读书心得优秀范文500字 篇一
《活着》读书心得
《活着》是余华的一部作品,通过讲述一个普通农民的一生,揭示了人生的无常和残酷。这本书给我留下了深刻的印象,让我不禁思考人生的意义和价值。
故事的主人公福贵是一个普通的农民,他经历了家族的兴衰和自己的生死离别。小说以福贵的视角展现了他的一生,描绘了他的悲喜人生。他从小生活在一个贫穷的农民家庭中,父亲去世后,他承担起了家族的责任。他娶了妻子贾珍珍,生活过得很艰辛,但他依然乐观向上,努力工作。然而,命运却对他不公平,他先是失去了妻子,接着又失去了儿子。他被迫离开家乡,四处流浪,最后变成了一个乞丐。即使在如此困苦的境地,福贵依然保持着对生活的乐观态度,他坚信“活着就是希望”,坚持活下去。
通过福贵的一生,作者向读者传达了对生命的热爱和乐观的人生态度。无论面对什么困境,福贵都没有放弃对生活的希望,他坚持活着,不断寻找生活的意义。这种乐观向上的态度让我深受启发。人生是一场旅程,其中必然会遇到许多困难和挫折,但只要我们保持积极的心态,坚持努力,就能够找到生活的意义和价值。
在福贵的一生中,他经历了家庭的兴衰,失去了亲人,也失去了财富,但他从未放弃过对生活的热爱。他用自己的行动告诉我们,人生的真正意义不在于拥有多少金钱和地位,而在于对生命的热爱和乐观的态度。无论我们处于何种境地,都应该保持对生活的热爱,珍惜每一天,活出自己的精彩。
读完《活着》,我深深地被福贵的坚持和乐观所感动。这本书让我明白了人生的真正意义,并激励我更加珍惜生活,乐观向上地面对困难。我相信只要我们用心去感受生活,用行动去诠释生活,我们就能够活出自己的精彩。
读书心得优秀范文500字 篇二
《红楼梦》读后感
《红楼梦》是中国古代文学的经典之作,也是我最喜欢的一本小说。通过阅读这部作品,我对人性、家庭和社会有了更深入的思考。
《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的故事为主线,展现了一个富贵家族的盛衰兴败。小说中的人物形象栩栩如生,个性鲜明,使我仿佛置身于他们的世界中。贾宝玉是一个文艺而敏感的少年,他对于美的追求和对于真诚的渴望让人动容。林黛玉是一个聪明而敏感的女子,她对于社会的偏见和对于命运的不公感到愤慨和无奈。薛宝钗则是一个贤良淑德的女子,她的聪明和善良让人敬佩。通过这些人物的塑造,作者展现了不同性格和命运的人在复杂的社会中的相处之道和对于人生的思考。
《红楼梦》不仅是一部家族史诗,更是一部社会状况的写照。小说中描绘了封建社会的种种弊端和不公,通过对贾府的描写,作者展现了一个富贵家族的虚荣、享乐和奢靡。同时,小说中也揭示了封建礼教对于人性的扭曲和束缚。通过对社会的描写,作者呼吁人们要反思和改变社会的不公和不合理。
通过阅读《红楼梦》,我对人性、家庭和社会有了更深入的思考。人性是复杂而多变的,每个人都有自己的优点和缺点。家庭是一个温暖的港湾,但也是一个充满矛盾和挑战的地方。社会是一个多元而复杂的系统,我们要理解和适应社会的规则,但也要有自己的独立思考和价值观。
《红楼梦》给我留下了深刻的印象,让我对人性、家庭和社会有了更深入的理解。通过阅读这本书,我不仅能够欣赏优美的文学艺术,更能够思考人生的意义和价值。我相信,《红楼梦》将一直陪伴着我,给我带来更多的思考和启发。
读书心得优秀范文500字 篇三
本学期,我的教学专业水平和个人素质都有了很大的提高,感谢读书,让我在实践中体会到了知识的份量;感谢读书,让我能够用智慧的大脑去浇灌含苞待放的花朵,用博爱的心灵给每一个孩子足够的信心与勇气;感谢读书,让我变得更加聪明,让我的工作干得更加轻松,生活更充实。
给我留下深刻印象的是周大淇老师写的一本书《我行你也行》。读完后,其中有一个问题使我想了很久,那就是怎样才能和孩子很好地进行交流呢?带着这个问题,我总结了以下几点:
一是要多和孩子接触。正如书中所说的大人有大人的事,孩子有孩子的事。因此在大人的眼里,孩子们的许多行为举止、爱好动作往往幼稚可爱,但却是孩子眼中最美好的世界,是他们的天堂和乐园。要想破译孩子的秘密,就必须和孩子多接触,走近他们的世界,成为他们的朋友,孩子才会把小秘密告诉你们。
二是要有耐心,在和孩子谈话交流的时候,最重要的是要耐住性子认真听。孩子小,语言逻辑性差,再加上想像力丰富,常常说上半天也说不出所以然,既没有主题,又词不达意,但却滔滔不决,一本正经,两只眼睛噔的圆圆的。但在这个时候,最希望家长做的就是静静地听,即使不明白说的是什么意思,也不要打断他们的话。孩子就
会觉得只要有人听,他们就会讲得越有趣,这就是训练孩子自我表达能力的最好机会。
读书心得优秀范文500字 篇四
《教育的奇迹》主要讲了教育的惊人作用,一些当代的人物曾经是父母、老师眼中的“差等生”、“笨小孩”、“问题孩子”、”残疾孩子”等,但是,他们后来却成功了:牛顿——被人瞧不起的“差等生”、爱迪生——不受老师欢迎的“糊涂虫”、达尔文——爱“说谎”的“讨厌鬼”、爱因斯坦——连续考试不及格的“愚笨儿”,这些不好的“头衔”根本没有影响他们成才。这是为什么?显然,是教育在起作用。
父母都希望自己的孩子是一个聪明的孩子,老师也希望自已的学生个个是天才。但是,什么样的孩子才是聪明的孩子的?让孩子上各种名目繁多的才艺培训班,就能塑造出天才吗?为了培养自己的孩子,父母不惜重金,可教育是否仅仅是钱的问题?这就是中国式的传统教育和外国教育的不同,国外更注重对孩子的天真可爱的保留,更尊重孩子的选择,让他们有充分发挥自己聪明才智的天地。教育家周弘说:“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。”实际上,我觉得只有健康成长才可能成才,无法健康成长的孩子是不可能成才的。本书要告诉我们的道理是,没有教不好的孩子,只有不会教的父母和老师。虽然不是绝对,但也父母和老师的教育会对孩子起着绝对的作用。老师、家长们应该学习各种教育理论,帮助孩子成长,而不是一味地给孩子过高的压力,强迫孩子去成长。希望就在眼前,秘密就在身边,打开此书,悉心阅读,你会发现——天才就在身边!
读书心得优秀范文500字 篇五
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,请你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是呀,时间过得太快了,不知你是否感觉到时间在流逝。而我们为何不在有限的生命里做些什么呢?
正如《匆匆》说:我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?是啊,我们懵懂懂的来,糊糊涂涂的走,在生命的过程里,如一场黄梁,了无所得。我们总要抓住一些东西,让我们自己感觉到生命的存在。我们总是追求进取,可是却不知道休养生息。因此,老子说:知止不辱,知足长乐。孔子说:亢之为言也,知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知丧。其唯圣人乎?
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,但是我们真应该去珍惜时光。人们常说失去了以后才懂得可贵,但为何我们不珍惜现在的时光好好学习呢?
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸发了。我们从哇哇落地到现在,一转眼就到了小学准备考初中的时候了,过去的日子不管干过什么事情都已经淡忘了,但我们学到的东西现在依然记忆犹新。所以我们现在更应该努力学习!总之我们现在要珍惜时光,及早努力,不要少壮不努力,老大徒伤悲。
读书心得优秀范文500字 篇六
在苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中,有许多实实在在,经得起检验的理念、建议,这些建议,告诫我们一些最普通但又是我们极易疏忽的真理。针对教师要爱护儿童对你的信任这条建议,我有更深的体会,他告诉我们要关心孩子的生活和健康,关心他的利益和幸福,关心他的完满的精神生活,这意味着要爱护孩子对你的信任这朵娇嫩的花儿。孩子信任你,因为你是教师、导师和人性的榜样。你必须严格地、坚持地关心孩子,毫不妥协地反对我们的教育工作中那种对孩子漠不关心、冷酷无情的现象。
对于这一点,我也是感同身受,你给予学生多大信任,学生就会回报给你多大成果。从我教学的实例当中,发现这样一个现象:我给学生订下了学习目标,订到80分,学生的成绩就能达到80分,而我修改目标,给其订了90分,他的成绩就往往会提升到90分,学生的本身的智力没有变,老师的教学方法也没有变,那其中提升的力量源泉是什么?我想就是老师对他的信任,你把希望、关注、信任传送给学生,学生一定会感受到老师的这种希望,他们定会给你意想不到的回报。同时,正如苏霍姆林斯基所说:孩子对信任这朵娇嫩的花儿,也是很容易被摧折、被晒枯,被不信任的毒药的摧残死的。你必须严格地坚持地关心孩子。