染雾三位一体自主招生自我介绍 篇一
我是一名来自XX中学的学生，非常荣幸能够参加这次三位一体自主招生。首先，我想向各位考官介绍一下我自己。
我叫XX，今年17岁，是一名高中三年级的学生。我有一个开朗、乐观的性格，喜欢与人交流和分享。在学校里，我是学生会的一员，曾担任过班级干部和学生会干事。通过这些经历，我学会了如何与他人合作，如何组织和管理活动。我也积极参加各种社团活动，比如篮球社团和音乐社团。这些活动不仅丰富了我的课余生活，还培养了我的团队合作和表演能力。
在学习方面，我一直保持着良好的成绩。我对各个学科都有浓厚的兴趣，尤其是数学和物理。我喜欢思考问题，喜欢探索未知的领域。为了提高自己的学术水平，我经常阅读各类书籍和期刊，积极参加各类比赛和竞赛。在过去的三年中，我曾多次获得优秀奖和一等奖，这些成就也增强了我对学习的自信。
除了学业上的努力，我还注重培养自己的综合素质。我参加过学校的社会实践活动，了解社会的发展和变化。我也积极参与公益活动，帮助那些需要帮助的人。这些经历让我更加懂得珍惜生活，注重与他人的交流和互动。
参加这次三位一体自主招生是我一直以来的梦想。我相信自己的努力和才华，相信通过这次招生，我能够进一步提升自己的学术水平和综合素质。我希望能够成为贵校的一员，与优秀的师生一起共同学习、成长。我相信，在贵校的培养下，我一定能够发挥出自己的潜力，成为一个有用的人才。
谢谢各位考官的聆听！
三位一体自主招生自我介绍 篇二
尊敬的各位考官，大家好！我是XX中学的一名学生，非常高兴能够参加三位一体自主招生，并在这里向各位考官展示自己。
我叫XX，今年17岁，是一名高中三年级的学生。在学校里，我一直保持着严谨认真的学习态度。我喜欢思考问题，追求知识的深度和广度。在过去的三年中，我一直是班级的学习委员，负责组织同学们的学习活动和课堂秩序。通过这些经历，我学会了如何与同学们合作，如何有效地管理和协调。
除了学习方面的努力，我还注重培养自己的综合素质。我积极参加学校的社团活动，比如文学社团和科技创新社团。在这些活动中，我学会了如何与他人合作，如何充分发挥自己的创造力和想象力。我也积极参加各类比赛和竞赛，锻炼自己的竞争意识和应变能力。在过去的三年中，我曾多次获得一等奖和优秀奖，这些成绩也增强了我对自己的自信和动力。
对于未来的规划，我一直有着明确的目标和追求。我希望能够进入一所优秀的大学，继续深造。我对理工类的专业特别感兴趣，尤其是计算机科学和人工智能方向。我相信未来的世界将会更加依赖科技的发展，而我希望能够成为其中的一员，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
参加这次三位一体自主招生是我一直以来的梦想。我相信自己的努力和才华，相信通过这次招生，我能够进一步提升自己的学术水平和综合素质。我希望能够成为贵校的一员，与优秀的师生一起共同学习、成长。我相信，在贵校的培养下，我一定能够发挥出自己的潜力，成为一个有用的人才。
谢谢各位考官的聆听！
三位一体自主招生自我介绍 篇三
尊敬的宁波大学三位一体招生领导：
您好!
我叫__________，是一名来自浙江省________中学的高三学生。
十分感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。
我的叔叔毕业于宁波大学，所以"宁波大学"这个名字被我从小就赋予了各种联想。
小学时代的我只是觉得"宁波大学"这个名字给人一种荣耀的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。
随着年龄的增长，我对宁波大学有了更多的认识：不同于其他的学校，宁波大学始终保持一种严谨治学的态度;无论何时，宁波大学都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。
这个概念其实源于高一时的暑假跟着叔叔真正去了一次宁波大学。
由衷地感到：宁波大学虽然历史不怎么悠久，但是它坐落于美丽的港口城市，与杭州上海等地的高校相比，有着不相伯仲的学术水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。
来自心底的触动让我更加坚定了要考入宁波大学的决心。
宁波大学坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。
所以，成为一个宁波大学新生，将是我无悔的选择。
选择宁波大学并不仅仅是由于宁波大学无可比拟的优越性，还有一个原因便是我自身的性格因素。
我是一个感情丰富、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。
我爱音乐的写意，也爱诗歌的抒情。
所以在高中时，我担任班中的团组织委员、学校的社团成员。
我是女生，我却热衷于体育活动;热衷于电脑知识。
孩提时，我体现了出众的语言天赋，一直以来，学习是我骄傲的一个板块。
所以，我认为：学习永远是件快乐的事，因为我总能在学习中不断充实自己、不断超越自己。
我是个做事情有条不紊的女孩。
一到了学习时，会马上全心全意投入到学习中。
从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。
而在所有的学科中，我最倾心的是英语。
我喜欢在在英语阅读中体验语言的微妙;我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;喜欢得高风时的骄傲感。
我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。
我相信，只有宁波大学才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。
同时，我也对自己的能力充满信心。
我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人，出色的表现得到大家一致好评;还曾在假期中做过社会实践，定期地组织社团活动等。
踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。
当然，想要成为一名宁波大学学生，思想品德是更重要的一方面。
老师从小就教导我：做人，首先要学会做一个品德优秀的人。
学习生活中，我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时，我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务。
所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的宁波大学校徽，抱着书本漫步在宁波大学优美的校园内，庄严地对自己说"我是宁波大学人"!
希望您能通过我的申请。
如果我的申请未被通过，我会认真地找出自己的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入浙大的校园。
此致 敬礼
申请人：_______
20XX年3月20
三位一体自主招生自我介绍 篇四
尊敬的老师：您好。
我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。
这样的`成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展，同时我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。
对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可! 谢谢!
各位老师好，我叫xxx，江苏文科，年级排名6到10名，共有600多人。
首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。
然后我叫蔡茂盛，我这棵菜长得确实挺茂盛。
其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助，德兰修女所说，最愉悦的感觉内心平静。
记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。
临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。
尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不
好。
事后我平静下来，我现自己其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。
这样遇到类似的问题，我会比同龄处理地更好。
在平静地思考中，我平息了怒火，找到愉悦。
今天把这句话送给大家，与君共勉!
