朋友的陪伴，我们就不再感到孤单和无助。我们可以相互鼓励，帮助对方克服困难，共同成长。当我们取得好成绩时，朋友们会为我们感到高兴，与我们一同庆祝；当我们遇到挫折时，朋友们会给予我们鼓励和支持。有了朋友的陪伴，我们的生活更加充实和快乐。
其次，同学之间的友谊可以促进我们的学习和成长。在学校里，我们可以相互学习、交流，互相帮助，共同进步。我们可以一起讨论问题，互相提供思路和解决方法，使我们的学习更加高效和有趣。同时，朋友们之间的竞争也可以激发我们的学习动力，促使我们更加努力地学习。有了朋友的帮助和鼓励，我们的学习成绩会有明显的提高，我们的能力也会得到进一步的发展。
最后，同学之间的友谊可以培养我们的合作意识和团队精神。在学校里，我们会有很多的集体活动和项目，需要大家共同努力和配合完成。这时，同学之间的友谊就显得尤为重要了。我们需要相互信任、相互合作，才能够取得良好的成绩。通过合作，我们可以更好地了解彼此，增进友谊，培养团队精神。在团队中，每个人都发挥自己的优势，共同追求目标，从而取得更好的成绩。
同学与同学之间的友谊是一种珍贵的财富，它可以给我们带来快乐、支持和成长。在学校里，我们应该珍惜和维护这份友谊，相互关心和帮助，共同创造美好的未来。
同学与同学之间作文 篇二：友谊的力量
同学之间的友谊是我们成长过程中不可或缺的一部分。同学是我们在学校里最亲密的伙伴，他们与我们共同学习、玩耍，共同度过了许多美好的时光。同学之间的友谊对我们的成长和发展起到了重要的促进作用。
首先，同学之间的友谊可以给我们带来快乐和支持。在学校里，我们会面临各种各样的困难和挑战，但是有了朋友的陪伴，我们就不会感到孤独和无助。我们可以相互鼓励，帮助对方克服困难，共同成长。当我们取得好成绩时，朋友们会为我们感到高兴，与我们一同庆祝；当我们遇到挫折时，朋友们会给予我们鼓励和支持。有了朋友的陪伴，我们的生活更加充实和快乐。
其次，同学之间的友谊可以促进我们的学习和进步。在学校里，我们可以相互学习、交流，互相帮助，共同进步。我们可以一起讨论问题，互相提供思路和解决方法，使我们的学习更加高效和有趣。同时，朋友们之间的竞争也可以激发我们的学习动力，促使我们更加努力地学习。有了朋友的帮助和鼓励，我们的学习成绩会有明显的提高，我们的能力也会得到进一步的发展。
最后，同学之间的友谊可以培养我们的合作意识和团队精神。在学校里，我们会有很多的集体活动和项目，需要大家共同努力和配合完成。这时，同学之间的友谊就显得尤为重要了。我们需要相互信任、相互合作，才能够取得良好的成绩。通过合作，我们可以更好地了解彼此，增进友谊，培养团队精神。在团队中，每个人都发挥自己的优势，共同追求目标，从而取得更好的成绩。
同学与同学之间的友谊是一种珍贵的财富，它可以给我们带来快乐、支持和成长。在学校里，我们应该珍惜和维护这份友谊，相互关心和帮助，共同创造美好的未来。
同学与同学之间作文 篇三
时间过得真快，一转眼我们就三年级了，在三年的学习当中我和同学们的浓厚友谊已经在点一滴的小事上建立起来了。在这三年里发生龙活虎了很多有趣的事呢！
有一天在上语文课的时候，谭钧耀忘记带钢笔了，就问我借，我高高兴兴地把笔借给他。还给我的时候我马上放进了文具盒里，回家一看，啊钢笔坏了，当时我很生气，我想“你怎么能把我的钢笔弄坏了，还不告诉我，这太不应该了。”第二天我跑去找他说：“昨天我借你钢笔你把它弄坏了，不过算了，我知道你肯定不是故意的，但是你下次借用别人的东西可一定要小心哦！”谭钧耀说：“哦，对不起，下次会注意的。”他边说边不好意思地摸着脑袋。看着他那可爱的样子，我也情不自禁地笑了。
记得有一次在下课的时候，我口渴极了，拿起水杯在喝水，一不小心水倒在桌子了，我连忙准备拿纸，啊，不好了，没有纸了。这可怎么办啊，我很着急，不知如何是好，旁边的张艺千看见了，赶紧帮我把桌子的水擦干净。“谢谢你，张艺千。”“不用谢，小事情。”就是因为一点小事，我又多了一个朋友。
六十五个同学组成了这个欢乐的朋家庭，同学们在互相帮助中一天天成长，让我们珍惜这来之不易的友谊。我会记住我的好伙伴、好同学、好朋友。
同学与同学之间作文 篇四
我和陈明是一对要好的朋友，上学一起走，下课一起玩，真是形影不离、亲密无间。
有一天，我把手工课做的小木船拿出来玩，大家都对我的小木船赞叹不已，使我很得意。陈明在玩的过程中，不小心把小木船摔坏了。我顿时怒气冲天，冲他吼道：“你这个人怎么笨手笨脚的？快还我一条一模一样的小木船！”陈明也不退缩，说：“我又不是故意的，再说，你的小木船又有什么了不起？”争执中，陈明又把我的小木船踩坏了。
我此刻气得满脸通红，咬牙切齿，不顾一切地冲向陈明的小木船，把它摔得粉碎。上课铃打响了，我带着满脸的怒容和满心的不悦回到了座位。上课，老师的讲解和教导我一个字也没听进去，一直在想着和陈明的那件事。我的心里忽然有了一丝内疚：陈明是个很好的人，他绝对不是故意把小木船摔坏的，而我却骂了他，还把他的小木船摔得粉碎，我应该去和他道歉才是呀！但是要我去向他承认错误，我又觉得太丢脸。
我用眼角偷偷地看陈明，正好陈明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。终于挨到了放学，我正准备回家。忽然发现抽屉里有一张精美的树叶书签，上面写着几行清晰的小字：对不起，今天的事是我的不是，原谅我，我们重新做朋友吧！我在校门口等着你。
陈明我顿时热泪盈眶，飞奔到了校门口，对陈明说：“陈明，说对不起的应该是我！”我的话变得哽咽，“我们重新做朋友吧！”“嗯！”夕阳下，两只手紧紧相握，在灿烂的余晖中越走越远，越走越远……
同学与同学之间作文 篇五
同学之间相亲相爱，可有时也会闹矛盾，例如今天一早，我、馨雨和小颖一理好书包就到教室的一角讨论发奖状的事情。
一开始，我们谈得非常愉快，可是谈到一半的时候我们有了争执，馨雨说：“我们应该做一些不同种类的奖状。”“要不我们的奖状里有骄傲奖、粗心奖，”小颖看着我和馨雨说，“这样，他们在学校里不好的行为爸爸、妈妈就会知道的。”“不行，如果这样的话他们也不会同意的。”我说。“那怎么办？还不是没有办法，我支持自己的意见。”小颖撅着嘴说。馨雨斩钉截铁地说：“我谁也不支持。”我生气地说：“我只同意我自己！”我们就这样闹了别扭。从闹别扭后，我们一直都不互相理睬。
过了几天，我觉得非常后悔，于是写了两封信分别放在她们的桌子上，让她们第一节下课到走廊来找我。下课铃声响了，我急忙跑到走廊等她们，不一会儿，她们都到了，我们几乎不约而同的说出了“对不起。”看着大家急切的表情，大家都忍不住笑了起来。就这样我们又合好了。
这时上课铃声响了起来，我们三个人兴高采烈地拉着手回到教室，我的心里甜滋滋的。
是的，同学之间就应该友爱和睦，有了难题大家一起商量着解决，这样我们的班级体才会越来越和谐、进步！
同学与同学之间作文 篇六
珍贵的友情，就在我们的身边。它看似平常不过，但是，却又是你生活中的一部分。当你拥有时感觉没有什么大不了，但是，当你失去了和朋友一起制造回忆珍贵的友情的机会时，你才会发现，原来珍贵的友情是那么的重要。
曾经，我以为，朋友只不过是你人生的漫漫长路中，陪你走过一段时间的人。或许，这的确是。但是，在朋友陪你走过的这段路里，你会发现，在你人生中最低潮，内心中最伤心的这段时间里，是他，默默地给你安慰；而在你最快乐的时候，他又会陪着你一起分享快乐，陪着你一起留下一道快乐的风景线。
珍贵的友情，珍贵的友情究竟是什么？珍贵的友情其实很简单，它就是你和你朋友即使发生了矛盾，可是最后却仍然能够和好如初，多么坚固的情啊；它就是当你的'朋友做错了某件事情，你仍然能够为你的朋友指出他错的地方，而他不但不生气，反而感谢你，多么美好的情啊；它就是当你取得了很好的成绩后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起竞争，共同进步，多么美妙的情啊！
珍贵的友情啊珍贵的友情，你多么像一个魅力无限的姑娘，那么吸引我们。于是，我们一直在追着你，追啊追，追啊追，可又突然发现，我们原来早就拥有了你。你让我们快乐，你让我们幸福，你甚至让我们骄傲！但是，你却又从来不让我们小气，不让我们自满，甚至不让我们冲动！
珍贵的友情，你真美好！
