师范生个人简历范文(优秀6篇)

时间:2017-07-05 07:22:46
染雾
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师范生个人简历范文 篇一

个人信息:

姓名:李明

性别:男

出生日期:1995年5月10日

联系电话:138****8888

电子邮箱:liming@example.com

教育背景:

2014年9月-2018年6月 XX师范大学 教育学学士

主修课程:教育心理学、教育学原理、教育统计学、教育社会学等

实习经历:

2017年9月-2018年6月 XX中学 实习教师

- 负责辅导初中生数学和英语课程,提供个别辅导和答疑服务;

- 参与教学计划的制定和实施,帮助学生提高学习成绩和学习方法;

- 参加教师会议,与老师们探讨教学心得和经验。

社会实践:

2016年7月-2016年8月 XX社区志愿者

- 参与组织社区夏令营活动,负责活动策划和组织;

- 协助老师开展绘画、手工等手艺课程,引导孩子们发展创造力;

- 组织社区清洁日活动,帮助居民清扫垃圾,宣传环保理念。

荣誉奖励:

- 2018年度优秀毕业生

- 2017年度学术进步奖

- 2016年度社会实践优秀志愿者

自我评价:

作为一名师范生,我具备良好的教育理论基础和教学实践经验。我热爱教育事业,善于与学生沟通,能够积极引导他们的学习兴趣并激发他们的学习潜力。我注重培养学生的创造力和思维能力,致力于提高他们的学习成绩和综合素质。在实习教师的经历中,我学会了灵活运用不同的教学方法和教学资源,以满足学生的个性化需求。我具备较强的组织能力和团队协作能力,能够与同事们紧密合作,共同完成教学任务。我具备较强的责任心和耐心,能够耐心倾听学生的问题,并给予他们积极的解答和引导。我相信我的专业知识和教学经验将使我成为一名优秀的教师。

师范生个人简历范文 篇二

个人信息:

姓名:王丽

性别:女

出生日期:1997年8月15日

联系电话:139****7777

电子邮箱:wangli@example.com

教育背景:

2015年9月-2019年6月 XX师范大学 教育学学士

主修课程:教育心理学、教育学原理、教育统计学、教育社会学等

实习经历:

2018年9月-2019年6月 XX小学 实习教师

- 负责小学生语文和数学课程的教学,制定教学计划和教学设计;

- 组织课堂活动,引导学生积极参与,提高学生的学习兴趣和自主学习能力;

- 与家长沟通,及时反馈学生的学习情况和表现,共同关注学生的学习进展。

社会实践:

2017年7月-2017年8月 XX乡村支教志愿者

- 到山区小学支教,帮助学生提高基础知识和学习方法;

- 组织学生开展绘画、手工等课外活动,丰富他们的课余生活;

- 协助修缮乡村图书室,提供学习资源和阅读环境。

荣誉奖励:

- 2019年度优秀毕业生

- 2018年度学术进步奖

- 2017年度社会实践优秀志愿者

自我评价:

我是一名热爱教育事业的师范生,具备扎实的教育学理论基础和丰富的教学实践经验。我善于与学生相处,能够与他们建立良好的师生关系。我注重学生的个性化培养,能够根据学生的特点和需求制定个性化的教学方案。我善于运用多种教学方法和教学资源,以激发学生的学习兴趣和潜能。在实习教师的经历中,我学到了很多教育教学方面的专业知识和技能,提高了自己的教学水平和教育素养。我具备较强的组织能力和团队协作能力,能够与同事们密切合作,共同完成教学任务。我有责任心和耐心,能够耐心倾听学生的问题,并全力帮助他们解决问题。我相信我的专业知识和教学经验将使我成为一名优秀的教师。

师范生个人简历范文 篇三

见习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义,教育同样是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次见习令我感受颇多。

终于到了教育见习的时候。三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?

在这次见习中,我的主要任务是听取指导教师的课;写听课记录。我也知道见习的主要目的就是指导教师通过规范、系统的示范和指导,培养师范生教学实践能力和综合素质,并运用各种教育因素对师范生进行职业信念教育。

在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。

只是我感受最深的一点,其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,讲课要有吸引力;备课关键在于备学生,根据学生的实际情况选择授课方式,讲课富于变化性,与学生互动交流,如何营造参与环境,吸引学生参与,这才是我们见习过程中学习的重中之重。

通过这次见习,我最大的感觉就是当老师不容易,当一个好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。

十年树木,百年树人。见习生活虽然结束了,但我的教师生涯才刚刚开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。

师范生个人简历范文 篇四

个人信息:

姓名:___

性别:男

民族:汉

出生日期:

户籍:

身高:

婚姻状况:未婚

体重:

政治面貌:团员

学历:本科

业时间:20__-06-30

毕业院校:__师范大学

专业:体育教育专业

个人主页:

求职意向

应聘职位类型:体育教育专业

月薪要求:2000元(RMB)

希望工作地区:

相关工作经历及特长

人才类型:应届毕业生

外语语种:英语

外语水平:六级

普通话水平:良好

计算机能力:良好

教育/培训经历

20__年9月-20__年7月__师范大学体育教育专业

工作经验

20__年6月__体育专科学校体育教师兼学生管理处干事

20__年11月至今在__体校任兼职教练

工作技能

我20__年毕业于__师范大学体育系,本科学历,再大学主修武术,同时辅修了三大球类。

职业目标

做一名优秀的体育老师或专职教练

自我介绍

我在农村出生长大,具有农村人吃苦耐劳的品质,为人正直,待人诚恳,诚实守信,对待工作认真负责。

师范生个人简历范文 篇五

我国的公费师范生分为国家公费师范生和省属公费师范生,这两种分数线有所不同,但无论是哪种,其高考分数至少超过所报考院校在当地的录取分数线。

招收国家公费师范生的院校是教育部直属的六所师范类院校,这六所师范类院校的分数一般比较高。从去年的分数线来看,传统高考省份的分数线基本在600分左右,而新高考省份的分数线大都在610分左右

(具体情况根据报考人数而定)。

省属公费师范生则根据各省的政策而进行招生,一般每个省份会有几所公费师范生院校,考生可到各省考试院查看。省属的师范生至少需要达到一本线才能报考,有些省属免费师范生只比当地一本线高20-30分就能上,有些则需要高出一本50分

,不过具体要以各省的招生院校普招的录取分数线而定,一般省属师范生的分数和普招的分数线不会相差太大。

师范生个人简历范文 篇六

基本信息

姓名:

性别: 女

年龄: 27 岁 身高: 160CM

婚姻状况: 未婚 户籍所在: 贵州六枝

最高学历: 本科 工作经验: 1年以下

联系地址: 贵州贵阳

求职意向

最近工作过的职位: 幼儿教师

期望工作地: 贵州省/贵阳市

期望岗位性质: 实习

期望月薪: 3000~4000元/月

期望从事的岗位: 幼儿教育

期望从事的行业: 教育/培训

技能特长

技能特长: 手工制作、钢琴

教育经历

贵州师范大学求实学院 (本科)

起止年月: 2008年7月至2012年9月

学校名称: 贵州师范大学求实学院

专业名称: 学前教育

获得学历: 本科

师范生个人简历范文(优秀6篇)

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