春游作文600字 篇一
春天是一个充满生机的季节,万物复苏,春花烂漫。为了庆祝春天的到来,我们班组织了一次春游活动。这次春游的目的地是一个风景优美的公园。
清晨,我们来到了公园门口,迎接我们的是一片翠绿的草地和鲜花盛开的花坛。我们迫不及待地走进公园,感受到了春天的气息。公园里的湖水清澈见底,不少小动物在湖边嬉戏玩耍,给人一种宁静祥和的感觉。
首先,我们来到了游乐区。这里有各种各样的游乐设施,让我们畅快地玩耍。我和同学们排队等待,一边聊天一边期待着。终于轮到我了,我选择了过山车。坐上过山车,我感受到了刺激和快乐,仿佛回到了童年时光。大家玩得不亦乐乎,笑声、尖叫声充斥着整个游乐区。
接着,我们来到了公园的花园区。这里有各种各样的花卉,色彩斑斓,美不胜收。我特别喜欢那些鲜艳的郁金香,它们像一团团火焰般绽放着,给人视觉上的享受。我们在花园里漫步,欣赏着花朵的美丽,感受到了大自然的魅力。
午饭时间到了,我们来到了公园的野餐区。大家分成小组,一边吃着美味的食物,一边聊天开心地笑着。阳光透过树叶的缝隙洒在我们身上,温暖而舒适。吃完午饭,我们还玩了一些小游戏,增加了互动和乐趣。
下午,我们来到了公园的湖边。湖水清澈见底,微风拂过,波光粼粼,让人心旷神怡。我们租了小船,在湖上荡桨,感受着湖水的清凉。湖面上有几只小鸟飞翔,它们优雅地划过湖面,给整个景色增添了几分生动。
时间过得很快,春游活动即将结束。我们依依不舍地离开了公园,但心中充满了对春天的美好向往。这次春游活动让我感受到了大自然的魅力,也锻炼了我们的团队合作能力和沟通能力。我相信,春天的美好将伴随我们一生。
春游作文600字 篇二
春天是一个充满希望和活力的季节,也是我们期待已久的春游季。今年,我们班组织了一次春游活动,目的地是一个距离城市不远的乡村。
一大早,同学们早早地聚集在学校门口,兴奋而期待。我们乘坐校车来到了乡村,迎接我们的是一片绿油油的田野和鸟语花香的气息。大家兴高采烈地走进乡村,开始了一天的春游之旅。
首先,我们来到了一个农家乐。这里有各种农田作物和农具,让我们近距离了解农村的生活和农耕文化。我们穿上农民的服装,体验了一把耕地的辛苦。虽然只是短暂的体验,但让我们对农民的辛勤劳动有了更深的理解和尊重。
接着,我们前往了一个果园。这里果树繁茂,果实累累。我们边走边采摘水果,边品尝着甜美的果汁。大家兴致勃勃地采摘,欢笑声不断。我采摘了一个红彤彤的苹果,品尝时果汁顺着嘴角流淌,清爽可口。此刻,我感受到了大自然的慷慨和馈赠。
午饭时间到了,我们来到了一家农家饭馆。这里的菜品都是由农民亲手种植和烹饪的,色香味俱佳。我们一边品尝美食,一边聊天笑闹,欢声笑语充斥着整个饭馆。大家互相分享着美食和快乐,感受到了家的温暖。
下午,我们来到了一片花海。这里有各种各样的花朵,五彩斑斓,美不胜收。我们在花海中漫步,欣赏着花朵的美丽,感受到了大自然的魅力。我特别喜欢那些绚烂的郁金香和娇艳的玫瑰,它们给人一种愉悦和放松的感觉。
时间过得很快,春游活动即将结束。我们依依不舍地离开了乡村,但心中充满了对春天的美好向往。这次春游活动不仅让我们享受了大自然的美景,还增加了我们对农村的了解和尊重。我相信,春天的美好将伴随我们一生。
春游作文600字 篇三
在一个烈日炎炎的星期四,我终于等到了期盼已久的春游。这次可是去崇明岛啊,我来上海三年了还从来没去过那里呢!听说那里很好玩儿,有很多野生动物和珍稀植物,是上海生态环境最好的地方。长江隧桥开通后我就一直想去那里。
早上,我们穿过了向往已久的长江隧桥,看到了长江,还看到了涨潮的美景,真希望回来时能再看到退潮的景色。
到了高家庄生态园,进入园区,走了一段,我就看到了“长城”。它是一个缩小版的长城。我们全班同学每人一辆滑板车,你追我赶,在“长城”上飞驰。我排在后面,也不着急,享受着滑行带来的凉风。当我们冲上高坡时一个个都兴奋不已,欢呼雀跃。虽然我很想冲坡,那一定更刺激,但下坡速度太快,人太多,我们被规定不能滑下坡。
虽说有这点小小的遗憾,可这么多人一起玩滑板车还是让我很开心。毕竟这是件难得的活动。
接着,我们又出发,走到了“幸福钟”。据说人们只要敲响那个钟就会获得幸福。我们六人一组也轮流去敲了一下,期盼幸福的降临。不过我知道幸福不是靠盼望的,是要靠自己去努力争取的。
后来,我们还玩了滚铁圈和大型玩具。那些也是我很喜欢的活动。实际上,所有的集体活动我都很喜欢,只要和大家一起玩儿就好了。
春游结束了,在回来的车上,我兴奋地都忘了看是否有退潮了。
回到学校后,老师发给我们每人一套做风车的材料,包括纸、吸管以及其他的我叫不出名字的材料。我很快就把风车做成了。我手上拿着风车,想着回去一定要告诉妈妈,这次春游我玩得很开心。
春游作文600字 篇四
今天小朋友们起得很早,8点钟大家都赶到了学校集合去春游。清晨就已经很热了,宣老师提醒我们少穿一点,多的衣服可以放在桌肚里。我们坐着大巴车出发了,我们车的导游姓陈。
导游问我们知不知道今天去哪里春游,我们齐声回答:“滨江森林公园”。因为我已经到过很多次,所以我给小朋友们介绍了这里有什么特点和游玩项目。田诗菡问我这里是有冰有江有森林吗?我说这里没有冰,只有江。后来我才知道这里是滨江,不是冰江。滨江是指江边的意思。
游玩的第一个项目是坐会飞的秋千。我心里有点害怕转的过程中可能会掉下来,也担心会被转晕,但是我还是坐上去了,转起来的时候我感觉自己越来越高,后来有的人高,有的人低。转了好多圈下来的时候我走路都有点不稳,往两边倒。那些不敢上去的小朋友问我好不好玩,我说好玩,很好玩!
第二个项目是玩碰碰车,我开得不好,一直碰到别人,碰一下车和我都会抖一下。槐佳倚和王珏一直躲在角落里,不敢开出来,在快结束的时候我故意去碰了她们一下,她们说:“我们一直躲着,不想让别人碰到,可是每个人都来碰我们一下,现在你也来了!”
接下来就是野餐了,为了有更大的地方吃东西,我铺了一个大大的野餐垫。我带了薯片分给大家,怎么分呢?我想了个办法让小朋友玩石头剪刀布,谁赢了我就发一片。另外我数“点点点”,点到谁就增加3片,算是赠品。天气太热了,我还拿零花钱给自己和田诗菡各买了一盒三色杯冰淇淋。
吃完饭,导游带我们去一个很大的草坪放风筝,每个可以拿一个风筝,我分到了红色的。开始的时候风筝飞不起来,后来我越跑越快,风筝就慢慢的飞了起来。我发现有的小朋友在转着圈的放风筝,结果风筝没有飞起来。
我们又坐大巴回到了学校,结束了一天愉快的春游活动。
春游作文600字 篇五
“耶!”当我听到星期四春游时,我兴奋得一蹦三尺高。我想:春游一定很有趣,一定可以玩许多项目,也许有旋转木马,或许有秋千,也许······星期四到了,平时妈妈连续叫几十遍,甚至连打都打不醒的我,居然早早起床了。我狼吞虎咽地吃完最后一口早餐,便匆匆忙忙地上了车。我梦寐以求的春游终于开始了!
时间一分一秒地过去了,大概过了一个半小时,我们终于抵达了生态园。那是已是11:30左右,我们先吃了午饭,接着,蒋老师让我们去玩一个我自认为很危险的游戏——高湖滚筒!我想:原来是这个游戏呀!我可不玩儿!万一滚筒沉下去或漂到很远的地方的话,我连命也保不住!于是我对蒋老师说:“我不想玩!”“你必须玩,今天只能玩这个,如果你不玩,那就别回去了!”“好吧!”我嘟哝着。轮到我是,我想:永别了!世界!我慢吞吞地爬进了滚筒,紧接着小远、宣婧妍、叶慧敏、朱丽锦也都爬了进来。游戏开始了,我发现这个滚筒并不可怕,反而很有趣。于是,我便站了起来,想让自己平衡一些,但还没完全站起来时,我已摔了下去。我又努力站起来,没想到又摔了下去。我一定要站起来。于是,我拼尽全力站了起来,再看看周围的同学,她们一个个全摔了下去。嘿嘿!我可以恶作剧一下!我再次拼尽全力,使滚筒不停地向前滚。小远等人摔得四脚朝天,我呢?差点没笑死。唯一可惜的是:玩的时间太短了。我们才玩了三分钟就被拉了回来,真想再玩一次呀!我想:刚才我的多虑太没必要了。滚筒还真有趣呢!
真是一次愉快的春游!
春游作文600字 篇六
那迷死人不偿命的花生米,那香喷喷的牛肉,那一咬就肉汁四溢的鸡翅,再加上妈妈们那一分爱心,组成了舌尖上的春游。
一到地方,转眼间,地毯上就铺满了五花八门的、充满妈妈的爱的点心。有中式的、西式的、日式的,无一不全;有红的、白的、黄的,五彩缤纷;有正餐、小菜、甜点,五花八门。哇,简直比满汉全席还要丰盛啊!我真想一口所把它们全给吃个精光,可是,又停住了,生怕破坏了这一幅美丽的画卷。
在我们组里,人所最旺的非鸡翅莫属了。鸡翅一上来,我就抢了一个在手里,咬了一口,哦,那鸡翅是那么香酥嫩滑,柔软得像天鹅绒一般。我简直不想把它吞下肚去,我感到它在我舌尖溶化,那香气在我唇齿间回荡。一口咬下去,香醉人心的肉汁就溢了出来,我又慢条斯理地把它吸下肚去,那味道,啧啧!可就在我再品一个的时候,却发现,盆子里只剩下一点热气腾腾的鸡汁了,这是怎么一回事?原来,就在短短几分钟内,一大盆鸡翅就无一幸存了,我真为我们组能有那么有人气的食物而自豪!
在毯子上,摆满了各种各样的可口的食物:涂着奶油的巧克力蛋糕,还有香喷喷的牛肉。其中一个巧克力蛋糕被拿出来了,似乎在等着我去吃。既然人家那么热情,我也就不客气了。刚刚咬了一口,我就已经感到非常满足了,然后我一口接一口地吃着,真是太幸福了。吃完了,我还意犹未尽地舔了舔嘴唇。又尝了那酸酸甜甜的话梅花生,咬了香喷喷的牛肉,立刻感到嘴里都被咸咸香香的油脂给填满了。接着,我又抓了一大把花生,狼吞虎咽地吃了起来。接下来是香香的寿司。都已经吃了那么多了,我喘了口气,然后继续享受我那丰盛的美食—
—脆脆香香的`蝴蝶饼干、香甜的手工酸奶和水果沙拉。吃了那么多以后,我已经感到非常舒服了,然后我又慢条斯理地吮着一块牛奶蛋糕,那感觉,真是爽呆了。
舌尖上的春游,充满了浓浓的爱;舌尖上的春游,令人回味无穷;舌尖上的春游,演绎了春天的生机。