染雾读书摘抄活动简讯范文 篇一
《读书摘抄活动简讯》
近日，我校举办了一场精彩纷呈的读书摘抄活动。此次活动旨在引导学生养成良好的阅读习惯，激发他们对文学的兴趣，提高阅读理解和写作能力。以下是此次活动的简讯。
本次读书摘抄活动以“读书使人进步”为主题，吸引了全校师生的积极参与。活动分为三个阶段进行，包括选书、摘抄和分享。首先，学生根据自己的兴趣和年级特点，在图书馆选择适合自己的书籍。为了鼓励学生多读好书，我们还组织了“读书达人”评选活动，根据学生的阅读量和摘抄质量进行评比，激发学生的阅读热情。
接下来，学生们开始了摘抄活动。他们精心选择书中的佳句，用自己的语言进行摘抄。在这个过程中，学生们不仅仅是在模仿，更是在理解和思考。他们通过摘抄，深入体会到作家的思想和情感，提升了自己的文字表达能力。同时，学校还组织了一次摘抄经验分享会，学生们纷纷展示自己的摘抄作品，并分享了摘抄的心得和体会。这不仅加深了同学们对书中内容的理解，还促进了同学们之间的交流和学习。
最后，为了展示学生们的成果，学校举办了一次读书摘抄展览。在展览上，同学们的作品摆放整齐，内容丰富多样。有的同学摘抄了名人名言，有的同学摘抄了经典故事，还有的同学摘抄了自己喜欢的诗歌。展览吸引了许多师生前来观看，并且得到了广泛赞扬。
通过这次读书摘抄活动，同学们不仅提高了自己的阅读理解能力，还培养了自己的写作能力和思考能力。他们通过摘抄，深入体会到了作家的思想和情感，激发了自己的创作潜力。此次活动不仅仅是一次阅读活动，更是一次对学生全面发展的培养。相信通过这样的活动，学生们的阅读习惯将得到更好的培养，他们的人生也将因此变得更加丰富多彩。
读书摘抄活动简讯 篇二
《读书摘抄活动简讯》
我校最近举办了一次读书摘抄活动，旨在引导学生培养良好的阅读习惯，提高阅读理解和写作能力。此次活动取得了圆满成功，以下是活动简讯。
活动开始前，学校组织了一次丰富多彩的宣传活动。学校在校园内悬挂了大幅宣传横幅，宣传活动主题和时间，并邀请了知名作家来校进行读书分享。此外，学校还设计了一份精美的活动手册，介绍了活动的目的和流程，提供了丰富的摘抄素材，引导学生参与活动。
在活动开始后，学生们积极参与了选书环节。他们在图书馆中挑选了一本自己喜欢的书籍，并开始进行摘抄。学生们通过摘抄，深入理解了书中的内容，提高了自己的阅读理解能力。他们用自己的语言将书中的精彩句子摘抄下来，并进行了精心整理。在这个过程中，同学们不仅仅是在模仿，更是在思考和创作。他们通过摘抄，将作家的思想和情感融入到自己的文字中，展示了自己的独特思维和表达能力。
为了促进学生之间的交流和学习，学校组织了一次摘抄经验分享会。同学们纷纷展示自己的摘抄作品，并分享了摘抄的心得和体会。他们互相学习，相互借鉴，共同进步。通过这次分享会，同学们不仅加深了对书中内容的理解，还提高了自己的写作能力和思考能力。
最后，学校举办了一次读书摘抄展览，展出了同学们的作品。展览吸引了许多师生前来观看，并得到了广泛赞扬。同学们的作品摆放整齐，内容丰富多样。有的同学摘抄了名人名言，有的同学摘抄了经典故事，还有的同学摘抄了自己喜欢的诗歌。通过这次展览，同学们的努力得到了认可和鼓励，激发了他们对文学的兴趣。
通过这次读书摘抄活动，同学们不仅提高了自己的阅读理解能力，还培养了自己的写作能力和思考能力。他们通过摘抄，深入理解了作家的思想和情感，激发了自己的创作潜力。此次活动不仅仅是一次阅读活动，更是一次对学生全面发展的培养。相信通过这样的活动，学生们的阅读习惯将得到更好的培养，他们的人生也将因此变得更加丰富多彩。
读书摘抄活动简讯范文 篇三
随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。
此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。
交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分：
一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。
二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。
三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。
四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。
读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体会，大家在交流的同时也受到了许许多多启发，相信大家以后都会努力多读好书，丰富自己的人生。
为引导全校同学以书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第十九个 “世界读书日”到来之际，我馆成功举办了以 “阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。
读书摘抄活动简讯范文 篇四
近日，xx自治县委组织部党支部联合xx镇红院村党支部开展“新冠防控要科学疫苗接种我先行”的主题党日活动。部机关全体干部职工、xx镇红院村党支部全体党员参加活动，县委常委、组织部部长孙xx以普通党员身份参加此次活动。
活动中，组织大家集中学习了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》等内容，再次传达了xx省出席中国xxx第二十次全国代表大会候选人初步人选名单。为4月入党的孙xx、洪xx两名同志过“政治生日”，并赠送生日贺卡，洪xx向大家分享了自己的入党初心；重温了入党誓词，并缴纳xx月党费。
孙xx就进一步做好支部工作提出建议，主题党日活动是加强党员理想信念教育、推动“三会一课”组织制度基层落实的重要抓手，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径，是推进党史学习教育的载体。全体党员干部要加强学习，不断提高党性修养，永葆xxx人的先进本色；各级党员干部要俯下身子，下沉到村，充分发挥党员的先锋模范作用，切实把“我为群众办实事”记在心里，做在手上；村“两委”干部要身先士卒，带头致富，带领群众致富，努力在乡村振兴的新答卷上书写无悔的人生格言。
活动现场。
随后，开展了第一期青年组工读书班。部机关年轻党员干部向大家分享了《梁家河》的读后感，就读书心得开展交流。通过带着执著的信念学，带着求知的欲望学，带着实践的需要学，在学习中拓宽视野、提高能力、增强本领，切实提升干部干事创业的能力和水平，营造机关良好学习氛围。
孙xx强调，部机关全体干部职工必须努力转变工作作风，强化理论武装，把学习当做一种政治责任、一种精神追求、一种良好习惯，在深学、细照、笃行、抓牢上下功夫，在提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办上勤练习，切实提升服务党委决策的能力和水平。
最后，参加活动的党员干部开展了新冠肺炎疫苗加强针接种和疫情防控宣传工作，主动登门接送20名老人接种新冠疫苗，走村窜户发放疫情防控宣传单300余份，切实做到疫情防控人人参与，人人尽责。
读书摘抄活动简讯范文 篇五
20xx年xx月xx日，xxxxx育才学校支部委员会召开全体党员会，集中开展xx月份“主题党日”活动。活动由学校党支部书记张xx主持。
首先，全体党员共同视频学习xxxxxx在河北承德考察时的重要讲话精神和xxx总理在xx考察并主持召开灾后恢复重建专题会议时的讲话精神。xxxxxx的重要讲话，分外启迪人心。尤其是“抓生态文明建设，既要靠物质，也要靠精神”引发与会同志广泛共鸣。xx育才学校二十五年的发展，靠的就是“育才精神”。而xxx总理在xx考察时，深入田间地头，对xx人民的关怀同样暖人肺腑。
随后，全体党员继续视频学习“追忆初心红映沙澧”《百年百人》《党史百讲》系列微视频，对身边人、身边事的学习，让党史学习更接地气。
接着，党支部副书记董xx通报了学校党支部“我为群众办实事”项目推进情况，强调要立足自身、立足周边，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，结合创文工作和志愿服务，践行承诺实事，解决群众难题，切实把好事办实，把实事办好。
学校党支部书记张xx对创文迎检工作再部署、再要求，要求全体校级领导、中层干部要“上前线”，与基层同志干在一起，提高政治站位，把创文迎检工作做实做细，要有“苦自己，甜群众”的奉献精神。
读书摘抄活动简讯范文 篇六
每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年梁村塬小学开展“世界读书日”系列活动，提高师生的读书意识。
一、全校宣传，让书本走进孩子的生活。
学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传，利用校传栏对活动进行了大力的宣传。
二、大家参与，活动丰富多彩。
为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了几项学生喜爱的活动。
1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会，让学生再次了解世界读书日，各班组织学生置换图书，多读书，读好书，让每一位同学手中的书发挥最大的作用，活动受到了很好的反响，同学们看到换到自己喜欢的好书，都欢呼雀跃。
2、各班掀起了读书高潮，同学们制作手抄报，把自己读到的好文章进行分享，把自己的读书体会写出来，同学们互相交换手抄报进行浏览，大大地提高了同学们阅读的兴趣。
“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们所有人天天养成读书的好习惯，愿每个老师，每个同学天天爱读书、天天读好书。
