对话作文600字 篇一:友谊的力量
A:嘿,你听说了吗?我们班要组织一次户外拓展活动了!
B:是吗?听起来很有趣!拓展活动能锻炼我们的团队合作能力,也增强了解和信任。
A:对啊!我觉得这次活动能让我们更好地了解彼此,建立更深厚的友谊。
B:是啊,我们平时上课是没机会这样互动的,这次活动可以增进我们的感情。
A:你有什么想法吗?我们可以提前准备一些团队合作的游戏,让大家更好地磨合。
B:好主意!我们可以设计一些需要大家合作解决问题的游戏,让大家更好地相互配合。
A:还可以组织一些团队建设的讨论活动,让大家分享自己的想法和建议。
B:对,这样可以增加大家的参与感,让每个人都觉得自己是团队的一部分。
A:我觉得这次活动不仅能增进我们的友谊,还能让我们学到很多团队合作的技巧。
B:是的,通过这次活动,我们可以更好地了解团队合作的重要性,为将来的合作打下坚实的基础。
对话作文600字 篇二:环保从我做起
A:最近,我看到很多人开始关注环境问题了。
B:是啊,环境保护越来越受到人们的重视了,我们也应该为此做些贡献。
A:对啊,我们可以从身边的小事做起,比如减少使用塑料袋,多使用环保袋。
B:没错!还可以节约用水,关灯节能,减少对环境的负担。
A:我们还可以参加一些环保活动,比如植树造林,参与垃圾分类等。
B:是的,通过参与这些活动,我们可以宣传环保知识,让更多的人加入到环保行动中来。
A:对了,我们还可以在家里种一些绿植,提高室内空气质量。
B:是的,绿植不仅可以净化空气,还可以增加室内湿度,对我们的健康有好处。
A:我觉得环保不仅是一种责任,也是一种习惯。只有每个人都积极参与,才能保护好我们的地球。
B:是的,环保是我们每个人的责任,我们要从小事做起,做一个环保的守护者。
以上是两篇关于对话作文的示例,第一篇是关于友谊的力量,通过团队合作活动来增进同学之间的友谊;第二篇是关于环保,强调从身边小事做起,积极参与环保行动。希望对你有帮助!
对话作文600字 篇三
那山,或险峻或秀美或雄浑,那山,或童山不毛或白雪皑皑或青翠浓郁,那山,或层峦叠嶂或怪石嶙峋或云雾缭绕,那山,或让人生畏或引人遐思,山,就在那里。
“我看青山多妩媚,料青山见我应如是!”山上的树,枝叶婆娑,或直干云霄或旁逸斜出;山上的花,天真烂漫,鲜艳芬芳;山上的草,摇曳多姿,青翠欲滴。他们,作为山的主人,在迎接一位尊贵的客人。这客人,有着怎样敏锐的觉知,有着怎样澄澈的灵性,有着怎样雅致的情趣,才能与山如此心意相通啊!辛弃疾,出生于宋的沦陷区,金的掠夺地,凭着智慧与勇气冲破金国的封锁,来到南宋的土地上。等待他的,却是尴尬的身份和处境,金国敌视他,南宋猜疑他,他被活在了“无间道”里。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”午夜梦回,他念念不忘的依然是收复旧山河。可是没有人懂他。他放弃了吗?他颓废了吗?没有。他不在意个人生死,他在意的是民族存亡,所以才如此热爱生活。他,左手《破阵子》,右手《西江月》,不放弃理想,也不忘掉生活,一边清空自我,一边砥砺前行。青山无言却懂他。山啊,见证了一个多么有思想有情趣的灵魂。
“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明,最先认清世界真相地诗人,无意间的一瞥,看见了对面的南山。南山,站在那里,好像一位老朋友,在微笑地注视着谁呢!“山气日夕佳,飞鸟相与还。”太阳从他和南山的头顶走过,飞鸟在他和南山的头顶掠过,生活在同一片蓝天下,悠然闲适,心意相通,只有会心一笑了。来可欢聚,去不强留,随意自在,比起为五斗米折腰的患得患失,真是不可同日而语!阅尽了人世繁华,也许最终想要的就是醉倒南山吧。南山,是多少人的家园故里,是多少人的童话城堡。
趁时光正好,风光无限,走进山,与山对话,做一次心灵的旅行吧。“踏遍青山人未老。”青山长存,我们不老。
对话作文600字 篇四
望向那闹钟,长短针正不急不缓地转动着,时间正流逝;轻抚树木的年轮,那是时间刻下的痕迹。时间像位睿智的老者,拄着拐不知不觉便走远了。
时间,你要去往何方?我曾想过,如果我可以活到八十岁,那短暂的一生已经过了六分之一了,可是时间,却并不会因为任何人而停下脚步。时间的尽头或许永远不会达到,我们每个人也只不过是时间长河的一粒水珠罢了。当我举头望明月时,便不禁想起那句“今人不见古时月,今月曾经照古人。”我不禁感慨人生太短,短得让人不得不伤心。即然如此,不如好好珍惜,当时间还掌握在手时,不要让它到处乱跑。
时间,你为什么流逝得这么快?偶然翻出一本陈旧的相册,一页一页地翻着,纸上散发出淡淡陈旧的气息,就像那些往事一样,泛黄,时间在这里曾留下了脚步,只是走得匆忙。我仔细地翻看,父母年轻时的样子,我小时候的样子,妹妹小时的样子,还有爷爷奶奶……短短二三十年,就已留下了这么多珍贵的回忆,时间,你走得太快了!如今我将步入高中,而父母却渐渐老去,时间,总是将世事雕刻成另一副模样,干脆利落。合上相册,时间又已跑远了。
时间,你总是让人又爱又恨。爱,只为你的宝贵,你的率真,你的干脆。恨,却为你太过死板、不近人情。时间是一个极高效的催化剂,它让所有事物都沉淀下来,在时间面前,一切都显得不那么重要。我曾经很讨厌一个同学,可如今仅过了几年,心头却并无恨意了,忘却,才是时间赋予我们最大的权力。但是,时间却不总尽善尽美,有些痛,可能时间也不会洗去。每一个人的一生就这么长,时间一到。不管你身后还有多大的事情,你都必须跟着时间远走。我眼前浮现出我白发苍苍的模样,身边的一切都已不再,只得感慨时间飞快。
未来虽一片迷茫,但脚下还有踏实的路。时间,我只想说,你就飞快地跑吧。
对话作文600字 篇五
与智者对话,我们会收获智慧;与朋友对话,我们会收获快乐;与父母对话,我们会收获温暖;与万物对话,我们会收获启发。
人活着是为了什么?正如朱自清的《匆匆》中写到“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去。”可是我每天忙忙碌碌的停不下来,人活着究竟是为了什么呢?我带着这个问题去寻找答案……
我走在空旷的街道上,街道两边柳树的枝条随风摇曳,突然我的视线中出现了一个红色的气球,被卡在了枝条之间,不知道是哪个粗心的孩子丢弃了它。这时,我看见了它在晃动身体,想借着风力离开这困住了它的枝杈,仿佛是要挣脱这枝条的束缚似的,我便跑了过去。
到了它身边,我轻轻地将它从枝条上取了下来,只见它脸已经憋得通红,我听懂了,它在感谢我将他解脱。我忍不住问道:“你在被枝条卡住的时候,明明知道自己挣脱不了,为什么还要白费力气?”
“因为我渴望自由,就算我被囚禁起来,哪怕只有一点希望,我也会尽我的最大力气逃脱,追求自由!我之所以冒着爆破的风险,让自己身体里充满气体,就因为我的梦想是在高处啊!”“是啊,只要心中有梦想,虽然你的身体受到了拘束,可是你的心灵却永远在那自由之城。”我的手一松,那红色的气球做了一个漂亮的舞蹈动作,向着蔚蓝的天空飞去了……
望着蓝天下飞舞的气球,我的心中终于有了寻找已久的答案。作为中学生,我们被繁重的课业牢牢束缚了起来,我们想挣脱,想放弃,想反抗……我们拼命的玩电子游戏来释放压力,但是我们的心却还是没有得到真正的自由,我们应该放松自己的心灵,应该懂得自己的梦想是在高处,在高处……
谢谢你!可爱的小气球,和你的这次对话让我懂得了生命的意义。
对话作文600字 篇六
岁月像一杯茶,能冲淡过去的痕迹;岁月像划过天际的流星,在历史的长河中留下璀璨,给人带去无尽的芬芳。在这悠悠岁月中,我行走在诗词的彼岸,与古人进行着对话,也通过对话,一次又一次地教我人生的道理。
“墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。”这是苏轼在蝶恋花中的描述。通过他的描述,我仿佛看见了墙外的杏花落了,河流弯曲着绕过几户人家,燕子从天边划过,墙外的少年踮起脚想看清墙内女孩的笑颜,不料却被女孩发现,少年也只得无奈的自嘲“多情却被无情恼”。
杜甫曾吟咏“会当凌绝顶,一览众山小”,我品出了他那开阔的心胸,高远的志向,潇洒的身姿和坚定地信念。他使我有了凌云的壮志与满腹豪情,并能自信的面对人生。
“人生如梦,一尊还酹江月。”这又是苏轼在念奴娇赤壁怀古中所写的。我仿佛看见了波涛阵阵,苏轼走在赤壁上,感慨“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”又笑自己“早生华发”,但却没有悲伤。苏轼的洒脱让我为之倾慕,也是我明白:只要保持乐观的态度,一切困难都算不了什么。
河中泛起朵朵浪花,清风摇曳着柳枝,树叶在阳光中惬意自然。“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”这是柳永发出的无限惆怅。婉转和谐中,流淌出的是词人心中层层涟漪。
当河中激起巨浪,词人们又纷纷表达自己的豪情壮志,我的心中也不觉荡起排山倒海般的壮烈与悲情。
唐诗是甘甜的清泉,宋词是飘香的落花,元曲是萧萧的秋风。捧一捧清泉,在缤纷的落花中,顿时芳香四溢。
尽管历史的长河将你我隔开,但我们仍用诗词进行着一次次对话,同时也从众多经历中告诉我人生的哲理。