染雾觅春作文600字 篇一
觅春
春天是一个充满希望和生机的季节，当大地开始苏醒，万物开始复苏时，我也忍不住跃跃欲试，急切地渴望着春天的到来。
春天的阳光温暖而柔和，它透过窗户洒进房间，照亮了所有的角落，让人感到温暖和舒适。清晨，当我走出家门，迎接我的是一片嫩绿的景色。树木抽出新芽，花朵竞相开放，鸟儿在枝头欢快地歌唱。我闭上眼睛，深深地吸一口春天的气息，感受大自然的呼吸，仿佛自己也被春天的气息所包围。
春天是一个充满活力和希望的季节，它给人们带来了新的开始和机遇。在春天里，学校里的花坛里开满了鲜花，校园里的草地上长满了绿草，孩子们在操场上奔跑着，放声欢笑着。人们的脸上洋溢着笑容，仿佛在春天的阳光下洗涤了一切的疲惫和忧愁，重新焕发出活力和生机。
春天是一个充满希望和梦想的季节，人们在这个季节里寄托着自己的希望和梦想。春天是播种的季节，人们在田地里播下希望的种子，期待着收获的季节的来临。春天是梦想的季节，人们在这个季节里追逐着自己的梦想，努力奋斗，不断前行。春天是成长的季节，人们在春天里不断学习和成长，成为更好的自己。
春天是一个充满美好和幸福的季节，人们在这个季节里感受到了生活的美好和幸福。春天是一个家庭团聚的季节，人们和家人一起赏花、踏青、野餐，享受着春天的美好。春天是一个友情的季节，人们和朋友一起分享快乐，一起度过美好的时光。春天是一个爱情的季节，人们在春天里相聚、相恋，谱写着属于自己的爱情故事。
春天，是一个让人心旷神怡的季节。当我觅春的时候，我感受到了春天的温暖和希望，也感受到了生活的美好和幸福。春天，我期待着你的到来！
觅春作文600字 篇二
春日的探寻
春天是一个多彩的季节，当大地开始苏醒，万物开始复苏时，我也不禁心痒痒，渴望走近大自然，去探寻春天的美丽。
春天是一个充满生机的季节，在这个季节里，大自然给我们展示了它的魅力。大街小巷的柳树抽出了嫩绿的新芽，迎风摇曳，美丽而婀娜；花坛里的花儿也竞相开放，散发出阵阵芬芳，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来觅食。走进公园，只见满园的花朵争奇斗艳，五颜六色的花朵在阳光的照射下显得格外美丽，令人陶醉其中。踏青的人们笑逐颜开，忘却了寒冷的冬天，享受着春天的温暖和快乐。
春天是一个充满希望的季节，在这个季节里，人们放下了冬天的沉重和疲惫，迎来了新的生机和希望。农民们开始春耕，田地里的一片繁忙，他们希望借春天的力量，能够有一个丰收的季节。学生们也迎来了春季学期，他们怀揣着新的梦想和目标，努力学习，追求进步。春天是一个新的开始，人们在这个季节里寄托了自己的希望和梦想。
春天是一个充满活力的季节，在这个季节里，人们充满了活力和动力，追求着自己的梦想。大街上的人们穿着轻薄的衣服，步履轻快地走过；操场上的学生们奔跑着，放声高歌；公园里的老人们健步如飞，享受着生活的乐趣。春天给人们注入了新的活力，让人们感到无限的动力和激情。
春天是一个多彩的季节，在这个季节里，人们感受到了生活的美好和幸福。春天是一个家庭团聚的季节，家人们相聚在一起，共同欣赏春天的美景，一起度过美好的时光；春天是一个友谊的季节，朋友们在一起分享快乐和欢笑，增进了彼此的感情；春天是一个爱情的季节，情侣们在春天里相约，共同谱写着属于他们的爱情故事。
春天，是一个让人心旷神怡的季节。当我走进春天，去探寻它的美丽和神奇时，我感受到了春天的温暖和希望，也感受到了生活的美好和幸福。春天，我爱你！
觅春作文600字 篇三
阳春三月，万物复苏，春姑娘迈着轻盈而欢快的脚步，给我们带来了一个风光明媚的大自然，我们这些生性爱动的孩子已经迫不及待的到植物园追逐春天的脚步了。
走在植物园的小路上，环视四周一片生机勃勃的景象，小草儿们探出了嫩绿色的头，杨树们也抽出了新的枝芽，正如贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”所描，绘的景象一般，继续往前走着，春风卷着鲜花的芳香迎面扑来，啊！我闻到了春天的气息。
植物园中间的花儿们也都开了，在温暖的阳光的照耀下显得格外显眼，咦，在花瓣的中间我忽然发现有几只胖乎乎的蜜蜂在蠕动着，没想到这可爱的蜜蜂们也被这春的气息感染了，都不停的活动起来了。这时，几只蝴蝶也飞来打热闹了，它们一会儿飞到这朵花上闻闻，一会儿又飞到那朵花上看看，好像它们也在为春天的到来而感到快乐。
在田边的小河里，潺潺的河水在欢快的流淌着，河里还倒映着各种景物的影子，还有几条小鱼在影子中穿梭着，河的两岸有两行柳树，阵阵微风袭来，它们便挑起欢快的舞蹈，这时，旁边的麦苗们不乐意了，它们也舞起来波浪似地舞蹈，好像要和柳树们一争高下。
忽然，天空中飘起了银针似的细雨，这蒙蒙的细雨总是如约而至，滋润着大地，万物可以纵情的吸收它甜美的汁液，春雨过后，一片晴朗，整个世界好像刚洗过一样，特别清爽，真是“春雨贵如油”啊！
春是万物蓬勃生机之始，它展示的是新的目标，新的开端，新的起跑线，在新的一年里，让我们珍惜时间，好好学习，给春天一个满意的答卷吧！
觅春作文600字 篇四
春，是什么样的呢？春，又在哪里呢？迈着轻盈的脚步，怀着好奇的心情，我找寻着这醉人的春。
我漫步在田间小路上，四处观望着：一片嫩绿的小，草吸引了我，我的眼被这一片新绿刺痛了。那是一种什么样的绿呢？翡翠？哦，不，太土了；碧玉？不，太亮丽了。我真的无法用语言来表达它。赤着双脚，我踩在这酥软的草地上，一股酸痒的感觉涌上心头，我感到浑身舒服，非常地惬意一我想：春应该是在这嫩绿的春草中，要不然，一阵微风过后，为什么会那么温和呢？
嚷？树怎么哭了？哦，原来是下雨了。“滴嗒、滴嗒”，发出清脆的响声。不知何时，那细如花针、密如牛毛的雨丝，正斜织肴自然万物。它轻轻地洒落人间。瞧！那远处的山峦，像披上了一层薄纱，和田野里升起的袅袅炊烟柔和在一起，就像一幅雾气氤氲的烟雨山光图。这时，我猛然醒悟：春应该在春雨中，要不然怎么会有“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”的美妙诗句呢！
雨过天晴，柳树的嫩芽显得更绿了。它们随风摇摆着，像是在向路人招手问好。花儿们也来赶趟儿：它们红得奔放，蓝得恬静，紫得淡雅，黄得活泼，你稀我浓地盛开着。一阵风吹过，花儿们一个个手舞足蹈，好像一个个欢蹦乱跳的水姑娘，又像是婀娜多姿的仙子。我想：春也应该在这花儿、嫩柳中吧，要不然，它们怎么如此富有生机呢？
春，我找到你了。你很美，风情万种，魅力无限。我却无法用语言尽情描述你的风姿，我怎么能描绘得出呢？她遍布大自然的各个角落，藏在每个人的心中。我只有尽情地享受这大自然的恩赐了。
觅春作文600字 篇五
瑞雪带来了冬天的讯息；红枫带来了秋天的讯息；粉贺带来了夏天的讯息。那么，春天的讯息又在哪里呢？
春天的讯息在田野里。微风轻抚着秧苗碧绿的脸庞，油菜花发出阵阵淡香。青翠欲滴的秧苗与金黄灿烂的油菜花几乎“霸占”了整片田野。它们微微有些骄傲，与风共舞，那是多么富有生机的舞蹈啊！没有妖艳，没有张扬，只有生气，一种令人意想不到的生命气息，风儿轻轻把植物特有的清香送入我的肺腑，顿时神清气爽。
春天的讯息在小溪里。雨点玩弄着柳叶那鹅黄的脸庞，小溪一边奔跑一边按捺不住心中的喜悦，“炫耀”着自己清脆的歌喉。被冰雪封锁了许久的河面，终于化成了一江春水。鱼儿们成群结队的嬉戏，水面上的阵阵涟漪，是鱼儿们“调皮”时留下的杰作，溪边的杨柳长出了鹅黄的新芽儿，微风拂过，柳条随风摆动，显示出她那婀娜的身姿。
春天的讯息在春雨里。“随风潜入夜，润物细无声”，春雨的到来总是令人喜悦。不信，你问桃花妹妹，“沾衣欲湿‘桃花’雨”。不错的，粉嫩嫩的瓣儿沾着水晶般的雨珠。雨过天晴，雨珠在太阳的光芒下折射出如同钻石般的光芒，那娇嫩的桃花受到春雨的滋润显得更加娇艳。树下的蒲公英、矢车菊、荠菜花，也赶来凑热闹。紫的，黄的，粉的--------一朵一朵穿插在油绿的草丛中，像星星，像眼睛，还一眨一眨的。闭上眼，用鼻子一嗅，雨后的空气中的味儿是甜甜的，香香的。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！”我听到了一群踏青孩子的歌声。我终于寻觅到答案了，春天就在我的眼睛里！
教师点评：小作者用设问句开头，用三个中心句来作答，文章结构严谨，也提高了阅读者的兴趣！
觅春作文600字 篇六
在田老师的带领下，我们迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，踏着轻快的脚步，去铁路植物园找春天。
一进铁路植物园，第一眼便看见了那熟悉的颜色。啊，是春姑娘。此时，他正用那轻柔的手臂拂过那公园的每一个角落。我的目光定格在了柳树上。你瞧，春风一吹，柳树摆动着那柔嫩的、挂满嫩叶的枝条，不正是春姑娘忙碌时的样子吗？接着，我们看到了榆树。瞧，那一个个小铜钱似的榆钱挂在树上，一片片书签状的叶子悬在树上，别有一番风味。松树也一样，在忍受了一冬天的严寒后，那针尖状的叶子，也重新绽放出生命的活力。
花也露出了那美丽的笑脸，仿佛在迎接春姑娘的到来。但最常见的还是那毛毛虫一般的柳絮。瞧，多可爱呀。那柳絮黄黄的、小小的，和柳叶一般大小。放在手心里，感觉酥酥的、痒痒的，可有意思了。就好像有一条毛毛虫在我的手心里爬来爬去似的。将它抖落，手上落满了黄色的小粉粉。杏花和梨花也绽开了美丽的笑脸，有的好像还没睡醒，含苞欲放，不愿让我们看到它们的模样。榆叶梅也很美，穿着淡粉的衣裙，别提有多漂亮了。
接下来映入眼帘的是小草。它虽不及树木那般高大、那般挺拔，虽不及鲜花那样娇艳、那样耀眼，但它具有顽强的生命力。你瞧，冬天它虽然干枯了，但殊不知，其实是在养足精力，在来年更有活力。真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。
春姑娘也将活力传递给了小昆虫。看，他们多高兴啊。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蚂蚁也爬来爬去，表达它们心中的喜悦。
人们也恢复了春天的活力，卸掉了沉重的冬装，穿上了轻巧的春装，有的散步，有的晒太阳。小孩子呢，则在沙坑里玩起了沙子。
啊，春天！你给我们带来了活力，给大地带来了绿意。你是多么勤劳呀，你的勤劳把你衬托得更加美丽！
