写小伙伴的作文 篇一
我的好朋友
我有一个非常好的小伙伴,他叫杰克。我们从小学就是好朋友了,现在已经是初中生了,我们的友谊也越发深厚。
杰克是一个非常聪明和勤奋的孩子。无论是学习还是运动,他总是能够取得很好的成绩。他总是能够在班级里名列前茅,老师也常常夸奖他。他的学习方法也很有效,他总是很有条理地完成作业,准备考试。每次我有问题不懂的时候,他总是愿意帮助我,耐心地解释和教导我。有了他的帮助,我在学习上也取得了很大的进步。
除了学习,杰克也是一个运动健将。无论是足球、篮球还是游泳,他都表现出色。他总是能够带领我们的班级在运动会上取得好成绩。他的运动天赋和毅力让人钦佩。他总是鼓励我多参与体育活动,提醒我运动的重要性。我们经常一起去打篮球或者游泳,这样不仅锻炼了身体,也增进了我们之间的友谊。
除了学习和运动,杰克还是一个非常乐于助人的人。他总是乐意帮助别人,无论是在学习上还是生活中。他经常参加各种志愿者活动,帮助需要帮助的人。他的善良和热心让他成为了大家口中的好朋友。他总是能够给我提供很好的建议和帮助,让我能够更好地面对困难和挑战。
我非常庆幸能够有杰克这样的好朋友。他不仅是我在学习上的榜样,也是我在生活中的好伙伴。我相信我们的友谊会一直持续下去,直到我们变成成年人。我希望我们可以一起成长,一起追逐我们的梦想。
写小伙伴的作文 篇二
我和小伙伴的趣事
我有一个很好玩的小伙伴,他叫小明。我们经常一起玩耍,总是能够发生很多有趣的事情。
有一次,我们决定一起去探险。我们选择了一个附近的森林作为目的地。我们带上背包和水壶,兴奋地踏上了探险的旅程。一路上,我们看到了许多美丽的花朵和奇特的昆虫。我们还遇到了一只小松鼠,它好奇地看着我们,然后迅速爬上了树上。我们追着它跑了好一会儿,最后还是没能抓住它,但是我们笑得很开心。
还有一次,我们一起参加了学校的才艺表演。小明选择了魔术作为他的表演项目。他练习了很久,最终准备了一段非常精彩的魔术表演。当他表演的时候,全场的观众都被他吸引住了。他的魔术非常神奇,每个人都惊叹不已。我在台下为他加油,看着他的成功,我也感到非常骄傲和开心。
除了探险和表演,我们还一起做了很多有趣的事情。我们经常一起去公园玩耍,骑自行车、玩滑滑梯,感受快乐的时光。我们也一起去电影院看电影,一起去游泳池游泳,一起去购物中心购物。每次和小明在一起,我都能感受到无尽的欢乐和快乐。
小明是一个非常有趣和聪明的小伙伴。和他在一起,我总是能够笑得很开心,忘记一切烦恼。我们的友谊像一道彩虹,美丽而持久。我希望我们的友谊会一直保持下去,直到我们变老。
写小伙伴的作文 篇三
我的小伙伴
我有一个要好的小伙伴,名字叫冯俊萱。她但是个刀子嘴豆腐心的人。冯俊萱长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到冯俊萱长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记得有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说说:“冯俊萱你看的书十分之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!"冯俊萱毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。冯俊萱背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为冯俊萱背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。
冯俊萱不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。
那天,冯俊萱和妈妈一同去"一角书屋"看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,冯俊萱的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对冯俊萱不明白说了多少个多谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”冯俊萱的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向冯俊萱投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们,冯俊萱真是个刀子嘴豆腐心的人。
写小伙伴的作文 篇四
我的小伙伴
我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的,她叫王萍。白润的皮肤,水灵灵的眼睛,天真的笑容构成了她那可爱,美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外,她还很爱看书。或者,她有许多优点,其中一个就是酷爱看书。
那次体育课,校园里一片欢声笑语,同学们相互追逐打闹,玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅仅是在体育课,即使而且即便(不仅仅应当和而且相对)是在家里,或是经过书店时,她都会看上一会儿书;听到同学有好看的书时,她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。
有一次,她听说我有一本作文书,里面的作文写得十分精彩。便走来向我借――“那本作文书能借我看看吗?”她细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。(应当补充说明为何没好气,否则读者看得莫名其妙。)放学后,我回家时,她急忙追上来对我说:“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后,我把书递给她,她就如饥似渴地打开书,专心致志地翻着一页又一页书,我只管在一旁写作业……
除了喜欢看书,王萍也还是一个全面发展的好学生。语文,数学,英语,都难不倒她,但是最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美,唱歌很动听。她也会乐器,吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她――“你身上的音乐细胞太多了吧!”
这就是我的小伙伴王萍,一个酷爱看书,全面发展的好学生。
写小伙伴的作文 篇五
我的小伙伴
我的小伙伴邱宗丽是一个个性活泼开朗的女孩,她和我上幼儿园时就是同学,我们之间的友情能够说是经历了风风雨雨的考验,关系可铁了。
她有一头黑黄相间的头发(不明白的人以为是染的,其实这是天然构成的),两条浓浓的眉毛,一双小眼睛和一张爱说话的小嘴巴。在她那圆圆的小脸上,有两个浅浅的酒窝。
邱宗丽什么都好,就是太喜欢凑热闹了,为此我和马秀燕还编了几句话来形容她“要找邱宗丽,看那有热闹,热闹之处必有邱宗丽”。每次我这么说,她都无动于衷,还说我们小题大做。有一次,班里两个男同学打架,许多人都围上前去看热闹,就是没有劝架的。这时邱宗丽也凑过去了,她见没人劝架,自我去当和事佬去了,没想到见到她过去了,大家都愣住了,可能是大家都在想,一个小姑娘家的,凑什么热闹。过了一会儿。那两个打架的人又打起来了,邱宗丽就过去劝架,大家一同把那两个人拉开了,邱宗丽很简单的呼了一口气,这时,我过去对她说:“天下奇闻,天下奇闻,凑热闹大仙变成和事佬了。”她不但不生气,还说:“多谢夸奖,多谢夸奖,本人当之无愧。”我一下子做了一个呕吐的样貌,她就一向追着我打。
在这刻提醒你了,可别随便答应她,我就吃过这样的亏。有个星期天,我到她家里写作业,写完作业后,她问我能不能答应她一件事,我想,都是朋友,还是答应吧。就说了一声好,她听后兴奋的说:“太好了,我最新研制了一种新发型,正好让你当‘小白老鼠’做试验。”我惊叫了一声:“什么!”她说:“不能反悔,你早就答应了。”我没有办法,只好让她试验了,只见她从家里找出了许多夹子,头绳。让我坐在椅子上,做起发型来了。过了一会儿,我照了照镜子,大声说:“快给我弄好,这发型好丑。”过了这件事之后,我再也不敢随便答应她了。
这就是我那爱笑的小伙伴,说实话,我此刻厌恶上初中,因为到那时我们就不必须是同学了。
写小伙伴的作文 篇六
我的小伙伴
我的小伙伴有很多很多,有院子里的、学校里的、网上的,但我最要好的就要数聂梦玉了。我和她从1年级就是同班同学了,我们的友谊算得上是经过风风雨雨的考验,关系可铁了。
聂梦玉长着一双丹凤眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有这一张可爱的樱桃小嘴,睫毛并不长,但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那样的,她的眼睛不是和别人的一样,而是给人一种温暖的感觉。她最引人注目的就数她那一头卷卷毛啦!
记得有一次数学小测验要用铅笔作图,可我恰恰没有带,急的我像热锅上的蚂蚁――急得团团转,聂梦玉走过来问我怎样了,我说:“我忘了带铅笔了,立刻就开始考了,我可怎样办啊?”聂梦玉说:“我这有一支,你先拿去用吧。”“可你怎样办啊?”我焦急地说。“没关系,我还有一向呢,你拿去用吧。”她心平气和的说。我点点头。
试卷发下来了,我的了满分,而老师却批评她不用铅笔画图,事后我问她为什么不用铅笔画图,她告诉我只有一支铅笔,借给我了,自我只好用中性笔画图。
看我的小伙伴就是这样一个善良、漂亮又为他人着想的好女孩,你们快和她交朋友吧!