13年优秀教师个人简历范文参考(精选3篇)

13年优秀教师个人简历范文参考 篇一

姓名：李晓华

性别：女

出生日期：1985年5月15日

联系电话：1234567890

电子邮箱：xiaohua.li@email.com

教育背景：

2003年-2007年 本科 学士学位 XX大学 教育学院

2007年-2009年 硕士研究生 硕士学位 XX大学 教育学院

工作经历：

2009年-2012年 XX中学 教师

2012年-2016年 XX中学 教师

2016年-至今 XX中学 教师

教学经验：

1.担任高中数学教师，负责教授高中数学课程，深入浅出地讲解数学概念和解题方法，帮助学生建立扎实的数学基础。

2.积极参与学校的教学研讨活动，与同事们分享教学经验和教学资源，不断提升自己的教学水平。

3.关注学生的学习情况，与家长保持良好的沟通，及时解决学生学习中的问题，并提供个性化的辅导。

教育理念：

我相信每个学生都有自己的潜力和特长，教师的责任是激发学生的学习兴趣和潜能，帮助他们全面发展。我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，通过启发式教学和案例分析等教学方法，激发学生的思考和探索精神，培养他们的问题解决能力和团队合作精神。

荣誉奖励：

1.2014年 获得市级教学比赛一等奖

2.2016年 获得学校优秀教师称号

3.2018年 获得市级教师评选优秀教师称号

自我评价：

作为一名优秀教师，我具备良好的教学能力和团队合作精神。我善于与学生建立良好的师生关系，关注学生的学习情况，根据学生的特点和需求进行个性化辅导。我注重教学方法的创新和教学资源的开发，不断提升自己的教学水平。我热爱教育事业，乐于与学生一起成长，愿意为学生的未来搭建坚实的基石。

13年优秀教师个人简历范文参考 篇二

姓名：张宇

性别：男

出生日期：1980年9月10日

联系电话：0987654321

电子邮箱：yu.zhang@email.com

教育背景：

2000年-2004年 本科 学士学位 XX大学 教育学院

2004年-2006年 硕士研究生 硕士学位 XX大学 教育学院

工作经历：

2006年-2009年 XX中学 教师

2009年-2013年 XX中学 教师

2013年-至今 XX中学 教师

教学经验：

1.担任初中语文教师，针对学生的学习特点和需求，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性，帮助他们提高语文水平。

2.组织学生参加各类知识竞赛和演讲比赛，培养学生的综合素质和表达能力，取得了良好的成绩。

3.关注学生的心理健康和成长，与学生建立良好的师生关系，开展心理辅导和个性化教育，帮助学生解决学习和生活中的问题。

教育理念：

我认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和创新精神。作为一名教师，我注重培养学生的批判性思维和创造性思维，引导他们主动探索和解决问题。我注重培养学生的学习兴趣和阅读能力，通过多媒体教学和小组讨论等教学方法，激发学生的学习热情和合作精神。

荣誉奖励：

1.2010年 获得市级教学比赛一等奖

2.2012年 获得学校优秀教师称号

3.2015年 获得市级教师评选优秀教师称号

自我评价：

作为一名优秀教师，我具备较强的教学能力和团队合作精神。我热爱教育事业，乐于与学生一起成长，愿意为学生的未来贡献自己的力量。我关注学生的全面发展，注重培养学生的创新思维和实践能力，通过个性化教育和辅导，帮助学生充分发挥自己的潜力。我不断提升自己的教学水平，积极参与教学研讨活动，与同事们分享教学经验和教学资源。

13年优秀教师个人简历范文参考 篇三

xxx专业个人简历

姓 名： **** 性 别： 女
出生日期： 1978-01-02 籍 贯： 黑龙江
目前城市： 北京市 工作年限： 五年以上
目前年薪： 5-6万人民币 联系电话： 13800000000
E-mail：

应聘方向
求职行业： 教育/培训
应聘职位： 中学教师，小学教师
求职地点： 北京市
薪资要求： 面议

工作经历
2007/03—现在： ***公司
所属行业：教育/培训
教育 小学教师
主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。
2006/07—2007/03： 北京求实外语培训学校
所属行业：教育/培训
教育 中学教师
主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
2005/02—2006/06： 北京师范大学海威学生课堂
所属行业：教育/培训
教育 小学教师
主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
2003/06—2005/01： 东泽卓越外语学校
所属行业：教育/培训
教育 中学教师
主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证.

教育培训
1998/09—2004/06： 黑龙江大学 英语 本科
课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。

职业技能
外 语： 英语：熟练
日语：一般
证 书： 2005/07教师资格证书
2005/03普通话等级证书

自我评价
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神.乐于接受挑战，能够适应在压力下工作.