染雾场景作文 篇一：迷失森林中的冒险
我是一名热爱冒险的探险家，这一次，我决定来到一片传说中的迷失森林。据说，这片森林里隐藏着无数宝藏和神秘生物，吸引着无数冒险者前来探索。对我来说，这是一次寻找刺激和挑战的机会。
我穿上厚重的探险服，背上背包，手持着指南针和地图，踏入了这片神秘的森林。进入森林后，我立即感受到了浓郁的湿润气息和茂密的植被。巨大的树木遮天蔽日，形成了一个独特的生态系统。
在前行的过程中，我发现了一座古老的石碑，上面刻满了奇怪的符号。我将其记录下来，准备回去研究。继续深入森林，我遇到了各种各样的野生动物，如美丽的彩蝶、灵巧的松鼠和婉转的鸟儿。我小心翼翼地观察它们，不敢打扰它们的生活。
然而，随着时间的推移，我发现自己越来越迷失在这个森林中。地图上的标记似乎失去了作用，指南针也不再指向北方。我开始感到有些恐慌，但我知道我不能轻易放弃。于是，我决定利用我的求生技能来寻找出路。
我开始寻找一些线索，如踪迹和定位星。我还尝试着用配备的工具砍伐道路，希望能够找到一条出路。在这个过程中，我遇到了一些困难，比如无法穿过密集的灌木丛和泥泞的沼泽。但我没有灰心，继续努力。
终于，在我几乎要放弃的时候，我发现了一条狭窄的小径。我顺着小径前行，终于走出了迷失森林。我的心情愉悦，同时也对这次冒险有了更深的体会。我意识到，迷失不是失败，而是一种机会，让我学会坚持和克服困难。
场景作文 篇二：夏日冰淇淋的甜蜜
夏天的炎热让人感到疲惫，而冰淇淋则成为了这个季节最受欢迎的解暑食品。在一个炎热的夏日午后，我和我的朋友们决定去一家著名的冰淇淋店品尝一下它们的特色口味。
我们走进店里，立刻被五颜六色的冰淇淋展柜吸引住了。各种口味的冰淇淋摆放在一起，看起来非常诱人。我们纷纷挑选自己喜欢的口味，有巧克力、香草、草莓等等。店员将冰淇淋舀在脆脆的甜筒里，我们拿着冰淇淋坐在店外的长椅上，享受着夏日的清凉。
我选择了经典的巧克力口味，一口咬下去，香甜的巧克力味在口中蔓延开来，让我陶醉其中。朋友们也纷纷表达了他们对不同口味的喜爱，有的选择了清爽的水果口味，有的选择了浓郁的奶油口味。
我们一边品尝冰淇淋，一边聊天开心地笑着。冰淇淋的甜蜜在我们的嘴里融化，也融化了我们的心。夏日的阳光洒在我们身上，微风吹拂着我们的脸庞，让我们感到宁静和满足。
在我们品尝完冰淇淋后，我们决定再来一杯冰冻饮料来解解渴。店员为我们调制了几种口味的冰沙和冰摇奶茶。我们拿着冰凉的饮料，一边慢慢品尝，一边享受这个夏日的惬意。
夏日的冰淇淋给我们带来了无尽的甜蜜和快乐。它不仅让我们感到清凉，还让我们回忆起童年时光中的美好时刻。在这个夏日里，我和我的朋友们度过了一个愉快而难忘的下午。
以上是两篇不同的场景作文，一篇描写了探险者在迷失森林中的经历，一篇描述了夏日冰淇淋的甜蜜。希望能对你有所帮助！
场景作文 篇三
今天是大年三十，也就是过年这天，是大人和孩子们最开心的一天。当然啦，我也不例外。
晚上，我迟迟睡不着觉，等待爷爷放烟花。在烟花还没放之前，我兴高采烈的拿着小鞭炮开开心心地跑到家门口点燃了，然后用力一扔，过了一会儿，鞭炮就炸开了。放着放着，爷爷终于把烟花抬出来了，他一边走一边喘气，我真想去帮帮他。
爷爷把烟花般出了屋外，来到场地中间，爸爸用火柴点燃了引线。不一会儿，那只彩色的桶里发出了“嗖”的一声。接着，一束束烟花箱子已飞上天空。“哇！开花啦！”我激动的叫了起来。
过了一会儿，筒里放出了一个个金色的大圆圈。那圆圈飞到半空中，“啪”的一声变成了一朵金色的大菊花，烟头落了下来，像一个个金色的大色球，然后筒里又放出来，在空中绕了一个圈，然后冲向天空，红色的烟花在空中绽放，像一朵红色的彼岸花，过了一会儿成了一个蒲公英。
这一个烟花和上一个不同。这一根烟花放出来的是胖乎乎的大圆圈，后面还拖着一群小星星，大人圈飞上了天空，成了菊花小星星下雨一样落了下来，又像流星雨似的翻滚下来。
在这辞旧迎新的日子里，烟花给我们带来了无限的快乐！一束束烟花在空中喷红丝，吐绿条，象征着新的一年，新的开始！
场景作文 篇四
今天下午，我们做老鹰捉小鸡的游戏。游戏一开始，操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声、喝彩声、拍掌声。
凶恶的“老鹰”张莉像在低空盘旋，扇动有力的“翅膀”，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑住它的猎物——“小鸡”。善良的“母鸡”窦志梅张开美丽的“翅膀”左拦右挡，护着活泼可爱的“小鸡”——十个男女同学，敏捷地左躲右闪，蹦来跳去，警惕张望。老鹰一时没捉到小鸡，像热锅上的蚂蚁急得团团乱转，它想出种种妙计对付鸡群。
老鹰装着休息，然后趁母鸡不备，来了个海底捞月。一眨眼，用锐利的“钢爪”捉走一只“小鸡”，像箭一样飞去了。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了，有些慌张。正在这时，又一只“小鸡”掉了队，“老鹰”躲过“母鸡”的拦挡，敏捷地猛扑过去，捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样一次又一次地捉了八只“小鸡”。她胜利了，高兴得连蹦带跳。同学们围着她，拍手叫好，欢呼跳跃。
场景作文 篇五
5．6米，单是脚背就可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔禁，像披着绿色的袈裟，大佛背山面水，已在这里打坐l100多年了。一双慧眼远眺峨嵋，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备，其雕刻精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。
我们沿着统蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光，据说“一碗水”从古到今，经历了风吹日晒，而这碗水还是一滴不少，所以人们称它是“神水”。
夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化做片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！等我们这一代少年儿童长大以后，一定要把家乡，把祖国的大好河山建设得更加美好，更加富强。
换景”的写法。文章记叙了马尤山、凌云山、大佛、“一碗水”等处景物。其中乌尤寺与大佛写得详细，凌云山、“一碗水”两处写得较简略，“东坡楼”则只是一语带过。这样写，文中有重点，避免了面面俱到、平铺直叙。
场景作文 篇六
冬天来了，冬爷爷带来了给全世界的礼物—雪。
下雪了，伙伴们都冲出家门，在冬爷爷的怀抱里尽情地玩着雪，我也不例外，不过，我不但爱玩雪，还爱看雪。
你瞧，可爱的雪娃娃从天空嬉笑着，玩耍纷纷扬扬的飘落到地上，仿佛给大地母亲盖上了雪白的厚棉被；飘落的小树上，小树就像一个顽皮的孩子，死死的抓着，可是只要风姑娘一来，他就乖乖的把雪送给大地母亲当棉被，有些调皮的小飞雪跳到了房顶上，给房子带上一顶雪白的帽子，给本来就很可爱的房子又增添了几番情趣，真想不到只有拇指大的小飞雪也那么有趣。
在这洁白的雪地里，有一群可爱的孩子在玩耍，打雪仗、堆雪人，对他们来说是很有意思的，看，一个一个洁白的雪球在他们的手上诞生然后太他们头上飞来飞去，宛如一只只小精灵在空中非着，瞪着双眼，观看着神奇的世界。堆雪人是冬天常有的事，你瞧那群孩子把雪扫成一堆，然后滚个雪球安在雪人身上，用煤炭当眼睛，用萝卜当鼻子，用桶子当帽子，最后，拿扫把插在雪人身上当手，还把自己的围巾解下来给雪人带上。一个活生生的雪人就出现在你面前，让你爱不释手。
我爱美丽的冬天，更爱美丽的雪景。她给我带来了快乐。
