染雾美丽的校园作文 篇一
我所珍藏的美丽校园记忆
在我读书的那所学校里，有着一片美丽的校园。每当我走进校园，我总会感受到一股宁静而温暖的氛围，仿佛置身于一个纯净的世界。
首先，校园里的植物让我感到无比的舒适和放松。校园里有着各种各样的花草树木，每一个角落都被绿意所包围。春天，樱花盛开，花瓣飘落，如同一片粉色的海洋，给人一种如梦如幻的感觉；夏天，郁郁葱葱的树木为我们提供了阴凉和清凉；秋天，枫叶红艳如火，如同一把火烧的大红伞，给人一种温暖的感觉；冬天，校园里的梧桐树长满了冰霜，犹如银装素裹，美丽而又神秘。每天走在校园里，我都能感受到大自然的美丽和力量。
其次，校园里的建筑也是那么的美丽和独特。校园里有着一座座美丽而现代化的教学楼，它们高耸入云，楼顶上有着各种各样的花园和绿化带，给人一种清新而又舒适的感觉。而那些教学楼的内部也是那么的宽敞明亮，教室里的桌椅整洁有序，给人一种学习的氛围。除了教学楼，校园里还有着一个美丽的操场，上面刻满了篮球场、足球场等各种体育项目的标记，每当阳光照在上面，整个操场都会变得更加熠熠生辉。
最后，校园里的人也是那么的友善和美丽。老师们总是亲切地对待我们，给我们传授知识，引导我们成长。同学们之间也是和睦相处，互相帮助，共同进步。在这个大家庭里，我感受到了温暖和关爱，这让我觉得校园更加美丽。
在这美丽的校园里，我度过了快乐而有意义的时光。每当我踏入校园，我都会被它的美丽所吸引，仿佛进入了一个童话世界。我会永远珍藏这美丽的校园记忆，它将伴随我一生。
美丽的校园作文 篇二
我眼中的美丽校园
在我眼中，美丽的校园不仅仅是指校园的景色，更是指校园里的人文环境和学习氛围。在我的学校里，我所见到的美丽校园充满了活力和希望。
首先，美丽的校园需要有丰富多样的活动和社团。在我的学校里，有着各种各样的社团和活动，如美术社、音乐社、舞蹈社、志愿者服务队等等。这些社团和活动不仅丰富了同学们的课余生活，还培养了同学们的兴趣爱好和综合素质。通过参与这些社团和活动，同学们能够在其中找到自己的价值和成就感，让校园更加美丽而充满活力。
其次，美丽的校园需要有良好的师生关系。在我的学校里，老师们总是耐心地教导我们，关心我们的成长。他们不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友和导师。同学们也对老师充满了尊敬和感激之情。在这样的氛围下，同学们能够更加专注地学习，充分发挥自己的潜力，让校园更加美丽而充满希望。
最后，美丽的校园还需要有一种积极向上的学习氛围。在我的学校里，同学们都非常努力地学习，互相竞争，共同进步。在这样的环境下，同学们能够相互促进，激发出更多的学习动力和创造力。每当我走进教室，我都能感受到一种紧张而又充实的气氛，这让我觉得校园更加美丽。
在我眼中，美丽的校园不仅仅是指外在的景色，更是指校园内部的人文环境和学习氛围。只有这样，我们才能够真正感受到校园的美丽和神奇，让我们的校园更加美丽和独特。
美丽的校园作文 篇三
我的校园如诗如画，生机盎然，绿树成荫，鲜花盛开，是个美丽的地方。
当我走进知识的大门——校园，映入眼帘的就是美丽的花坛，在那美丽的花坛里，种着生机勃勃的花，绿草如茵。当我心情不好的时候，我就会看着小花和小草，看着他们，我的脸上就洒满了阳光。
再往里走就是操场了，上课的时候操场上很安静，很安静。虫儿不飞了，知了不叫了，树枝不摇摆了，仿佛都在听小学生们认真读书。“叮铃铃，叮铃铃”下课了，操场上一下子就变得热闹起来了。有的同学在踢足球，有的同学在打篮球，有的同学在打乒乓球，还有的同学在跳绳。校园里现在欢声笑语，清香四溢。
走过操场，就来到了教学楼的正前方。一眼望去就看见了教室的门口，走进教室门口就看见了学前班的教室，教学楼的两旁，贴的是名人名言，上面的故事我们都耳熟能详！
最后就是我们的升旗台了。每当到了星期一，我们就排好整齐的队伍，站在升旗台前行礼致敬。
这就是我的校园，我的校园是不是很美呢？要是你觉得很美，我随时等着你来哦。
美丽的校园作文 篇四
当每天的第一缕霞光洒向大地，我们小学生背着可爱的书包，踏着轻快的步伐，哼着美妙的歌曲，从萍乡每一个角落汇聚到美丽的校园——萍师附小。
春天美丽的鲜花，竞相开放，花儿露出了可爱的笑容，红的似火，白的似雪，黄的似金，紫的似霞……小鸟在天上叽叽喳喳，仿佛在说：“同学们，欢迎回到这美丽的校园。”
夏天，绿树成荫，跑道旁那一排梧桐树给我们带来难得的清凉，微风吹拂，一片片碧绿的梧桐树叶像一面面轻轻摆动地扇子，给正在树下上体育课的小朋友们送去阵阵的清凉，又像一只翩翩起舞的蝴蝶为正在树下写生的小朋友们喝彩加油。
秋天，红叶似火，飘飘扬扬落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了件大红的衣裳。叮零零……下课了，我们来到操场上，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在跑步，到处都是欢声笑语，这是秋天最美的乐曲。
冬天，雪白一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，犹如给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。操场上有人在打雪仗，有的人在欣赏这美丽的风景。
这就是我们美丽的校园，一所充满生机与活力的校园。它就是我心中最美好的地方。
美丽的校园作文 篇五
今天，袁老师带我们参观了我们的校园。
首先，我们来到了学校的大门口。门前是一个巨大的花坛，花坛中心有庞大的用石头做的书。书的`周围是一些五彩缤纷的花，有红色的、黄色的、粉色的、蓝色的和紫色的。不时有一些蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花坛的前面还有一些盆栽，它们都是粉色的，美丽极了。
然后，我们通过走廊，来到了我们班的包干区。包干区各有一个花园，花园里的树上布满了刚刚探出头的嫩绿的叶芽，迫不及待的想要开花。
接着，袁老师带着我们经过了博雅楼后面的一片空地。一群初中的同学生正在挥动着手臂，做着广播体操。博雅楼的后面是一片林子。林中有一条小路，它犹如一条蜿蜒盘旋在林中的小河，小路是由石子铺成的。石子铺出来的形状变化多端，像车轮、像花朵、像饼干。我们顺着小路走，周围有一些树，它们有的长出了几片叶子，有的还没有发芽。走着走着，小路逐渐消失了，树林也变成了竹林。竹叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙。这些竹子形态万千，像威武的士兵、像驼背的老人，像手拿鲜花的姑娘，好看极了。
最后，我们依依不舍的回到了教室。
这就是我美丽的校园，我爱我的校园。
美丽的校园作文 篇六
来到我的校园，大脑中的一切便净化了，只单单留下一个字：美！
走到校园大门口，只见一个橙色的教学楼被十几根大理石柱撑着。一楼与二楼之间挂着五个大红灯笼，上面写着：“欢迎来我校”五个金色大字。
来到楼上，走廊中就会出现图书柜，远远看去好像一个尖顶房子。书柜中的书可多了：什么故事书，什么科幻书……每当下课，同学们都陆陆续续的来到这里，津津有味地看书，个个都像被吸引成了“书虫”，十分安静。
墙也不例外，上面贴着许多名人的画。其中，我最喜欢梵高的油画作品向日葵，那棕色的花蕊被金黄的花瓣围住，一共有三朵，都栩栩如生。我还喜欢张大千用水墨画的荷花图，深绿的荷叶上有一个粉色的花苞，粉色中又有一点白，荷花在风中摆来摆去，好像一个弱女子。
走进教室，一个大书柜和先进的电子白板。墙上订着“文明、勤奋、创新、认真”八个红色大字和一面国旗。它时刻提醒我们认真学习，长大后报效伟大的祖国。
最后，来到操场，一眼就能看到红绿相间的活动区，红的地方是跑道，绿色的地方是蓝球场。旁边还有一个乒乓球台，一下课，同学们都跑来打乒乓球，个个生龙活虎，汗流浃背。
啊！这就是我美丽的校园。
