染雾放学了作文600字 篇一
放学了，欢乐的铃声响起，整个校园顿时充满了活力。同学们放下了沉重的书包，放松了紧绷的神经，开始了属于他们自己的放松时光。
有的同学选择了踢球，他们在操场上奔跑、拼搏，激烈的比赛让他们释放出全部的精力和热情。他们尽情地奔跑、射门、传球，欢呼声、呐喊声不绝于耳。在这片绿茵场上，他们享受到了快乐，也培养了团队合作的精神。
还有的同学选择了跳绳，他们手持绳子，轻松地跳跃着，身姿曼妙、优雅动人。跳绳不仅可以锻炼身体，还可以培养平衡感和协调性。他们跳得有模有样，一个个小小身影在阳光下飞扬，快乐的笑声随之而来。
还有的同学选择了绘画，他们在教室里静静地坐着，手上拿着画笔，专注地描绘着。他们画出了美丽的风景、可爱的动物、快乐的人物，每一幅画都充满了童真和想象力。绘画让他们沉浸在自己的世界里，表达出内心深处的情感。
还有的同学选择了阅读，他们坐在教室的角落里，捧着一本书，沉浸在文字的世界里。他们读着各种各样的书籍，享受着知识的滋养和思想的碰撞。阅读让他们开拓了视野，丰富了内涵，也让他们变得更加聪明和自信。
放学了，同学们忙碌而充实地度过了属于他们自己的时光。他们通过各种活动，锻炼了身体，培养了兴趣爱好，丰富了思想，也提高了自己的能力。放学了，同学们充满了活力和自信地迎接未来的挑战。
放学了作文600字 篇二
下了课，我迫不及待地放下书包，跑出教室，迎接着属于我的放松时光。
放学了，我和朋友们一起来到了操场上，我们组成了两个队伍，开始了一场激烈的足球比赛。球在脚下来回穿梭，欢呼声、呐喊声此起彼伏。每个人都全力以赴，奔跑着，射门着，为了胜利而努力拼搏。比赛结束后，我们累得满头大汗，但心里充满了满足感和成就感。
放学了，我和朋友们一起来到了图书馆，我们找到了自己喜欢的书籍，静静地坐在角落里，开始阅读。书中的故事情节引人入胜，让我沉浸在其中，忘记了一切纷扰。通过阅读，我豁然开朗，增长了见识，也提高了自己的语言表达能力。
放学了，我和朋友们一起来到了美术室，我们拿起画笔，开始创作。每个人都用自己的想象力和创造力，画出了独特而美丽的作品。画画让我们感受到了自由和快乐，也让我们发现了自己的才华和潜力。
放学了，我和朋友们一起来到了音乐室，我们拿起乐器，开始演奏。音乐的旋律在空气中飘荡，悠扬而动听。每个人都全情投入，用心演奏，享受着音乐带来的愉悦和满足感。音乐让我们感受到了情感的表达和情绪的宣泄。
放学了，我和朋友们一起度过了充实而快乐的时光。通过各种活动，我们锻炼了身体，培养了兴趣爱好，丰富了自己的内涵。放学了，我们用快乐和幸福装满每一天，迎接着明天的挑战。
放学了作文600字 篇三
放学了作文600字 篇四
在我成长的过程中，得到过许多人的帮助。其中，一位陌生叔叔对我的帮助尤其让我记忆犹新！
记得那是一个炎热的下午，火辣辣的太阳炙烤着大地，整个大地像一个大火炉。放学后，我独自穿梭在人来人往的洪流中，好不容易才来到空旷的地方，我把手表摘下来放进口袋，突然，一个背着蓝色书包、大约七八岁的男孩从人群中冲出来。“啊！”我被他撞到了，口袋里的手表掉了出来。我上前想捡起手表，可是，那男孩比我更快地捡起手表。我本以为他会和我道歉，并还我手表，谁知他却做了个鬼脸，一溜烟跑没影了！我这才反应过来，去追他，可哪追得上啊！我站在原地不知所措，心里懊悔极了，要是我没有把手表放在口袋，要是我小心点不要被他撞倒，就不会发生这样的事了！我越想越伤心。这时，有一个温和的声音在我耳边响起：“小朋友，你怎么了，一个人站在这里？”“我的手表被抢了。”我抬起头看着这位和我素不相识的叔叔，他又高又瘦，鼻梁上架着一副黑框眼镜，像一位绅士。“啊！”他好像自己的手表也被抢了一般着急，“是男的吗？高吗？穿什么衣服？”他问了我一连串问题，我把男孩的外貌特征详细地告诉了他，“不过，估计他跑很远了吧！”我喃喃地说，可是叔叔已如离弦的箭一般去追那男孩了！我心想：要不是因为我，叔叔就不用这么拼命了！过了一会，那个叔叔气喘吁吁地拉着一个男孩走过来，说：“我，我找到手表……表了。”说着他把手表还给了我。“谢谢。”我眼里闪出感激的`光，他笑了笑拉着男孩又走了……
回家的路上，我非常快乐，这个叔叔真好呀！是呀，我们一定要向这位叔叔学习，学习他乐于助人的精神，帮助别人，把爱心传递下去！
放学了作文600字 篇五
“叮叮叮”放学了，同学们像一只只小鸟似的“啪啪啪”跑出了教室门。
出了教室，同学们就做起自己的活动：有的跳绳，跳绳打在地上“啪啪啪”的声音；有的踢足球，足球落在地上“咚咚咚”，好像一个巨人一脚踩到地上的声音；有的打篮球，“咚咚咚”，好似打了一场雷鸣……
突然，一个眼熟的身影，从他们的面前走过。啊！是赵老师！赶快跑！只见，一眨眼的功夫，一个影子都看不见了，更别说人了，早已跑得无影无踪了。
赵老师见他们在跑，立刻喊了一声：“你们过来，我找你们有点事。”几个人吓得出了一身冷汗，还以为赵老师要骂他们都放学了，怎么还不回家？而且，今天晚上作业这么多，玩的再迟一点，作业要做到十一～十二点钟。他们慢悠悠地走向赵老师，然而，结果让他们又惊又喜，赵老师把他们喊过去：“你们这样跑太危险了，不能这么跑，下次注意！”他们点了点头。
随后，他们就慢悠悠地走向了风雨廊，开始写作业，时间在钟面上“嘀嘀嗒嗒”地走着，好似在说：“快点写，写完就可以玩了。”
一个同学写完了，见旁边一个同学也没有写好作业，就对旁边的同学说：“抄我的吧！快点，这时候家长没有来，我们可以玩一会儿，要是家长来了，我们就玩不了了。”旁边的同学当众对这个同学说：“人与人之间还有比玩更重要的东西，它是诚信。”这个学生立马打消了这个念头，又认真地看起书来。
是的，人与人之间还有比玩更重要的东西，它是诚信，你一次抄作业，下一次说不定会考试抄袭，所以，我们要从小事开始诚信。
放学了作文600字 篇六
放学的铃声伴着雷声一起响，“轰隆隆，轰隆隆……”雷声越来越大，越来越急……闪电越来越晃眼，一场暴风雨从天而降。教室里吵嚷声一片，同学们欢呼着，议论着……渐渐地，教室里的人少了，更少了，外面的雨像断了线的珠子越下越大，越下越大，其他同学都被爸爸妈妈接走了，只有我一个人孤单地坐在教室里。
咚咚咚……脚步声越来越近，我高兴地跳起来，以为是妈妈来了，可……王老师进来了，抚摸着我的头：“小亮，为什么没人接你回家呢？”此时我的眼眶湿润了，紧接着眼泪也不“争气”地掉下来。
“小亮，你别哭，有什么事跟王老师讲，今天由王老师照顾你。”
听到这句话，我一下扑到王老师的怀里，大声地哭起来，这时我感到一股暖流涌入我的心田，老师的胸怀同妈妈的怀抱一样温暖，又如同爸爸的怀抱一样安全。几分钟后，我清醒了，哽咽着说：“王，王，王老师，是这样的，我爸……爸妈妈离婚了，妈妈去了上海，一年多杳无音信，爸爸也不知去向，更别说管我……我爷爷奶奶经常生病，腿脚不方便，在家里，奶奶除了做饭和洗锅，所有的事情都是我做的……的，看着别的同学高兴地扑进爸爸妈妈的怀……抱，我就忍不住想哭，别的孩子都有爸爸妈妈，可我……”
王老师听着听着，眼泪也止不住地往下流，再次把我拥入怀中说：“好孩子，不用担心，从今以后，我就是你的妈妈，我会帮你一起照顾爷爷奶奶。”我听了王老师的话，眼泪也像关了闸的水龙头一样立刻停了。
我和王老师共同撑着一把伞，高高兴兴地向家走去……
