玩泥作文300字(最新6篇)

时间:2013-09-01 08:35:38
染雾
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玩泥作文300字 篇一

玩泥的乐趣

泥巴,是孩子们最喜欢的玩具之一。在我小时候,我也特别喜欢玩泥。每当我拿起一团柔软的泥巴,我就仿佛进入了一个无限创造的世界。

玩泥的乐趣,首先来自于它的柔软和可塑性。泥巴可以轻松地被捏成各种形状,让我们的想象力得到了充分的发挥。我可以用泥巴捏出一个小动物,也可以用泥巴塑造出一个漂亮的花朵。在玩泥的过程中,我的双手不停地动,仿佛在创造一个个奇妙的世界。

玩泥的乐趣,还来自于它的丰富性和多样性。除了可以自由创造,我们还可以使用各种工具来玩泥。比如,用小木棍在泥巴上画出线条,用小刀在泥巴上雕刻出花纹。还可以在泥巴中插入各种颜色的小珠子或者花瓣,让泥巴变得更加丰富多彩。每一次尝试都会带来不同的惊喜和乐趣。

玩泥的乐趣,还来自于它的亲近自然的感觉。泥巴是大自然的产物,摸起来温暖又湿润。在玩泥的时候,我感觉自己仿佛回到了大自然中,与大地紧密相连。泥巴让我感受到了大自然的力量和生命的活力,让我更加热爱这个美丽的世界。

总的来说,玩泥是一种非常有趣和有益的活动。它可以培养我们的创造力和想象力,让我们体验到不同的乐趣和快乐。无论是孩子还是成年人,玩泥都是一种很好的放松和娱乐方式。让我们拿起泥巴,享受玩泥的乐趣吧!

玩泥作文300字 篇二

玩泥的启示

玩泥,是一种简单而又有趣的活动。在我小时候,我喜欢用泥巴来玩耍。通过玩泥,我不仅得到了乐趣,还从中体会到了一些重要的启示。

玩泥的启示之一是:坚持不懈。玩泥需要耐心和毅力。有时候,我想捏出一个特别的形状,但是泥巴总是不听话,不愿意按照我的意愿来。但是,我并没有放弃,而是一遍又一遍地尝试,直到最后成功为止。通过玩泥,我学会了坚持不懈的精神,在遇到困难时不轻易放弃,而是继续努力。

玩泥的启示之二是:创造力和想象力。玩泥是一个自由发挥的过程。我们可以自由地创造各种形状和图案。在玩泥的过程中,我的想象力得到了充分的发挥。我可以捏出各种动物的形状,也可以塑造出各种奇特的东西。通过玩泥,我学会了发挥自己的创造力和想象力,勇于尝试和创新。

玩泥的启示之三是:大自然的力量。泥巴是大自然的产物,玩泥是与大自然亲密接触的一种方式。在玩泥的时候,我感受到了大自然的力量和生命的活力。泥巴让我更加热爱大自然,也更加珍惜我们生活的这个美丽的世界。

通过玩泥,我得到了很多的乐趣和启示。玩泥不仅是一种娱乐活动,更是一种对生活的思考和感悟。让我们拿起泥巴,用心去感受玩泥的乐趣和启示吧!

玩泥作文300字 篇三

  今天下午,我在家里看电视。突然,有人在门外叫我。我马上跑到走廊上大声说:“请等一等,我立刻下来。”接着,我关掉电视机跑下楼去和他们一起玩了。

  “喂,今天我们玩什么?”一个小朋友说。我想了想说:“昨天下过雨,我们就来玩泥巴好了。”

  于是,我们一起去挖了许多泥巴,找了一个比较干净平坦的地方开始玩了起来。我先拿了一团泥,大约有两手巴大。然后,我拿起泥巴在地上甩打。泥巴随着甩打变得越来越柔软,越来越光滑,越来越结实。接着,我把泥巴搓成一个圆形,再把它捏成一只碗的形状,底下是平整的。然后,我把它平着放在手上,再使劲地往地上甩打。这时,它会发出“啪啪啪”的声音。于是,我突发奇想,现在我们开始比赛谁甩的泥巴最响,我们每一个人就给他一点泥巴,直到没有泥巴退出比赛为止。最后看谁手里的泥巴最多谁就获得胜利。大家都同意了。

  比赛就开始了。就这样我们玩了好长时间。玩到后来,大部分人退出比赛,在边上看我们进行比赛。而我获得了这次比赛的最后胜利。大家都非常羡慕我。

  今天,我们都很高兴。

玩泥作文300字 篇四

  一个星期3的美术课,我们还没等老师进门,就迫不及待地拿出泥巴。老师还没有发话,我们就使劲地搓。

  听老师绘声绘色的说完规则,分好组,大家卷起衣袖,抓起一把泥土,开始甩,锤,捏······

  我们这一组,有8个人,大家准备好材料,想做一个小飞机,可是泥巴已经干了。

  “怎么办呢?”大家怎么也想不出方法,拍着脑门边拍边说。

  “有了!找一个人去打水!······”我说,“就找鑫鑫吧!”

  “神马?我?!”鑫鑫不解的问。

  “我们这只有你一个男生,你不去谁去呀”我说。

  “啊?!好······吧。”鑫鑫很不情愿的说。

  水来了,我们抓起泥巴,使劲甩。

  “啊!!!”旦旦不小心被鑫鑫甩了一脸的泥巴。

  “对不起!”鑫鑫露出不好意思的眼神。

  “没关系!”旦旦说。

   ······

  “哐当”茜茜不小心把水罐碰倒了,水稀里哗啦的洒了一地。

  “叮铃铃”下课了,我们被老师教育了,可我们脸上还是充满笑容。

玩泥作文300字 篇五

  童年就像一个多味瓶,珍藏着酸甜苦辣许多不同的味道,每一种味道都让我回味无穷。

  每次,我踏着湿软的泥土时,脑海中总是浮现儿时和伙伴们玩泥巴的场景:一个个光着脚丫的孩子们用小手捧着水,洒到干燥的土地上,几个轮回之后,小手们从湿土上抓起一块块泥巴,捏出了许多美好的东西:“小船”航行在“大海(土地)”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“鸡腿”……那兴奋的小脸、那悦耳的笑声我永远都忘不了。

  随着我们慢慢长大,许多家长都认为玩泥巴是幼稚的表现,他们总是说着同样一句话:“这么大的.孩子还玩泥巴!”并投来一种异样的、轻视的目光。可是这也无法阻挡我对泥巴的热爱,因为我认为玩泥巴会丰富我的想象力,会锻炼我的动手能力。如果大人们仅凭主观意识去限制孩子,会使孩子的想象力枯萎,甚至凋谢。

  此时,我眼前又看到了童年玩泥巴时的场面,又听到了那悦耳的笑声。我又抓起了脚下的一块泥巴,做了一个“鞭炮”,向上空扔去,“叭”的一声,我的身上落满了泥巴,快乐油然而生。

玩泥作文300字 篇六

  “泥娃娃,泥娃娃……”泥地里,响起了我们快乐的歌声,我们便是那群泥娃娃。

  暑假里,爸妈带着我和哥哥去农庄玩。这里景色迷人,吸引着大家的目光。农庄四周有高大的绿树,美丽的小花,空中散发着花的香味。我们沿着弯弯的小路,到达一片果园。这些果树上结满了果子,有苹果,有香蕉,还有葡萄,看得我们直流口水。

  最吸引我们的便是泥巴地。在农庄一角,有一块黄土地,工人叔叔把黄土地围了起来,洒了很多水,这里变成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的,黄黄的,脏脏的。但是,看别人玩得很开心,让我也想尝试。脱掉鞋子,踩着软软的泥巴,感觉也听舒服。我抓住一块泥巴,想象着做一只小兔子。首先,捏一个胖胖的头。接着,把搓圆条条的腿和手,然后,做两个兔耳朵。最后一步,把它们合在一起做一只兔子。真是可爱呀!后来,我们还打了一场泥巴大战,你扔一块,我丢一块,泥巴在空中飞来飞去,砸得我们身上全是泥,我们都成了泥巴人,大家开心地笑了。

  夕阳下,泥猴们还在玩耍,快乐伴随着我们。

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