染雾我做了一个小实验作文200字 篇一
探索植物的生长条件
最近，我做了一个小实验，旨在探索植物的生长条件。我准备了三个相同种类的豌豆种子，并为它们提供了不同的生长环境。我将这三个小实验分别称为实验A、实验B和实验C。
实验A是我将种子放在室内，在阳光无法直接照射到它们的情况下进行生长。我每天给它们适量的水，确保土壤保持湿润。
实验B是我将种子放在室外，并让阳光直接照射它们。同样地，我每天给它们适量的水。
实验C是我将种子放在室内，并用黑色纸板遮挡阳光，使其无法直接照射到种子。同样地，我每天给它们适量的水。
经过两个星期的观察，我得出了一些有趣的结论。实验A的豌豆植物生长得最慢，它们的茎很细弱，叶子也不是很绿。相比之下，实验B的豌豆植物长得最茂盛，茎和叶子都非常健壮。而实验C的豌豆植物生长得介于实验A和实验B之间。
通过这个小实验，我明白了植物的生长受到阳光的影响。阳光是植物进行光合作用所需的能量来源，它能够为植物提供足够的养分，促进它们的生长。然而，过量的阳光也可能对植物造成伤害。这就解释了为什么实验A的豌豆植物生长得最慢，因为它们无法得到足够的阳光能量。
我希望通过这个小实验能够让更多的人了解到植物的生长条件对它们的生长发育有多么重要。我们应该为植物提供适当的水和阳光，以保证它们能够茁壮成长。
我做了一个小实验作文200字 篇二
探究温度对水的状态的影响
最近，在化学课上，我做了一个小实验，旨在探究温度对水的状态的影响。我准备了三个相同的玻璃杯，并分别将它们放置在不同的温度条件下。
第一个玻璃杯里的水是冷水，我将它放在冰箱里冷却了一段时间。第二个玻璃杯里的水是室温水，我将它放在室内一段时间。第三个玻璃杯里的水是热水，我将它加热到沸腾。
通过观察和记录，我得出了一些有趣的结论。当温度低于0摄氏度时，水会凝固成冰。当温度在0摄氏度到100摄氏度之间时，水会呈现液态。当温度超过100摄氏度时，水会变成蒸汽。
这个小实验让我更加了解了水的状态与温度之间的关系。温度是影响物质状态的一个重要因素。水的状态会随着温度的变化而发生改变。这正是我们日常生活中经常看到的现象，如冰块融化成水、水沸腾成蒸汽等。
通过这个小实验，我不仅对温度对水的状态的影响有了更深入的理解，也培养了我观察和记录实验结果的能力。我希望通过分享这个小实验，能够让更多的人对科学感兴趣，并能够主动进行实验和观察，以增加对世界的认知。
我做了一个小实验作文200字 篇三
我从一本书上知道了一个小实验，这个实验是准本两个碗，用纸巾把随从一个碗里传到另一个碗里，就像齿轮传动一样，我要来看看是不是真的。
我做的这个小实验要准备一个大碗、一个小碗、一张纸巾，实验马上就要开始了，好期待啊！第一步：往大碗里倒满水，我想是要看能装多少水吗？第二步：把大碗和小碗挨着一起，我太用力了差点就把碗打破了；第三步：把纸巾搓成一条长长的绳子，像一条白色的花蛇；第四步：把纸巾的两端分别放入两个碗中，这又是干什么？水慢慢地往纸巾上爬，越爬越高。
最后我从书上知道大碗里的水会通过纸巾流到小碗里。我静静的等待着，几十分钟过去了，大碗里的水通过纸巾真的流到小碗里。
我的实验成功了。
我做了一个小实验作文200字 篇四
今天我和妈妈做了一项小实验：泡鸡蛋。真的很有趣。
我先拿出一个杯子，给里面接满水，拿出一个生鸡蛋，放在杯子里，给里边放了几勺盐，一勺、两勺、三勺……我有些泄气了，妈妈似乎看透了我的心思，说：“孩子，别泄气，世上无难事，只怕有心人。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气。接着又放了几勺盐。
“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我高兴的欢呼起来。
我问妈妈说：“妈妈，为什么鸡蛋能浮起来呢？”妈妈告诉我说：“盐水的浮度大，水的浮度小，所以鸡蛋就能浮起来了。”
今天，我不仅学到一个小知识，而且还懂的一个道理：世上无难事，只怕有心人。
我做了一个小实验作文200字 篇五
今天我要做个小实验，叫废纸回收利用。做这个实验需要准备：废纸、杯子、水、木棍、干毛巾。一切准备就绪，我满怀希望地动了起来。先把废纸撕成碎末，放到杯子里加入适当的水，接着用小木棍搅拌，搅拌到成浆为止，然后把纸浆倒出来，用手搞成自己喜欢的形状，最后用干毛巾按压在纸上。按好以后，晒干，一张“重生纸”就做好了。我发现“重生纸”要比其它品种的纸粗糙多了，还有做这种纸的小技巧是：水不要太多，不然就会时间久一些才能做成。
看着这张“重生纸”，我心想：“重生纸”不是还可以做成其他很多的形状吗？有爱心形的，有小动物模样的，还有各种奇思妙想的形状。通过这次实验，我觉得自己以后要多做一些实验，这样就能收获更多的知识了。
我做了一个小实验作文200字 篇六
今天，我和妈妈一起做了一个非常有趣的实验，这个实验的名称是“水的反射”。我们要准备的实验器材有自来水、透明玻璃杯，白纸、笔。一切准备就绪，神奇的实验就要开始了。
首先，我把自来水倒入透明的玻璃杯子中；然后在白纸上画上两个方向一致的箭头；最后，把纸放在杯子的后面。透过杯子，你们猜猜我看到了什么？我看到箭头的方向变了。我想，难道这水有魔力吗？
后来，我才知道这些水没有魔力，而是因为装水的水杯相当于一个平放的凸透镜，水和玻璃都会使光线折射，水杯加水之后，像一面凸透镜，会使物体的影像发生变化，从而箭头方向反向了。
生活中，处处都有学问，只要我们留心观察，就能学到让人意想不到的知识。
