染雾会说话的眼睛作文500字 篇一
会说话的眼睛
我有一双特殊的眼睛，它们可以说话。每当我看到令人感动的事情，我的眼睛就会开始说话，用它们独特的方式与我交流。
有一天，我走在街上，看到一位老人在路边卖画。他的画很美，但是没有人停下来购买。我心生一股同情之情，我的眼睛开始说话了。它们告诉我，这位老人是一个有着丰富艺术天赋的人，他的画是他对世界的独特诠释。我忍不住走上前去，购买了一幅画，并与老人交谈了一会儿。我的眼睛告诉我，老人非常感激我的支持，他说这幅画是他最心爱的作品之一。
另一天，我在学校里，看到一个孩子在角落里默默地哭泣。我的眼睛又开始说话了，它们告诉我，这个孩子遭受了欺凌，他感到无助和孤独。我走到他身边，轻轻地问他发生了什么事情。孩子抬起头，看着我的眼睛，开始倾诉他的心声。我的眼睛告诉我，他需要一个朋友，一个可以倾听他的人。我陪伴他度过了整个下午，他渐渐地从悲伤中走出来，重新找回了笑容。
我的眼睛也会在我面对困难和挑战时鼓励我。当我想要放弃时，它们会说话，告诉我要坚持下去，相信自己的能力。在我面对重要考试时，它们会说话，告诉我要保持冷静，相信自己的努力会有回报。
我的眼睛是我最好的朋友，它们用独特的方式与我交流，给予我力量和支持。我会珍惜它们，并用它们的声音去帮助那些需要帮助的人。
会说话的眼睛作文500字 篇二
眼睛的秘密
我有一双神奇的眼睛，它们可以说话。在别人看来，我的眼睛只是普通的眼睛，但是只有我自己知道它们的秘密。
我的眼睛可以通过眨眼的方式与我交流。当它们发出一次快速的眨眼时，它们在告诉我一件好消息；当它们缓慢地眨眼时，它们在告诉我一件坏消息。有一次，我在参加一场比赛，我感到非常紧张，不知道自己能不能取得好成绩。就在我准备上场时，我的眼睛突然快速地眨了一下，我知道它们在给我加油打气。我心里一暖，信心倍增，最终取得了优异的成绩。
除了眨眼外，我的眼睛还可以通过眼神的方式与我交流。当它们注视着某个目标时，它们在告诉我要专注于目标，不要分心；当它们眺望远方时，它们在告诉我要有远大的目标，不要被眼前的困难所迷惑。有一次，我遇到了一些困难，感到非常沮丧，不知道该怎么办。就在这时，我的眼睛注视着一个远方的山峰，仿佛在告诉我，只要我坚持走下去，就一定能够克服困难，达到目标。我重新振作起来，努力克服困难，最终成功地解决了问题。
我的眼睛是我的灵魂之窗，它们可以用眨眼和眼神的方式与我交流。我很庆幸拥有这样一双神奇的眼睛，它们给予我力量和支持，让我在困难面前坚持不懈。我会珍惜我的眼睛，并用它们的声音去帮助那些需要帮助的人。
会说话的眼睛作文500字 篇三
我们的曹老师相貌堂堂，小嘴巴，小鼻子，最吸引我们的就是那水汪汪的大眼睛，留给我们深刻的印象。
曹老师的眼睛与众不同，变化多端。又是充满温情，有时又充满深情，有时却充满期待的目光。曹老师的眼睛是双说话的眼睛。
镜头一：相信自己，永远最棒！
在考试的时候，总是会身心紧张，有时因为这种紧张让我的成绩大大滑落。曹老师每次考试都用充满期待的目光看着我，希望我能考出一个好成绩。每当这样，我就充满自信与激情，心里充满坚强的信念，一定不要辜负老师的希望！
镜头二：不要灰心，我最棒！
记得3年级时一次测验，我发挥失常的考了83分。虽然“男儿有泪不轻弹”，但是我还是忍不住滴了几滴泪。曹老师看到我这个样子，用深情的眼光望着我。那眼神中没有丝毫的责骂，却有丝丝安慰。让我再一次建立了自信的桥梁。鼓舞自己不再灰心，我是最棒的！
镜头三：面对挫折不要怕，勇敢克服渡难关。
记得有一次，我遇到了一道数学难题。因为这一段我一直骄傲自大，目中无人，觉得没有难得住我的题。这次遇到了难题，我默不作声，很惭愧，觉得没有任何脸面再去面对这个世界了。曹老师看到了我，立刻明白了，用温情的眼光看着我。那眼神似乎有魔力一般，让我有勇气去面对生活，有勇气去克服困难。让我悟出了人生的哲理：我们要用勇气面对人生遇到的逆境与挫折。
曹老师的眼睛会说话。我喜欢老师这双会说话的眼睛！
会说话的眼睛作文500字 篇四
每个人都有喜怒哀乐，而每个人在喜怒哀乐时眼睛变化最大，而唐霄的双眼变化特别大！
唐霄的开心很常见，但他眼睛的变化却是千姿百态！比如你给他讲一个笑话，这时他的眼珠先是目不转睛地望着你，然后他开始笑，上眼皮微微下弯，下眼皮又微微上下颤动，你的目光只要从他的眼睛上一扫而过，你就会被他的笑意所感染，也是一阵狂笑，就算你笑点很高，你还是会微微一笑。哪怕你很不开心，也会被他逗笑。
有时，唐霄看见美女也会笑，他的笑是疯狂的，没人能挡住他的笑。他的上眼皮和下眼皮会一下子闭上，眯成一条线，像鱼线那样细，笑出的声音无人能敌，你只要看一下他的眼睛，哪怕是一纳秒，你也会哈哈大笑，你们俩就会像一个哈哈团队一样，一起哈哈大笑起来。
他生气的时候和平静时差不多，但他的眉毛很搞笑，会形成一个外八字，他的眼睛会一刻不停地盯着那个人。你如果是那个人，那么你只要盯住他的眉毛看，你会发现，有点点好笑，接着你就会忍不住笑出声来，因为他生气的样子一点也不严肃，还有那么一点点搞笑，很多人都会忍不住笑出声来。有时他会问：“你们都在笑什么呀？”我们只会更加大声地笑，他会再一次问刚才的问题，总之很搞笑。
他伤心的时候，眼神可以表达出他很悲哀，两个眼角会微微下垂，有时眼睛会红通通的，有时还会流出一颗颗泪珠，让人很是同情。
不论发生什么事，唐霄的眼睛仿佛总会告诉你，他在想些什么。他真的长了一双会说话的眼睛。
会说话的眼睛作文500字 篇五
有谁见过眼睛会说话？我见过。在我身边就有一位平凡的人，她的眼睛会说话，她就是我的语文老师。
记得有一次，在语文课上，老师在黑板上讲新课文。而我呢，因为昨天的语文试卷不理想，特别恨语文老师。于是，我不听课，拿起画笔在画“抽风画”（胡乱画）老师在黑板上写上课题后，转过身子，严肃地将同学们的神态，动作，以及同学们在干什么都看的一清二楚。当老师把他那严肃的目光扫视我的时候，我没看见，依然在画那无聊的“抽风画”，我画着没意思了，便抬头一看，教室里鸦雀无声，静得好似一根针掉在地上都能响亮地听得见。我发现了老师眼睛在看着我。那失望而又伤心的眼神好像在对我说：“考试虽然考得不理想，但是上课认真听讲，不走神，不做小动作。课后认真复习及时完成作业，想考出坏成绩也考不出来呀！但如果那样学习想考出好成绩，每次都能考出来，如果上课开小差做小动作课后不认真复习不及时完成作业，那就一定会考出坏成绩的。请不要走神了，不要再做小动作，不要胡思乱想了，刘冰洁”。我看出这眼神对我很重要，我丢掉画笔，把画揉成一个像鸡蛋的模样塞进口袋里，把课本打开到了新课文的那一课。认真听课起来，而且不开小差，不做小动作不胡思乱想，这节课我听得非常认真，学的很好。
“叮铃铃”，下课铃声清脆地响起来了，同学们都出去玩儿了，而我却不好意思地走进办公室，对语文老师说：“谢老师，我错了，我在上课的时候没有认真听讲。对不起，请原谅我吧！”谢老师语重心长地说“知道错误就好，知错能改才是老师喜欢的好孩子啊！以后别这样了老师原谅了你，快回教室复习去吧！”我一蹦一跳地走出了办公室。
感谢您谢老师，是你的眼睛给了我无穷的力量。
会说话的眼睛作文500字 篇六
老师的眼神，如和暖的春风，赋予我们健康的成长；老师的眼神像一把鞭子，促进我们不断进步。
那天我们在上课时，坐在后面的一位同学，没有好好听讲，和旁边的同学在窃窃私语，老师一下子就发现了他们，我们都猜测着他们两人要挨批了，可是结果大出我们的意料，老师的眼睛稍微合上了一点点，用严厉的目光直盯着他们两人，仿佛在对他们说：“这是在上课，上课说话是不对的，上课时要专心听讲，在考试时才能取得好成绩啊！”那两个同学看见了老师的目光，立刻坐得端端正正，并且在一天内都表现得非常出色。老师这时的目光就像一把严厉的鞭子，促进我们不断进步。
虽然老师的目光有时像鞭子，但是更多的是春风，是对我们的鼓励。
有一次，老师提出了一个问题，根据我的习惯，我刷的一下就举手了，老师让我站起来回答问题，我仔细一琢磨这个问题我傻眼了，这个问题的答案我好像不太清楚啊，这怎么办？既然站起来了，如果不会再坐下来，那下课同学们还不得议论我了。正在我犯愁时，老师的眼睛大大的，深情地看着我，仿佛在鼓励我说：“没关系，好好想一想，这个问题老师讲过的。”于是，我脑子飞快地转了起来，忽然我灵机一动，这个题我在练习册上见过，这不过是稍微变了一下，我马上说出了答案，老师的眼睛微微向上翘了翘，满意地点了点头。
老师，我在您的目光中，我学会了做人的道理；在您春风的吹拂下，我学到了很多知识和智慧。您的眼睛给我们了前进的方向和动力，我们是一群在您目光中快乐成长的孩子，我们都爱您那双美丽的眼睛！
