染雾跳蚤书市作文800字 篇一
跳蚤书市是一个让人充满好奇心的地方，它给人们提供了一个交流、学习和发现的平台。在这里，你可以找到各种各样的书籍，从经典名著到最新的畅销小说，从科学知识到历史文化，无所不包。我曾经去过一次跳蚤书市，对这个地方的独特魅力留下了深刻的印象。
当我踏进跳蚤书市的大门时，我就仿佛进入了一个神秘的世界。人们络绎不绝地走过来走过去，有的在寻找自己心仪已久的书籍，有的在品味着书香气息。书桌上摆满了各式各样的书籍，有的整齐地堆放着，有的像是乱糟糟地被扔在一起，但每一本书都散发着独特的魅力。
我走到一个书桌前，看到一本《红楼梦》。我心中一喜，这是我一直想要读的一本经典名著。我拿起书，翻开一页页，感受着其中的情感和智慧。在跳蚤书市，我发现了许多我心仪已久的书籍，如《西游记》、《水浒传》等，它们都是我小时候的伙伴，陪我渡过了一个个欢乐的童年时光。
除了经典名著，跳蚤书市还有许多其他的书籍，如科普知识类、历史文化类等。这些书籍让我增长了不少知识，拓宽了我的眼界。例如，我在跳蚤书市读到了一本关于恐龙的书籍，里面详细介绍了各类恐龙的特点和生活习性。我在阅读中感受到了科学的魅力，对恐龙的了解也更加深入了。
跳蚤书市不仅让我找到了喜欢的书籍，还让我结识了一些志同道合的朋友。我和他们一起分享读书心得，互相推荐好书。我们会在跳蚤书市定期举办读书分享会，让更多的人加入我们的行列，一起探讨读书的乐趣。
跳蚤书市是一个魔幻的地方，它让人们不断发现和学习。在这里，我们可以找到自己喜欢的书籍，结交志同道合的朋友，拓宽自己的视野。我相信，跳蚤书市会给我带来更多的惊喜和成长。
跳蚤书市作文800字 篇二
跳蚤书市是一个充满热闹和活力的地方。在这里，人们可以买到各种各样的书籍，从而满足自己的阅读需求。我曾经去过一次跳蚤书市，深深地感受到了它的魅力和吸引力。
跳蚤书市里摆满了各式各样的书籍，无论你是喜欢小说、科普、历史还是文学，这里都能满足你的需求。我曾经在跳蚤书市买到了一本我一直想要读的小说《围城》，这本书以幽默的语言和犀利的笔触揭示了人性的弱点和社会的现实。读完这本小说，我深深地被它的思想和情感所打动。
除了购买书籍，跳蚤书市还提供了一个交流和学习的平台。在这里，你可以与其他书迷交流读书心得，互相推荐好书。我曾经在跳蚤书市结识了一位志同道合的朋友，我们一起参加了一场关于文学作品的讨论会。在这个讨论会上，我们分享了自己对不同作品的理解和感受，互相启发和借鉴，使我们对文学作品有了更深入的认识。
跳蚤书市还为我提供了一个发现新书和作家的机会。在这里，我可以找到一些我之前没有听说过的作家和书籍。例如，我曾经在跳蚤书市买到了一本关于心理学的书籍，作者是一位我之前从未听说过的心理学家。通过阅读这本书，我对心理学有了更深入的了解，并对这位作者的观点和见解留下了深刻的印象。
跳蚤书市是一个让人留连忘返的地方。在这里，你可以找到自己喜欢的书籍，结交志同道合的朋友，发现新的作家和作品。它不仅丰富了我的阅读经历，也开拓了我的视野。我相信，跳蚤书市会继续为更多的人带来阅读的乐趣和启迪。
跳蚤书市作文800字 篇三
金秋十月，美丽的秋姑娘来到校园，今天的阳光格外灿烂，令人感到秋高气爽，热闹包裹着整个校园，在这个丰收的日子里，我们迎来了“跳蚤书市”。
我们来到操场上，那里已经人声鼎沸，成了名副其实的“书市”。有的人正在忙着抢摊位，有的人在给别人推销着书……而我却好奇地东张西望，放眼望去，全是书，充满眼球，仿佛走进了书的海洋。你瞧，我们也忙得不可开交，我们迅速摆起摊子，等着来买书的同学，我和贾哥等得不耐烦了，便出去推销。我没走几步，一个哥哥想买我的书，我爽快地答应了，他问我几元，我说八元，他嫌太贵了，正准备走，我连忙走上前去，说：“5元，5元！”他说：“这还差不多。”他付了钱，我高兴地手舞足蹈，跑去找贾哥，我东找找，西找找，就是找不到。这时，我看见贾哥从远处跑来，原来，他也赚到了钱，这刚刚开始，我们就赚到了钱，真是好远连连呀！
还有一次，我们遇到了一个同学，我问：“小弟弟，你要买这本书吗？”他也问：“几元？”我回答说：“4元。”他给了我5元，我说我没钱找他，因为我爸钱全放在摊子里了！我本以为他会离开，没想到的是，他不仅没离
开，还慷慨地说：“给你5元，不用找了。”说完，便离开了，我望着他的背影，心想：他真大方呀！我要向他学习，做一个吃小亏，不气馁的人。我的心里真惭愧，因为他为了让我少跑一点路，把自己辛苦赚来的钱给了我。现在，我的心里只有一个想法，就是向他道歉，并把钱还给他。可是，等我去找他时，他已经不见，我回到了摊位，沉默不语得把这5元钱放进钱包，我的心里有一种说不出的滋味，这时我身边闪过一个熟悉的身影，原来是贾哥回来了，他高兴地说：“看，我又赚了20元！”我们组里的人都高兴极了。只有我在一旁闷闷不乐。
这次“跳蚤书市”，我们组的钱分得不合理，所以，通过这次的教训，我会把钱平均地分给每一个人。
你的语言非常流畅，选取了读书时的两个场景进行描述你细腻的内心所以详细描述了内疚时的心理。
跳蚤书市作文800字 篇四
哇！我们期盼已久的跳蚤书市终于要开始了。老师带领我们来到了操场上。天哪！操场上摆满了桌子，有的在桌子边贴上了气球，五颜六色真新鲜；有的挂着牌子，写着欢迎光临；还有的是粘了一张大海报，那才叫漂亮呢！看看我们五（5）班的海报，上面画着一个小女孩，小女孩手里拿着一本书，仿佛在让我们也多多看书多多购书！我们大家都迫不及待得想早点开始了！
少总部顾老师宣布跳蚤书市的活动开始的声音刚落，操场上一下子沸腾起来，你拥我挤，你推我嚷！我和小伙伴手拉手准备朝一个拥满人的“摊位”进攻，我们还没进攻，就被挤了出来。我们不甘示弱，第二次袭击，我不管三七二十一了，找了个空隙，一头栽了进去！呀哈，终于进来了，我在桌子上看了看，翻了翻，没有中意的书，很快就又被挤了出来。我们决定换一个地方。咦！这本书不错！我想着正要掏钱，突然！一只手伸了过来，把那本书拿了去。我想：她不会也想买这本书吧？不出我所料，她把这本书买走了！诶，好了好了，这本不错。我花了钱买了一本关于宇宙的书！
“走过路过，不要错过！快来看一看，买一买啊！”
“快来看，快来买！我们这儿应有尽有，物美价廉……”
好吵啊，刚刚怎么没有听见啊，也许是刚刚我太过于兴奋吧！你看，那里的人甚至那这海报，站在凳子上大喊大叫了，这是热闹极了！就这一小会儿工夫，每个桌子前都挤满了人，不管是低年级还是高年级，都一样！你瞧瞧！他们还在讨价还价，我凑近一看，只听见那个同学说：“这本6元的书卖4元行不行？”
“那太低了吧！这本书很好看的，你瞅瞅！”
“那4元5角，行不行！”
“5元，好了，就5元吧！”
“成交！”最终以5元卖了出去。
很快，我们班的书眼看就要卖完了，我赶忙挤了进来。收获挺大，我买了一本《男生贾里》。
啊！苏老师做出了一个疯狂的决定，我们班的书快没了，老师对人群大喊：“在现价上再打八折！快来买啊，再打八折，再打八折！“一群人淘啊淘，淘啊淘，最后几本我们买一送一的销售，一眨眼就没有了！我们一共卖了275元！大收获啊！我们高高兴兴地满载而归了。
跳蚤书市作文800字 篇五
星期五，阳光明媚，我们在操场上举行了“跳蚤书市”。
刚要开始的时候，同学们的心情可激动了。恨不得马上就冲进操场。不一会儿，跳蚤书市活动就开始了。我是个售货员，我坐在书摊旁等待着顾客的到来。没等多久，一位客户就来到了我的书摊旁。“这本书多少钱？”他拿起书不好意思的问了问。“三元。”我热情的回答了他。只见小女孩有点不想买的意思了。我当机立断说：“两元卖给你。”这回小女孩终于买下了这本书。又来了一个小弟弟，他拿起来地上的一本《查理九世》问：“这本书多少钱？”我拿起书看了看，说：“这本书四元。”这个小弟弟便爽快的答应了。不久过后，一波便停止了。我看见我的钱罐里全是“毛爷爷”和硬币。接着，吴老师见到我们没什么客人了，便提议道：“买两本可以送一本《课课通》。”我就吆喝起来：“买两本书可以送一本《课课通》。”这是一位老师来了，选了一本《课课通》，问了问：“这本书多少钱？”我的助手二号施金宇把书拿过来说；“四元。”这位老师说：“两元行不行啊？”我助手二号施金宇说：“不行，最少三元，再低要亏本啦。”那位老师笑了笑，递了出三元。
之后我们的生意一直很好，转眼间存钱罐里装满了“毛爷爷”，连手都生不进去啦。正当我们的顾客没有到的时候，一位“敌人”来推销了。让她在502班，我们是“敌人"，买他们的东西不是自己作死吗？但我的伙伴很想买，我决定帮她一把――帮她砍价。那个“敌人”上来就说这本书怎么怎么好。但还是被我一一攻破。等他把这本书怎么好说完以后，我就说：“别吹啦，这本书哪里有那么好？有我在，你就别想提太高的价格。”等他说完架以后，我已想好对策。“什么这本书四元，你也太坑了，你看这本书，那么就，还有几页坏了，要我说就两元。”“什么两元？我们岂不是要亏大发啦！必须四元！”“要不然我们不买啦！”当那个人一听到“不买了”，这个词眼儿时，吓了一跳，便说：“最少三元卖给你。”我高兴的说：“哈哈，成交。”我都佩服我的口才啦。
为了当这个售货员，我连钱都没花，真惨。上次我没带钱，这次带了钱却没花。不过我还是期盼下一次跳蚤市场的。
跳蚤书市作文800字 篇六
“卖书喽！”“买书送玩具哇！”“哎这本书你要嘛？”……对了，听到这一阵阵吆喝声，你会不会以为到了集贸市场？No，no，no！你可想错了，我们正在进行“跳蚤书市”的活动呢！
碰到这样别开生面的活动，我们可乐坏了。你瞧！上帝也兴奋了，送来了个艳阳高照的大晴天！
在喧闹声中，我找了块“风水宝地”，把自己的书籍都搬了出来。
我扯着嗓子大声吆喝，招来了不少生意。
一个三年级小朋友看上了我的《查理九世》，迫不及待地问：“大姐姐，这本书多少钱？”
我心中暗喜：赚钱的机会来咯！我清了清嗓子，开始“胡说八道”：“这个嘛……我买了15元（其实是10元），那就卖你12吧！”
小女孩歪着脑袋想了一会儿，挤出一个笑脸：“看在查理的面子上，十元！”
我想了想，觉得也不亏，便同意了。
她却得寸进尺：“九元，待会儿给你招生意。”
……
就这样，我俩讨价还价，最终凭借着我的三寸不烂之舌，以十元告终。走前，我还送给她一根棒棒糖，她高兴地说要给我招生意！
果然，她没有食言。两分钟后，她带领着军队来到了我的摊位前。他们东瞧瞧，西看看，买走了不少东西。我顿时信心猛增，不停地推销自己的书……
卖到最后，我只剩一本《假如给我三天光明》没有卖出去。正当我在想怎样将这本书“高价”卖出去时，一个戴眼镜的小男孩拿起我的书，翻了又翻，似乎很喜欢。
我可不想让煮熟的鸭子飞走，连忙介绍，生怕别人捷足先登：“喜欢这本书吗？好眼光耶！这是五年级下册的必读书目，八成新呢！原价18，现价15，还写过批注，便宜你了……”
小男孩咬紧嘴唇，显得有些犹豫，他手中攥着那已被他揉皱的十元纸币，不知如何是好。我可是很善良的，“宽宏大量”地一摆手，爽快地说：“10元，就这么愉快地成交了！”
小男孩开心极了，把钱给我，一蹦一跳地走了。
活动结束后，我钱包中钱的数目吓了我一跳：97元！去除带来的18元和卖书的成本，我净赚46！我拿出其中5元，投进了捐款箱。虽然这是一笔极小的数目，但我们大家捐的钱，至少可以为毛岚丰的父母减少一小点的负担吧！
“跳蚤书市”，既开阔了我们的视野，又激发了同学们读书的兴趣，还培养了大家的社会实践能力。真希望学校多举办几次这样的活动。
