高中生自我介绍800字 篇一
初见,您好!我是一名即将步入高中的学生,很荣幸能够有机会在这里向您介绍一下自己。
首先,让我向您简单介绍一下我的基本情况。我今年15岁,来自一个普通的家庭。我在小学阶段就开始对知识的探索和学习,这让我在学业上有了一定的基础。在过去的三年中,我一直努力地学习、进步,为了更好的发展自己,我报考了贵校的高中部。
在学习方面,我一直保持着积极的态度。我对各个学科都保持着浓厚的兴趣,尤其是数学和英语。我始终坚信,只有对知识充满热情才能够有所成就。为了提高自己的学习水平,我每天都会保持一定的学习时间,不仅完成老师布置的作业,还会主动查漏补缺,提前预习新知识。我相信通过我的努力,我一定能够在高中阶段取得更好的成绩。
除了学习,我也非常注重培养自己的综合素质。在课余时间,我积极参加各种社团和义工活动。我曾在学校的英语角担任过志愿者,帮助同学们提高英语口语表达能力。此外,我也对音乐很感兴趣,我会弹奏一些乐器,并且热衷于参加学校的合唱团和乐团。这些经历不仅让我锻炼了自己的合作与沟通能力,还培养了我团队合作的精神。
在未来的高中生活中,我希望能够获得更多的学习机会和发展空间。我愿意投入更多的时间和精力来学习,争取在各个方面都能有所突破。同时,我也希望能够结交更多的朋友,拓宽自己的交际圈子,共同成长、进步。
非常感谢您抽出时间阅读我的自我介绍。我相信,通过我的努力和不懈的追求,我一定能够在高中阶段取得优异的成绩,成为一名优秀的高中生。谢谢!
高中生自我介绍800字 篇二
初次见面,您好!很荣幸能有机会在这里向您介绍一下我自己。
首先,请允许我简单介绍一下我的基本情况。我今年即将步入高中,是一个乐观、活泼的学生。我来自一个普通的家庭,从小父母就教育我要努力学习,追求卓越。所以,我一直都对学习充满了热情和渴望。在小学阶段,我一直保持着优异的成绩,这也让我对高中的学习充满了期待。
在学习方面,我一直保持着积极的态度。我认为学习是一种享受,是一种提升自己的方式。在学习过程中,我总是努力去理解知识,而不仅仅是死记硬背。我相信只有真正理解了知识,才能够将其应用到实际生活中。为了提高自己的学习水平,我经常参加各种学术竞赛和辅导班,不断拓宽自己的知识面,提高自己的能力。
除了学习,我还非常注重培养自己的综合素质。在课余时间,我会积极参加学校的各种活动,比如运动会、演讲比赛等。这些活动不仅让我锻炼了自己的身体,还培养了我的领导能力和团队合作精神。与此同时,我也对音乐和舞蹈很感兴趣,我会弹奏一些乐器,也会跳一些舞蹈。这些爱好不仅让我放松身心,还让我感受到了艺术的魅力。
在即将迈入高中的新征程中,我希望能够更加努力地学习,不断提高自己的能力。我相信只要我付出了足够的努力,就一定能够取得优异的成绩。同时,我也希望能够结交更多的朋友,拓宽自己的交际圈子,共同进步、成长。
非常感谢您抽出时间阅读我的自我介绍。我相信,通过我的努力和不懈的追求,我一定能够在高中阶段取得令人满意的成绩,成为一名优秀的高中生。谢谢!
高中生自我介绍800字 篇三
【#个人简历# 导语】自我介绍是向别人展示你自我介绍 好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。以下是©整理的高中生自我介绍800字,仅供参考!篇一
成长,安宁而美好。
成长,像什么呢?像希冀的春天吗?是的,我在这个希冀的春天里播种了十六次;像金色的秋天吗?是的,我在这个金色的秋天里收获了十六次;像火热的夏天吗?是的,我在这个火热的夏天里经过了十六次磨砺;还是像那个严寒的冬天?同样,我也经过了十六次有苦有甜的考验。在近六千个的日子里,我的成长又经历了些什么呢?是烦恼?是快乐?还是两者皆具?
烦恼,与身共存......
记得辛弃疾说过:“少年不识愁滋味。”,是的,也许在他老人家的少年时代是无忧无虑的,或许是因为时代的进步吧,一连串的烦恼留给了我们。烦恼,像雾,像雨,又像风,老缠着我不放,烦恼是我的家常便饭。无数的已知、求证、证明、解答,没有尽头的考试、作业、习题,它们就像空气一般,缠绕在我身上,让我透不过气来。我羡慕,那飞在蓝空中无忧无虑的小鸟;我羡慕,那游在水里自由自在的鱼儿;我羡慕,那生活在无边际的大地的无忧草。下课了,走在出校门的路上,一个接着一个的一年级的小朋友,活泼地在我身边跳过、跑过、走过。看着他们,我不禁也想到了我自己,我现在还是和他们一样,是活泼可爱的吗?回到家,我发现,我做的每一件事都没有童年时的幼稚了,我问妈妈:“我是长大了吗?”得到了肯定的回答:“是的,你长大了,懂事了。”忽然间,我觉得我肩头上重了许多,是的,我长大了,再也没有童年时的幼稚了,那现在的我又是怎样的我呢?是被困在烦恼的笼子里的我吗?不,不是的!
快乐,荡漾于身......
匆匆忙忙的,十六年过去了。当零点的钟声再次响起时,回数起过去的开心事。一开始,什么也没想到,再仔细想一想,有了!学校组织去春游,我玩得好高兴啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短十三年内,我的成长记录本上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在竞赛中得悟的道理,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,开
朗的个性,它们在成长中神采飞扬地追赶着我成长的脚步,紧握住我璀璨的少年华岁!不管怎么的烦恼,怎么的快乐,成长的脚步都还在不紧不慢地继续着,它不能回头,但它也不需要回头,在匆匆里,我明白了,成长只有一次,没有第二次,我要好好地成长,不能辜负我已逝的近五千日的岁月。因为,不管是烦恼还是快乐,它们都在灌溉着我的成长,是我成长中的必需养料。
篇二
“天空中不留下鸟的痕迹,而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的诠释:曾经痛苦、彷徨,夜夜被噩梦纠缠;而现在,一切的一切都已过去,并成为一首苦难的叙事长诗。只留下泪流满面的微笑回忆,如同吊古战场的情怀,硝烟散尽,只剩下断壁残垣的荒凉。
曾有人说“少年不知愁滋味,爱上层楼。”而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的忧伤无奈呢?有人理解的:没有人不曾经是少年。只是或许,在那段最令人不堪的岁月走过之后,便渐渐沉于浮华,渐渐被人淡忘了。
“天将降大任于斯人”,苦筋骨,劳心智,饿体肤,拂乱其所为之后,人方能完善。成长正是完善自我的这一个过程,痛苦彷徨不言而喻。麦田因愤怒而向着阳光疯长,而它们愈是茂盛,投下的阴影便愈深。
而我却因成长而快乐,因为它不仅是一个过程,更是一个结果。
曾太在意过去,太担心未来,因而荒芜了现在,曾一直告诫自己正“行走在消逝中”,若不有所作为就会被历史的洪流淹没;曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜……心中的雪球越滚越大终于不堪重负,所有的理想、抱负在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。于是痛苦来了、彷徨来了,噩梦不期而至。时光开始荒芜,我用自己的生命去交换痛苦。
成长……接下来的,是成长。或许这一切的一切其实都是成长。
结局是很俗套的结局:整个世界从此开始明朗,而我因此快乐,尽管如此,我仍要说出自己的成长经历,大声地说出来,说给你们听,如数家珍般的,骄傲地大声诉说:或许为社会风气失望,或许对自身能力怀疑,或许对人际关系反感。都要做到一点:悦纳自己,善待他人。
这是思想品德课很久以前就教育过我们的。而真正懂得,却要等到很久以后。
快乐,是的。谁说快乐就一定要大声地笑,让全世界都知道?对于我而言,快乐更是内心的安宁与美好。是挣脱了痛苦的安稳的一觉,醒来之后的大声祈祷:
请给我勇气,让我改变能改变的;请给我平静,让我接受不能改变的;请给我智慧,让我分辨这两者。