染雾小学描写同学的作文400字 篇一
我的好朋友
我有一个好朋友，他叫小明。小明是我们班的学霸，不仅成绩优秀，还非常热心助人。他总是乐于帮助别人解答问题，让大家在学习上受益匪浅。
小明是一个很聪明的孩子，他学习起来非常认真。每天放学后，他总是第一个来到图书馆自习室。他用心地听老师的讲解，做好笔记，然后独立思考，练习题目。他总是能够迅速掌握知识点，理解问题的本质。每次考试成绩公布，小明总是排在前几名，让我们都非常羡慕。
除了学习优秀，小明还是一个非常有责任心的孩子。每次我们班有活动，他总是主动参与，并积极负责任的承担起一部分工作。上周，我们班组织了一次环保活动，小明担任了组织者的角色。他认真策划，与老师商量，联系志愿者，确保活动的顺利进行。活动中，小明带着我们一起清理垃圾，种植花草，他的热情和付出感染了大家，让我们都更加关注环境保护。
小明热心助人，乐于分享。每次有同学遇到学习上的问题，他总是耐心地解答，并帮助同学们理解。有时候，我也会向他请教问题，他总是很有耐心地帮助我，直到我完全搞明白为止。他从不吝啬自己的知识，总是愿意分享给别人。
小明是一个值得我们学习的榜样，他的努力和奉献精神让我们深受鼓舞。他告诉我，只有努力学习，才能取得好成绩；只有关心他人，才能成为一个优秀的人。我会向他学习，努力提高自己的学习成绩，同时也帮助其他人，让我们共同进步。
小学描写同学的作文400字 篇二
我的搭档
在我班上，有一个同学是我的搭档，她叫小花。小花是一个很活泼开朗的女孩子，她总是能给我带来快乐和惊喜。
小花是一个很有才华的孩子，她擅长各种艺术表演。每次学校举办文艺晚会，她总是能够带来精彩的表演，让大家眼前一亮。她能唱、能跳、能画画，无论是哪一种表演形式，她总是能够做到出类拔萃，赢得大家的喝彩。在班级活动中，小花总是能够为我们带来欢乐，她的表演总是让我们哈哈大笑。
小花不仅在艺术方面有才华，在学习方面也非常努力。她总是能够迅速掌握知识点，理解问题的本质。她善于思考，勇于提问，总是能够找到问题的解决方法。她从不害怕困难，总是鼓励自己去尝试，不断进步。她的学习成绩优秀，成为了我们班级的骄傲。
小花是一个很有爱心的孩子。每次有同学遇到困难，她总是毫不犹豫地伸出援手。她会耐心地帮助同学们解决问题，鼓励他们坚持下去。她常常主动帮助老师布置课堂，整理教室，她的热心和付出让大家感到温暖和感动。
小花是我的好朋友，她的存在让我的生活变得更加丰富多彩。每天和她一起上学放学，一起学习玩耍，是我最快乐的时光。我们互相鼓励，一起进步，她总是能给我带来积极的能量。
我很庆幸能够有一个这样的搭档，她的快乐和努力激励着我。我会继续和她一起努力，共同进步，成为更好的自己。
小学描写同学的作文400字 篇三
可爱的她，让我心中多了一缕阳光，一丝欢乐。
——题记
我和她从未有过什么交集，但她的活泼调皮，她的开朗笑声，令我终生难忘。
那是一节体育课，百般无聊的我和冉子在操场兜着圈，忽然看见了她和其他人在放水的台子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在写着作业，还在数学练习本上抄下算式。为了使笑笑不再抄数学作业，她——覃儿，在笑笑不注意的时候撕下那页写算式的纸，接着大笑若干声。笑笑有些恼火，她叫道：“还给我。”覃儿对她微笑着，却又带着些小邪恶地说：“你不抄我就给你，要不然我就把这纸吞掉!”说着还把纸团成一大团，做出要吃的动作。
笑笑变得恼羞成怒，她还有些不甘心，尖声连叫数声：“还给我!”
覃儿笑嘻嘻的，她真把那团纸放在嘴边咬了一下。我和冉子惊得目瞪口呆，而她却像个没事人似的。她整齐的刘海，若无其事的神情，使人更觉可爱。笑笑变得垂头丧气，无奈地继续做题。覃儿把还没弄脏的那张纸展开，把算式部分小心翼翼地撕下，把空白部分还给了笑笑，又说：“你不写我就把这部分还你。”笑笑被弄得好不泄气，她不理会覃儿，埋头写着作业。
覃儿看不管用，又把那小纸片团起，在笑笑背身写作业时，把纸团往嘴里一搁，又迅速拿出，对我顽皮一笑，继而装腔作势地说：“纸我吞下去了。”说着把纸团放入裤兜。这一幕，只有我看见。笑笑一副失败者的模样，她再也不抄作业了，而覃儿以胜利者的姿态喝了口水。冉子吃惊地问她：“你真把那纸吞了?”她笑而不语，只是用手指指裤兜，冉子这才恍然大悟。
她用自己的顽皮风趣，既帮助了笑笑改掉了抄作业的习惯，还给我们带来了乐趣，她真令我难忘。
小学描写同学的作文400字 篇四
还记得我第一次走进那间教室，看到一张张及其陌生的面孔，室内摆设看起来像一个家，木头桌椅一开始看起来让我别扭。
看到一个个陌生的人，不过还热情几分。第一节课刚下课，我的座位旁边就为满了人，不过都是女生，对我来说是好的。但问的问题叫我一直冒汗：你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南，这不是一个地方的名字吗?也是一种药的名字诶，你不知道吗?云南白药!你怎么那么黑?你是非洲的吗?不是我是中国亚洲的。哦，壹加壹难不难?不难啊。愿来你是不男不女啊!等等……
哎!这一个个问题都是我进入一个尴尬的场面，被她们问的问题搞得满头大汗，简直是不敢再抬头回答下面的题目。我当时并没有生气，其中有一个特突出的就是那个矮矮的长头发的女生，笑起来像是发了狂一样，没病的都会得心脏病，然后病情发作!
在以后的日子里跟她们相处习惯了，觉得她倒也挺好的，笑的活泼，她们也还是爱把玩笑开到过火。在我心中她们就是我的好朋友们!
这样一切一切，都一天天，一时时，一分分，一秒秒地从我身上流过去，不会轻易忘记。但是好时段不会长久，我真的希望时间就定格子这一刻，永远不会流动，不会溜走，那么我们就不会分开了。
最难忘的朋友们，当初的好印象却只能成为现在最美好的回忆，真后悔在过去没跟她们早认识!
真心希望，所有人都会珍惜现实的点点滴滴，不要等最后的后悔!多和好朋友在一起，快快乐乐的玩!
小学描写同学的作文400字 篇五
同学，多么美好的'字眼，它是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我生长。
有一次，我们班有位同学的生病了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，假如不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的病好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相协助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来协助你。可是生活中一些矛盾也是不可防止的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的钢笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小拿的，他很生气地问小丽：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小丽望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小丽感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的协助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小丽走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互协助。同学之间的友谊是十分珍贵的，四年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
小学描写同学的作文400字 篇六
“铃铃铃……”上课铃声响了。同学们风驰电掣跑回自己的座位。
“同学们，今天给大家介绍一位新同学。”叶老师提高了嗓音。“她叫紫美仙，是未来星学校转学来的……”叶老师喋喋不休。
介绍后，叶老师安排座位，他抓耳挠腮，认真思考，终于，叶老师开“金口”了：“紫美仙，你去坐在那儿。”然后用手指了指粉果果旁边的座位。“哦。”紫美仙走到座位前，坐了下来。
下课了，大家都埋头做作业。因为今天的作业特多。只有粉果果最不老实了，东张西望，害得前后同学坐立不安。突然，后边的同学——洪小涛站了起来，气急败坏地说：“粉果果，你再不认真做作业，我就记名了！！”粉果果立刻吓得惊心动魄，连连摆手：“班长大人啊！我再也不敢了，你放过我吧！”说着又学着京剧里的人手舞足蹈，哄得全班捧腹大笑。这下，连天都会笑出一个大黑洞来。只有洪小涛生气，气得脸通红，像个红彤彤的大苹果。紫美仙对粉果果说：“怎么？你故意惹班长生气呀？”粉果果吐了吐舌头，做了个鬼脸，紫美仙笑了，笑得那么欢。
“你长得真美！”粉果果向紫美仙投来羡慕的目光。“是吗？”紫美仙害羞地低下了头，其实心里却是欣喜若狂。“是啊，是啊！”粉果果边说边打量紫美仙：真是一个洁白如玉的小女孩，眉清目秀，简直是沉鱼落雁、闭月羞花啊！一双圆溜溜的大眼睛嵌在红扑扑的小脸蛋。可美了。（起码比粉果果美丽一百倍。）
呵呵，虽然紫美仙不知道粉果果在想什么，但是心里还是美滋滋的。
新同学——来吧！
