儿童书画大赛参赛宣言范文 篇一
我是一个热爱绘画的小艺术家,参加儿童书画大赛对我来说是一个非常重要的机会。我希望通过这次比赛能够展示我的才华和创造力,与其他小朋友们一起分享我的绘画作品。
绘画对我来说不仅仅是一种兴趣爱好,更是一种表达自己的方式。每当我拿起画笔,我就能够将自己的想象力和创造力转化成绚丽多彩的图画。通过绘画,我可以表达自己对世界的理解和感受,让我的观点和情感通过画笔传达给观众。
我参加儿童书画大赛,不仅是为了展示自己的绘画技巧,更是为了学习和成长。在比赛中,我将有机会与其他小朋友们交流和学习,看到他们不同的创作风格和想法。这将是一次非常宝贵的机会,让我能够拓宽自己的视野,激发更多的创作灵感。
参加儿童书画大赛对我来说也是一次挑战。我知道这次比赛的水平会非常高,我将面对许多优秀的绘画作品。但是我相信,只要我努力并全力以赴,我一定可以取得好的成绩。我会认真研究每个比赛的题目,尽力展现自己的绘画技巧和创造力。
最重要的是,无论比赛结果如何,我都会坚持绘画下去。我希望通过参加儿童书画大赛,能够更加热爱绘画,不断提高自己的绘画水平。我相信,只要我坚持不懈地努力,我一定能够成为一个更好的小艺术家。
儿童书画大赛对我来说是一个非常宝贵的机会,我会珍惜并全力以赴。我相信,通过这次比赛,我能够展现自己的才华和创造力,同时也能够学习和成长。我期待着这次比赛,相信自己能够在绘画的道路上取得更大的突破。
儿童书画大赛参赛宣言范文 篇二
我是一个热爱书画的小朋友,我要参加儿童书画大赛!这是我展示自己绘画才华的机会,我要努力创作出最好的作品。
我从小就喜欢画画,每当我拿起画笔,我就能够全身心地投入到创作中。我喜欢用颜料和画笔来表达自己的想法和情感,每一幅画作都是我内心的一部分。通过绘画,我可以将自己的想象力和创造力完全释放出来,创造出美丽动人的作品。
参加儿童书画大赛对我来说是一个非常激动人心的挑战。我知道这次比赛的水平会非常高,我将面对很多与我同样热爱绘画的小朋友们。但是我相信,只要我全力以赴,发挥自己的优势,我一定能够在比赛中脱颖而出。
我会认真研究每个比赛的题目,尽力展现自己的绘画技巧和创造力。我会不断尝试新的绘画风格和表现方式,不断挑战自己的创作能力。我相信,只要我坚持不懈地努力,我一定能够取得好的成绩。
参加儿童书画大赛不仅仅是为了比赛的结果,更重要的是为了学习和成长。在比赛中,我将有机会与其他热爱书画的小朋友们交流和学习。我可以看到他们不同的创作风格和技巧,从中吸取经验和灵感,提高自己的绘画水平。
最重要的是,无论比赛结果如何,我都会坚持画画下去。绘画是我生活中不可或缺的一部分,它给我带来了无尽的乐趣和创造力。我希望通过参加儿童书画大赛,能够更加热爱书画,不断提高自己的绘画水平,成为一个优秀的小艺术家。
儿童书画大赛是一个展示自己才华的舞台,我会全力以赴,创作出最好的作品。我相信,通过这次比赛,我能够展现自己的绘画才华,同时也能够学习和成长。我期待着这次比赛,相信自己能够在书画的道路上取得更大的进步。
儿童书画大赛参赛宣言范文 篇三
同学们:
再过几天就是我们伟大的祖国54周年的诞辰了。为了表达我们对祖国的热爱及对未来的美好幢憬,今天,我们在这里大展书画才能,尽情展现我们的风采。
古往今来,有无数的古人先辈对书法及绘画有过深入地研究和学习。东晋时期的书法大家千羲之的书法出神入化,非常出色。被后人称之为“飘若浮云,矫若惊龙”。唐朝的颜真卿、柳公权两位书法大家一生致力于书法的研究,终于成为独创一体的书法家。他们的作品被后人合称为“颜筋柳骨”。而唐代的王维是大家最熟悉的了,我们学过他的诗歌。同时他也是一位书法家、画家。他才华横溢,曾被苏轼这样评价: “观摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
声代贤人的优秀著作流传至今,是我们中华民族的宝贵财富。我们学习他们,便是继承了祖国的优秀文化,同时,也要不断发扬光大,争取对前人有所突破,有所革新,有所创造。所以,在喜迎祖国54岁生日之际,我们以巾华民族特有的艺术形式来庆祝祖国新岁,让书画艺术彰显中华人民之伟大,让我们用笔和纸把这历史上新的一刻深深地记录下来。谢谢大家!
儿童书画大赛参赛宣言范文 篇四
一、说教材
《纲要》对幼儿艺术教育的目标是:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,能用自己喜欢的方式,进行艺术表现活动注重幼儿的兴趣和终身教育是我活动的两大特*,幼儿园是现代幼儿,生活学习最为熟悉的环境之一,活动开始我就让幼儿从情感态度着手,注重幼儿参与活动的过程。因为在活动中要求幼儿手脑眼并用的活动起来。
二、说教学目标
本次活动我设计了知识、技能、情感三个目标:
(一)引导幼儿尝试利用手型进行绘画,指导幼儿依据手型进行绘画。
(二)充分发挥幼儿的想象和创造力。
(三)激发幼儿对美术创作的兴趣。
三、说教学难重点
(一)教学重点中间部分,教师抓住了如何“将幼儿的想象通过绘画形式表现出来”这个重点。
(二)教学难点将幼儿的想象以动感的画面展示,为幼儿提供了更多的观察、比较、判断的机会,并找准了由手形添上什么变成什么这一技能上的关键,突破了教学的难点四、说教法学法根据设计的活动内容,借助多媒体教学手段,通过启发和诱导,充分发挥每个幼儿的主体*和创造*,重视对幼儿个*和创造精神的培养,并使幼儿通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识。在美术学习方法中采用了“示范讲解法”,这是美术活动中最常见的教学手段,能帮助幼儿掌握正确的表现方法。
幼儿的学法主要有“讨论法”,在观察之后和*作之
儿童书画大赛参赛宣言范文 篇五
同志们、老师们、同学们:
大家上午好!今天能来参加我县中小学师生书画展心中倍感欣慰。我欣喜的看到了我县艺术教育事业取得的成绩,切实的感受到了老师和同学们对艺术的不懈追求和满腔热忱。
今年是周至县教育局统筹谋划,群策群力,教育质量稳步提升,素质教育全面发展,我县教育事业呈现出一派可喜的景象:高考上线率大幅度提升,北京大学等名校录取人数逐年增加,中小学校舍旧貌换新颜,素质教育全面发展,这一切都标志着我县教育事业的迅速崛起,预示着我县教育大发展的时期即将到来。
希望教育系统广大教师能以本次书画展为契机,在周至县教育局追求卓越的理念引领下,不断激发学生对艺术的浓厚兴趣,教育学生大胆追求人生理想,培养学生良好的艺术素养,充分展示广大师生的艺术才华,使我县艺术教育再上新台阶,取得更加丰硕的成果,为周至经济社会的发展提供强大的精神动力和智力支持。
最后我衷心的祝愿:本次师生书画展取得圆满成功!
儿童书画大赛参赛宣言范文 篇六
同学们:
再过几天就是我们伟大的祖国54周年的诞辰了。为了表达我们对祖国的热爱及对未来的美好幢憬,今天,我们在这里大展书画才能,尽情展现我们的风采。
古往今来,有无数的古人先辈对书法及绘画有过深入地研究和学习。东晋时期的书法大家千羲之的书法出神入化,非常出*。被后人称之为“飘若浮云,矫若惊龙”。唐朝的颜真卿、柳公权两位书法大家一生致力于书法的研究,终于成为独创一体的书法家。他们的作品被后人合称为“颜筋柳骨”。而唐代的王维是大家最熟悉的了,我们学过他的诗歌。同时他也是一位书法家、画家。他才华横溢,曾被苏轼这样评价:“观摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
声代贤人的优秀著作流传至今,是我们中华民族的宝贵财富。我们学习他们,便是继承了祖国的优秀文化,同时,也要不断发扬光大,争取对前人有所突破,有所革新,有所创造。
所以,在喜迎祖国54岁生日之际,我们以巾华民族特有的艺术形式来庆祝祖国新岁,让书画艺术彰显中华*之伟大,让我们用笔和纸把这历史上新的一刻深深地记录下来。谢谢大家