染雾感恩老师的作文 篇一
在我们的成长道路上，老师起着举足轻重的作用。他们像一盏明灯，照亮我们前进的方向，给予我们力量与勇气。而我，也深深感恩着每一位曾经教导过我的老师。
首先，我要感恩我的小学老师。她是我成长中最早的引路人，耐心教导我学习知识，培养了我对阅读的兴趣和热爱。记得那时候我刚刚步入小学，对于学习还没有什么概念。然而，我的小学老师不仅教会了我基础的知识，还鼓励我去尝试新的事物。她常常给我一些适合我年龄的书籍，激发了我对文学的兴趣。正是她的教导和引导，才让我从小热爱阅读，拥有了广博的知识储备。我感恩我的小学老师，因为她给了我一个充实而美好的童年。
其次，我要感恩我的中学老师。他们是我在学习道路上的指路明灯。他们严格要求我，不仅教会了我学习的方法和技巧，更教会了我如何做人。记得有一次我犯了一个错误，当时我心情非常沮丧。然而，我的中学老师并没有责备我，而是选择了耐心的教育和开导。他们告诉我，犯错是人之常情，重要的是能够从错误中吸取教训，不再犯同样的错误。正是他们的教诲，让我明白了如何正确对待自己的错误，如何从中成长。我感恩我的中学老师，因为他们给了我勇敢面对困难的勇气。
最后，我要感恩我的大学老师。他们是我在追逐理想的道路上的坚定支持者。他们不仅教会了我专业知识，更教会了我如何思考和分析问题，如何独立思考。记得大学的第一堂课，我的大学老师告诉我们，要有追求卓越的精神，要勇于创新和探索。正是他们的教导，让我对未来充满了信心和期待。我感恩我的大学老师，因为他们给了我追逐梦想的力量。
总之，我深深感恩每一位曾经教导过我的老师。是他们的教诲和关怀，让我成为了现在的自己。无论是小学、中学还是大学，每一位老师都在我成长的道路上给予了我宝贵的指导和帮助。我将永远感恩他们，铭记在心。
感恩老师的作文 篇二
感恩老师，是一种情感，一种心灵的感激之情。在我们的成长过程中，老师是我们最亲密的伙伴，他们像一盏明灯，为我们照亮前行的路。正是因为老师的教导和关怀，我们才能成为更好的自己。
首先，感恩老师，是因为他们的教诲和悉心指导。在我的学习路上，老师不仅教会了我知识，更教会了我如何学习。他们用心灵的火花点燃了我的求知欲望，教会了我如何思考和提问。当我遇到困难时，老师总是耐心地为我解答，并给予我鼓励和支持。正是老师们的教诲和指导，让我能够不断进步，不断追求卓越。
其次，感恩老师，是因为他们的关怀和照顾。在我成长的过程中，老师们像一位位温暖的父母，给予了我无私的关爱和呵护。他们不仅关心我的学业，还关心我的身心健康。记得有一次我生病了，我的老师特地来看望我，并送我一些水果和药物。他们的关怀让我感到温暖和安心，也让我明白了他们对我的关爱是无私的。
最后，感恩老师，是因为他们是我人生路上的引路人。在我迷茫和困惑的时候，老师总是给予我指引和帮助。他们教会了我如何面对挫折和困难，如何勇敢地面对未来。正是老师们的指导和帮助，让我不再迷失，而是坚定地走向自己的梦想。
总之，我深深感恩每一位曾经教导过我的老师。正是他们的教诲和关怀，让我成为了现在的自己。无论是小学、中学还是大学，每一位老师都在我成长的道路上给予了我宝贵的指导和帮助。我将永远感恩他们，铭记在心。
感恩老师的作文 篇三
鲜花感恩园丁，因为园丁浇灌它成长；鱼儿感恩小河，因为小河让它遨游；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；大树感恩大地，因为大地让它成长；我感恩我的贾老师，因为她为我开启了智慧的大门，指引了我人生的方向。
您可曾记得，刚上小学的第一个课间，我急着去厕所，因为对学校的一切太陌生，根本不知道厕所在哪儿，同学们又不熟悉，我坐在座位上十分着急，不知道该怎么办，这时，您走到我跟前，轻声问我：“去厕所吗？”我轻轻点了点头，然后，您对其他同学说：“还有去厕所的吗？跟老师走。”您细心的关怀滋润着我的心田，让我感受到了家的温暖。
您可曾记得，因为胆小，在课堂上，我总是犹犹豫豫不敢举手回答问题。是您向我投来鼓励的目光，让我增加了勇气，我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，有了自信，养成了积极举手发言的好习惯。
您可曾记得，二年级期末考试后没给我发奖状，我心里十分难受，晚上，是您打来电话向我和我的父母道歉，说明了原因，本来是有我的奖状的，是学校在写奖状时把我的名字漏掉了。新学期开学后，您赶紧把奖状送到我手里。您鼓励我，给我信心，从此，我更加努力地去学习，明白了付出就会有收获的道理。
老师，您细心的关爱，耐心的教导，滋润着我成长；您的一个眼神和一句问候，给了我无穷的力量；您的一言一行为我指引了人生的方向。我发自内心地感激您，我的老师！
感恩老师的作文 篇四
是谁，教给我们知识？是谁，在黑夜里为给我们照亮前进的方向？是谁，把无知的我们教得成熟稳重？是老师，是我们敬爱的老师。
说起老师我，就想起了张老师，她是一个语文老师。我特别感激她，她从一年级就开始教我们，一直教完了我们五年级。在六年级开学时，听说我们换老师了，我们大家都很伤心。具体原因不清楚，听说是张老师嗓子不好，怕影响我们毕业班，就申请教二年级了。我们特别怀念以前的事情，下面我就说说我们之间的故事吧！
张老师，她不是太凶，看起来很温柔。但如果有同学不写作业，她就会变得严厉起来。
有一件事让我印象深刻，老师让我们每节课前做“课前三分钟”——就是每一个人准备一个故事讲。星期二时轮到我了，我上台前想着头天晚上找的故事，就上台了。老师让我开始讲，我支支吾吾的半天也吐不出一个字。老师就把我自己的小话筒递给了我，但是我脸色通红，紧张的`忘词了。老师看到了，走到我身边小声对我说：“加油！相信自己，把底下的同学当作大冬瓜。”尽管如此，我还是说不出故事。老师只好让我第二天继续讲。放学回家，我赶紧写完作业，练习故事，练到熟练就睡了。
第二天，在台上，我按老师的话，顺顺利利地讲完了故事。同学们给我鼓掌，我很欣慰。我终于勇敢了一次，老师的话让我找回信心。这让我受益匪浅。
老师的话让我永生难忘，我感谢老师的教育之恩。
感恩老师的作文 篇五
当我看到期望谷班级园地我们的班级升级为四一时，班主任还是孙教师，这意味着新的学年孙教师还将伴随我们走过。我心里充满了喜悦。
三年前，我们跨进校门时，孙教师就是我们的班主任，那时我们一群不懂事的孩子整天吵吵闹闹的，没有规矩，经过很长时间的调整，教师不厌其烦的纠正我们的坏习惯，几乎每一天教师都要找家长沟通情景，课间，午饭几乎每个时段教师都寸步不离，直到我们放学，教师还要批改作业，备课，很晚很晚才拖着疲惫的身躯回家，然而等待他的还有家务，孩子……当然我们当时是想不到这么多的。
三年过去了，同学们长大了，班团体获得了许多荣誉，教师付出了多少艰辛，心里隐藏着多少委屈？一切为了孩子，是他们的崇高目标。
爸爸说：“父母养育我们，教师把我们培养成才，我们成长的过程中教师陪伴我们的时间最长，教师把爱和光奉献给了我们。我们小的时候，可能不会完全理解教师，可是我们必须要明白，教师所做的一切都是为了我们的健康成长，这样你就会理解教师，不会因为教师的批评感到委屈，不会因为教师的严厉耿耿于怀，不会因为教师留的作业多而怨恨。”听着爸爸的话我觉得好像一下明白了很多，今后我会怀着感恩的心，尊敬师长，好好学习。教师是我们永远的爱。
在小学的后三年，让我们尊敬师长，爱护同学，以品学兼优的成绩回报教师吧。
感恩老师的作文 篇六
人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的凌老师更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
有时，凌老师是一本《百科全书》，带我们走进知识的海洋，让我们领悟新的知识，找到正确的答案。瞧，凌老师手拿着粉笔，一边说，一边写，就像不停地给小树浇水、施肥，希望小树能早点长成大树。凌老师不断往我们脑子里输送知识，让我们脑子里的知识不断更新，不断积累。我们就像小树吸饱了营养，不断地成长着！
有时，凌老师变成了一本《幽默大师》。凌老师说话
幽默风趣，常常能用有趣的话语逗笑我们。记得有一次，凌老师在找朱启航，结果同学们告诉凌老师朱启航在厕所里，凌老师强忍住笑，严肃地说：“朱启航是厕所所长啊，三天两头往厕所跑。”听了凌老师的话，大家都忍不住笑了起来！
有时，凌老师好似一本《三十六计》，老师可忙碌了！每天，老师精心设计每一个教学方案，认真地上好每一节课，仔细地批改每一份作业，有时作业本一叠又一叠。老师的工作是多么辛苦而繁重呀！可我惊奇地发现老师的脸上虽有疲倦，但总是洋溢着微笑。我为遇上这样的好老师而知足、幸福。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌，就会情不自禁地跟唱，脑海里时时浮现老师笑容可掬的神态。
