会计专业简历范文(精简6篇)

时间:2012-04-01 05:43:33
染雾
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会计专业简历范文 篇一

个人信息

姓名:李明

性别:男

出生日期:1990年5月

联系电话:138********

电子邮箱:liming@email.com

教育背景

2010年9月-2014年6月 XX大学 财务管理专业 学士学位

实习经历

2013年7月-2013年9月 XX会计师事务所 会计实习生

- 协助负责编制财务报表,完成每月的会计核算工作;

- 参与公司年度审计,协助整理和检查相关凭证,确保财务数据的准确性;

- 协助编制公司的税务申报表,熟悉税务政策和相关规定;

- 参与编制公司的财务分析报告,为管理层提供决策依据。

技能与证书

- 熟悉财务会计、管理会计和成本会计的基本理论和实务;

- 熟练掌握财务软件和办公软件的使用,如SAP、Excel等;

- 具备良好的沟通能力和团队合作精神;

- 具备会计从业资格证书。

自我评价

本人专业知识扎实,具备较强的财务分析和会计核算能力。在实习期间,通过参与公司的日常财务工作,掌握了财务报表编制和财务分析的基本方法。同时,我具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与团队成员有效沟通和协作,共同完成工作目标。

求职意向

目前本人正在寻找一家稳定的企业,希望能够从事会计工作。我将充分发挥自己的专业知识和能力,为企业的发展做出积极的贡献。如果贵公司认为我符合岗位要求,请与我联系,我将随时提供更多的信息和面试安排。

会计专业简历范文 篇二

个人信息

姓名:王丽

性别:女

出生日期:1992年8月

联系电话:139********

电子邮箱:wangli@email.com

教育背景

2011年9月-2015年6月 XX大学 会计学专业 学士学位

实习经历

2014年7月-2014年9月 XX银行 会计实习生

- 核对客户的存款和贷款账户,确保账目准确无误;

- 协助编制财务报表,监控资金流动情况;

- 参与银行的风险评估工作,对贷款申请进行审查和分析;

- 协助处理客户的投诉和询问,提供满意的解答和解决方案。

技能与证书

- 熟悉财务会计和管理会计的基本理论和实务;

- 具备一定的风险评估和贷款审查能力;

- 熟练掌握财务软件和办公软件的使用,如SAP、Excel等;

- 具备良好的沟通能力和客户服务意识;

- 具备会计从业资格证书。

自我评价

本人对财务会计和风险评估方面有着浓厚的兴趣,具备较强的学习能力和分析能力。在实习期间,通过参与银行的日常工作,熟悉了财务报表编制、风险评估和客户服务的相关流程和要求。同时,我具备良好的沟通能力和客户服务意识,能够与客户建立良好的沟通和信任关系。

求职意向

本人希望能够在一家有着良好发展前景的企业从事会计工作。我将充分发挥自己的专业知识和能力,为企业的发展做出积极的贡献。如果贵公司认为我符合岗位要求,请与我联系,我将随时提供更多的信息和面试安排。

会计专业简历范文 篇三

一、学习计划(重要性)

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,在进行了四年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,在20xx年的寒假,有幸参加了为期近一个月的专业实习。

二、实习单位情况

我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要毕业了,万种思想凝聚于心,自然想着要找到一份好工作便首当其冲,但由于我们专业的特殊性,会计——一门实用性、操作性很强的学科,如果不进行实际动手操作演练,而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么你的工作将会非常不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。

既然不能先去找工作,我想还是先实习一下吧!说不定工作就此而有了着落了呢!

改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的固镇县经济技术开发区,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。

在去开发区的路上,我感慨万千,想起以前这里的景象:没有楼房,没有公路。而如今,一条条笔直的水泥路从开发区穿过,路的两边一幢幢高楼拔地而起,远望去,和农村的土景形成极大的反差,恍如世外桃源一般。

怀着一种美好的憧憬,我来到了蚌埠市鸿源纸业有限责任公司,这是一家生产育果袋纸的专业厂家。公司成立于20xx年02月,虽然成立不久,但已经初具规模。公司占地面积平方米,现有员工100余人,固定资产1000多万元,年综合生产能力3万吨,年产值6000万元。主要生产育果袋纸、木浆挂面纸等产品。

公司推行全面的质量管理,采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进,技术力量雄厚,具有生产和开发各种育果袋及其他产品的能力,该公司生产的“鸿源”牌育果袋纸具有拉力强度大,防水性能好,透气度适中,且复卷整齐,出袋率高的特点。水果套袋的优点主要有:

1、可以有效减少农药毒化,防止病虫害;

2、能有效改善水果外观质量,使水果果型好,色泽鲜亮;

3、促进水果生产;

4、提高水果价格,增加农民收入,为果农致富开辟了一条新路。

该公司生产的“鸿源”牌系列产品,凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎,在省内外已经占有一定的市场。

公司承诺:在二十一世纪的今天,公司将充分利用优越的地理位置和自身的条件,建成一个产、供、销一条龙,服务一流的企业,并且遵循“取之自然,服务自然”的原则,最大限度地实现无污染造纸,为公司成为真正的“绿色”造纸企业而不懈努力!

会计专业简历范文 篇四

基本信息

姓名:

目前所在:

年龄:

户口所在:深圳

国 籍:中国

婚姻状况:

民 族:

诚信徽章:

身 高:

人才测评:未测评

体 重:58 kg

求职意向

人才类型:应届毕业生

应聘职位:会计,财务/会计助理/会计文员,出纳/收银员

工作年限:1 职

职称: 无职称

求职类型:实习

可到职日期: 一个星期

月薪要求:

希望工作地区:广州

工作经历

豪客来 起止年月:20xx-02 ~ 20xx-03

公司性质:民营企业

所属行业:餐饮业

担任职位:服务员

工作描述:为顾客端盘倒茶

离职原因: 寒假兼职

大润发超市 起止年月:20xx-07 ~ 20xx-09

公司性质:外商独资

所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)

担任职位:销售员

工作描述:向顾客介绍产品,了解顾客的需求,为顾客提出建议

离职原因:暑假兼职

毕业院校:南华工商学院

最高学历:大专 获得学位: 毕业日期: 20xx-06

专 业 一:会计专业

专 业 二:xx

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

20xx-09 20xx-06 南春中学 初中 初中毕业证

20xx-09 20xx-06 南春中学 高中 高中毕业证

20xx-09 20xx-12 南华工商学院 会计专业 会计从业资格证,初级电算化证

语言能力

外语:英语 良好 粤语水平: 良好

国语水平: 精通

工作能力及其他专长

工作认真负责,业务能力、学习能力及执行力强,有良好的团队精神。为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力,较强的独立工作能力和公关能力。

自我评价

本人具有扎实的会计专业知识,掌握会计专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,所学的专业课程均取得优异的成绩,懂得手工做账和电算化记账,电脑操作熟练,熟悉金碟、用友、office等软件操作。外语水平较好,具有一定的'英语对话、阅读能力,本人社交能力较强,人际关系好,适应、学习能力强,对工作认真负责、为人诚实守信、热情大方,具有良好的道德品质,我愿意竭尽自己的才能为本公司的发展而努力工作!

会计专业简历范文 篇五

【关键词】基础会计;教学方法;探究

会计作为一种专业计量和核算技术,是经济活动的一种必要性语言。加上社会经济的发展对复合型人才的需求有所增加,经济越发展,会计越重要。当前正是经济、社会快速发展的时代,学好会计,用好会计是有切实的现实意义的。无论什么专业,其会计毕业论文范文结果必然融人这个经济型社会,懂财务知识的经济管理类人才是未来社会对人才的需求取向。 《基础会计》是高等院校中经济管理类专业开设的一门必修课程。由于该课程与其他经济管理类课程相比,思维方式有较大的差别,其内容具有很强的技术性和操作性,要求学生掌握一门不同于其他经济管理的专业方法,学生在初学本课程时,感觉难度很大,并且往往感到比较枯燥。

在该课程的教学过程中,非会计专业《基础会计》的教学中存在着更多的障碍,对教师的教学提出更多的挑战,要求教师在教学的培养目标、教学内容、教学模式和手段等方面有新的突破和探讨,笔者就从事非会计专业《基础会计》教学的一些经验,对该课程的教学谈一些体会。

1.非会计专业基础会计课程的教学现状及问题分析

教学目标的设定

目前对于一位非会计专业的学生来说,他们将来是会计信息的使用者而不是会计信息的生产者,对于他们来说,能够读懂会计信息要比能够加工会计信息更为有用,因为只有这样,他们才能在实际的工作和生活中运用会计信息来为他们的经济决策服务。因此,我们教学的目标也应相应设定为:使非会计专业的学生通过基础会计的学习,理解会计信息并能够据此进行分析并加以有效使用。更好的服务于其工作的领域。

教学内容的设置

就非会计专业的学生而言,在教学内容的设置上,我们应从两个方面着手。

(1)着重整个会计流程的介绍 减少具体实务处理技能的训练。对于非专业的学生,我们需要让他们了解会计信息是如何产生的,清楚会计人员提供信息的工作程序,否则他们将无法理解会计人员所提供的会计信息的真实含义。我们应当看到:对于非专业的学生而言,他们没有必要掌握凭证的编制、账簿的登记和会计报告的设计、编制等具体实际技能,因为如果有这方面的需要,他们可以依靠专业的会计人员。

(2)增加对会计信息分析的教学,提高学生对会计信息的理解能力作为会计信息的使用者,我们的非会计专业的学生必须首先能准确理解会计所提供的信息的可靠程度、限制因素和外界环境,论文学会对这些信息进行分析。当然我们需要做的也是让学生了解财务分析的方法以及能够让他们对分析的结果加以理解和运用,而并非需要他们去具体完成一系列财务指标的计算或真正掌握一套完整的财务分析体系。

教学手段的运用

因为受到教学课时、教学条件、教学模式习惯化的影响,目前许多非会计专业的授课教师在授课时,依然沿用会计专业《基础会计》的授课方式,并没有针对非会计专业学生进行改变。多数采用填鸭式的以教师为中心的授课方式,多是对教材及联系的讲解,虽然在大多数院校已采用多媒体的方式进行教学,但内容依然以定义概念会计专业技能为主,习题记账等为辅,这就很难激起非会计专业学生的学习热情,很难和其本专业所学知识融汇在一起,很难激起学生的学习热情。

2.非会计专业基础会计课程教学教学方法探究

制定合理的教学目标

由于培养人才的目标不同,应根据社会对不同人才的需要制定合理有效的教学目标。社会需要的是懂财务会运用财务知识在自己工作领域的综合性经济管理类人才。非会计学专业基础会计的教学目标应该是培养学生理解和应用会计信息的能力。目前很多非会计专业基础会计的教学在教材、教师等方面依然和会计专业的一样,这就使得目前很多高校的基础会计教学目标不明确,没有和会计专业区分开来,没有形成适合其长远发展的教学目标。针对非会计专业的及人才培养目标,其教学目标应该为:把握会计学整体框架和工作内容,基本了解财务技能,能够理解财务报表所提供的信息,能够把会计知识融入到自己的工作实践中。

完善教学内容

非会计专业基础会计的教学目标决定了他特有的教学特点,教学以理解和应用为主,应减少其财务具体处理技能的训练,结合非会计专业的特点,根据教学对象所需的会计基本技能来设计教学内容。将会计知识合理的运用到非会计专业中,从而达到不同学科知识的相互贯通,之所以在非会计专业开设基础会计的课程,也是因为所学的知识会在其工作的领域起到一定的作用。财务报表是企业经营活动的综合体现,是企业各项经营决策的基础。非会计专业的教学中应该以财务报表为核心,包括财务报表的产生和作用、理论基础、编制方法、审计、使用等。简单的说,不需要同学学会编制报表,而是要能看懂报表知道其来历和构成,能运用到自己的专业领域中。基于此应明确目标。制定合理的内容,合理分配课时,明确教学重点。根据需要可以增设会计学的选修课,如财务管理、财务报表分析、税法、货币金融学等,非会计专业学生可以根据兴趣和爱好进行选择.

在教学手段上增加案例教学

在教学方法上,我们可以在原有的理论教学基础上增加实际的案例教学,或者说可以寓理论于实例中。特别是和学生生活息息相关的问题,例如学生的学费,每个学生都需要缴纳,也是他们最在乎的实例。站在财务的角度,是银行存款或现金和收入的同时增加。站在学生的角度是银行存款或现金的减少和支出的增加。这种实例会使学生感觉到财务知识和自己的生活的密切联系,也更加有利于同学们更好的理解会计基本原理和方向。

对于一位初步接触会计知识的学生来说,案例教学无疑有不少优势,其一就是案例来源于实际生活,为学生所熟悉,从而可以帮助消除学生对一门新课程的陌生及紧张情绪:其二,案例教学相对于纯理论教学来说,更为有趣,一定程度能激发学生的学习兴趣;第三,案例教学有助于师生间的互动,学生可以通过对案例的讨论更多地参与到教学活动中来,毕业论文真正成为学习的主人,把自己的生活和学习有机的结合起来。案例教学在很大程度上使学生明白他们是可以在实际工作和生活中真正来运用他们所学到的会计知识的,因此他们学习的目的性也更为明确,学习也将更为有效。对于非专业的学生,我们只需要让他们掌握理解分析案例中所提供的财务信息,并能够在解决实际问题中如何运用这些会计信息的技能。通过一系列的案列教学,增加了非会计专业学生的学习乐趣。同时也可以邀请企事业单位的财务人员进行财务具体流程的讲座,或是组会计专业毕业论文范文织学生参观学习,亦可以进行模拟教学,提高学生对会计工作的感知认识,结合学生实际,深入浅出,激发学习兴趣。

会计专业简历范文 篇六

尊敬的各位考官:

您们好!

我叫XXX,将于今年七月毕业于XX学院会计专业。很荣幸给这样一个机会介绍自己,我希望能到您单位做会计及其相关的工作。

我将用两个关键词来介绍自己,学习、实践。在学校期间已经考取了会计从业资格证,并将于今年考取初级会计证。我已经通过了四六级英语证书考试。通过了解贵公司是进出口贸易为主的单位。我也会利用我所学到的英语知识助贵公司一臂之力。

作为一名应届生,我最缺乏的就是经验。现在我渴望能到贵单位去工作,使自己所学的理论知识与实践有机的结合,能使自己的人生有一个质的的飞跃。

选择单位,工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺:选择我,您绝不会后悔。

会计专业简历范文(精简6篇)

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