染雾初二自我介绍范文 篇一
大家好，我叫李明，今年初二。很高兴能够在这里向大家介绍一下自己。
首先，我是一个外向开朗的人。我喜欢和同学们交流，善于倾听别人的意见和建议。在课堂上，我总是积极发言，与老师和同学们互动，因此我在班级里收获了很多朋友。我相信通过与大家的交流和合作，我能够进一步提高自己的能力。
其次，我是一个热爱学习的人。我对各个学科都很感兴趣，特别是数学和英语。在学习方面，我总是认真对待每一门课程，努力完成老师布置的作业。我也经常利用课余时间进行自主学习，这样可以帮助我更好地理解和掌握知识。我相信，只有通过不断学习和努力，才能够取得好成绩和进步。
此外，我还是一个兴趣广泛的人。我喜欢阅读各种类型的书籍，尤其是历史和科幻类的。阅读可以让我开阔视野，丰富知识，同时也能够锻炼我的阅读理解能力和写作能力。我还喜欢参加各种体育活动，特别是足球和篮球。体育可以让我保持健康，同时也培养了我的团队合作精神和领导能力。
最后，我希望通过自己的努力，能够在中学阶段取得优异的成绩。我相信只要努力，就一定能够实现自己的目标。同时，我也希望通过参加各种社团和活动，锻炼自己的综合能力，培养自己的领导潜力。我相信在未来的日子里，我会不断进步，成为一个有用的人才。
谢谢大家！
初二自我介绍范文 篇二
大家好，我叫张小红，今年初二。非常高兴能够在这里向大家介绍一下自己。
首先，我是一个善于思考的人。我喜欢独自沉思，思考生活中的问题。我认为思考可以帮助我更好地理解世界和自己，也可以帮助我解决问题和面对困难。在学习方面，我总是喜欢提出问题，思考问题的本质和解决方法。通过思考，我可以更好地掌握知识。
其次，我是一个有责任心的人。在班级里，我总是尽力完成自己的任务，并且愿意帮助其他同学。我相信只有通过团结合作，才能够共同进步。在家庭中，我也会尽量分担家务，帮助父母解决问题。我认为责任心是一个人成长的重要品质。
此外，我还是一个喜欢艺术的人。我喜欢绘画和音乐，通过这些艺术形式，我可以表达自己的情感和思想。绘画和音乐可以让我放松心情，同时也可以培养我的审美能力和创造力。我相信艺术是生活的一部分，可以让生活更加美好。
最后，我希望通过自己的努力，能够成为一个有用的人才。我希望通过学习和实践，不断提高自己的能力，为社会做出贡献。我相信只要坚持不懈，就一定能够实现自己的目标。
谢谢大家！
初二自我介绍范文 篇三
我是一个带有一些些玩世不恭，但做事做事极为认真;有着一点点鬼脑子，但在学习上从不偷懒;带着那一点点浪漫情怀，却总是会有许多别出心裁的女生。
我没有天生丽质的容貌，恬静的脸上却总会挂着微笑;我没有聪明过人的大脑，却用笨鸟先飞的方法一步步向前奔跑;我没有天生的艺术细胞，却用对音乐的执着与向往，一步一个脚印地走向艺术的殿堂。或许在你看我第一眼时会觉得我是个默默无闻、整天只会呆在那小小的空间里的小女孩，但是随着对我的深入了解，你一定会改变这个看法。
对于我，我自己的评价是：学习成绩不错，但偶尔也会有一点点小粗心;非常乐于助人，所以人缘非常好;做事非常执着，认定一个东西就不会轻易放手;对自己的梦想充满期待，但又不会成为一个“空想家”的双鱼座的浪漫幻想主义者。
在小事上，我会很细心，很体贴。陈姝宇是我的同学，她家住的离我很近，所以我们经常一起坐公交回家。但是有一次，当我们像往常一样路过一个车站时，陈姝宇却突然下车了。我连忙喊：“你下车干什么?”但她就像一只跳跃的小鸟，一转眼就不见了。我连忙掏出手机拨打她的电话，但是在很长时间的铃声后，依旧没有那个女孩清脆的声音。没有人能体会到，在朋友突然消失，不知道她安不安全时的心急如焚。在我拨打第N次电话时，那悦耳的声音终于从电话那头传来。“你现在在哪儿，有没有过马路?现在方便接电话吗?”“恩，方便。”“你怎么突然下车了?”“以前我回家的时候，门口会有一个复印店……”“现在你就在公交站台那儿等车吧，不要乱走哦。如果你不想等的话，就打车吧。别忘了记住司机的编号，免得到时候遇上了坏人……”我就像是同学心中的“大姐姐”，永远那么贴心、温柔。
同学们对我的评价很多，陈姝宇：一个很温柔的大姐姐，脸上总有笑，整天好像都在笑，很体贴。副中队长宋嘉怡：从来没有见她抱怨过一句时间不够用。六年级功课挺紧的，她总能在很短的时间里完成班级与学习的任务，从没见她耽误过。同桌李曾嘉：写作业快，乐于助人，学习成绩很棒，真不知道我们作业都还没写完，她怎么就已经完成了老师交给她的任务了。
我的课外生活也是丰富多彩。我喜欢古筝和琵琶，喜欢那婉转音调跨越古今的时空穿梭，喜欢里面透露着的小小哀伤。或许是双鱼座爱幻想的缘故吧，我总能从那一个个跳跃的音符里想象出无数个古今中外的小故事。也正是因为音乐带给我想象的翅膀，所以我的篇也写得非常好，还在《绿洲》《江南晚报》上发表过文章呢!
我喜欢蓝色，因为那是纯净的颜色，因为它总能带给我许许多多的幻想。很多人都不知道为什么我总能合理安排好时间，因为我在完成中队任务的时候从不会想自己的作业有没有做完，也从不会抱怨什么东西占用了自己写作业的时间，而是会享受这个做事的过程，在那不知不觉中，我越来越爱为班集体服务，能力也得到了提升。正如那蓝色一样，我对奉献有一种单纯的喜欢，向天空般纯净，所以我每天，嘴角都会挂着微笑。这也正如高尔基说的：“‘给’，永远比‘拿’愉快……”
这就是我，同学心中的大姐姐，老师的小助手，一个非常体贴温柔，却富有浪漫情怀的幻想家。
初二自我介绍范文 篇四
我是一个12岁的学生，在父母眼里是个永远长不大的小不点，但我总认为自己已经懂事了。
我经常幻想，你看我没有见过长江，却幻想站在江畔，领略大江滚滚东去的熊子，我没到过泰山，却幻想站在泰山之巅，陶醉在日出的美景中……
炯炯有神的眼睛和不太高的鼻梁，成了我最大的特点，虽然其貌不扬，但我有一颗火热，真诚的心。
对了，我有个最大的弱点，梦想不定，我时而幻想当文学家，侄儿想当科学家是有挥笔画江山……记得上三年级的时候，我突然迷上了书法，每天早也练晚也练，可没坚持一个月就改行了，因为我喜欢上了写作，后来我们学校举办书法大赛，我满以为有一个月的功底，得个奖肯定是没有问题的。结果看着别人的字，又看看自己横不像横，竖不像竖的作品，羞死人了！真后悔当初为什么没有坚持练下去，哎，我这个人呐！所以到现在我还坚持练字。
有一次，老师偏偏又留了很多作业，吃完晚饭已经快七点了，我连忙做作业，当我长舒一口气从作业堆里抬起头时，已经十点了。但那些稿子还一个字也没碰呢，妈妈说别写了，快睡觉吧，明天你跟老师解释一下不就行了吗？我心想我才不呢老师布置的作业怎么能不完成呢？于是我又认真的写起来，可写着写着就打瞌睡了，实在不行，我跑到厕所用凉水洗了洗脸。清醒了一会儿继续写，直到深夜11点我才睡觉。
我就是这样的人，这就是属于我的自我介绍。
初二自我介绍范文 篇五
我嘛，大家叫我潇潇就好，在大家的眼里，我的动作总是会比别人慢半拍，偷偷告诉你们，人家只有三秒钟的记忆啦。
就比如说一个问题我会纠结很久，但如果你突然打断我的思绪的花，那么便会，咦？刚才我在想什么？想到哪了？如果一个人呆着，那么我的思绪会飞到外太空，而我的朋友每次找我第一句话绝对是：你今天的WiFi连接了吗？所以回神是要时间连接信号的。
“潇潇！今天晚上放学出去玩下呗！潇潇？”
“啊？”这大概就是我了，这里信号有点差，先去连下WiFi。
有没有觉得很奇葩，反正我是觉得我很奇葩就对了。还有哦，我还有一点点人脸识别障碍。上一秒刚刚见过的人，他出去了一会儿，再回来，呵呵哒，完了，你是谁？虽然说我不会说出来，但每次都是随便找个理由推脱，全程呵呵带过。亲，麻烦拜托在我眼前晃悠个十几天再来找我，因为我真不知道你是谁！
唉！虽然说这些都是缺点，但人家也是有优点的好吗？琴棋书画不会书，因为人家只有艺术细胞嘛！胡思乱想人家最擅长啦！画画一笔带过，你知道那是啥吗？不知道？因为那只有聪明人才能看得到。
人缘嘛！人家就是块磁铁石，一不小心吸引的人有点多了。跟女生在一起我能和他们有同样的话题，在男生眼里嘛，活泼到脱线的我好像不是女生！
学习成绩嘛！永远都上不去下不去，感情试卷在跟我作对，每次都只能在及格线。算了，还是填满了再说。
呆萌？萌我做不到，但呆嘛！发呆算吗？就因为人家看到我经常发呆，不明白我的人绝对是会说，你好温婉啊！
咳咳！好像有点跑题了！再次自我介绍，我嘛潇潇！爱胡思乱想，古灵精怪算不上，活泼跳脱算我的！永远的及格线！
初二自我介绍范文 篇六
大家好！我的名字叫杨博，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数朋友一样，我今年也是14岁。
我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此朋友们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多朋友一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和朋友们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的朋友。我希望大家能够了解我，喜欢我。
