染雾土木工程自荐信范文 篇一
亲爱的招聘经理，
我非常荣幸能有机会向您介绍我自己，并表达我对贵公司土木工程职位的浓厚兴趣。我是一名经验丰富的土木工程师，对于工程项目的规划、设计和施工均有着深入的了解和实践经验。我相信我在这个领域的知识和技能，以及我的团队合作精神和领导能力，将使我成为贵公司的宝贵资产。
我拥有本科学位和硕士学位，分别是土木工程和工程管理专业。在我的学术背景中，我学到了如何应用工程原理和技术来解决实际问题，并学会了如何管理和领导一个工程团队。在我的职业生涯中，我在一家知名的建筑公司工作了五年，期间参与了多个大型土木工程项目的规划和实施。
我熟悉使用CAD和其他设计软件，并具备良好的计算机技能。我熟悉各种土木工程材料和建筑方法，并能够根据项目需求进行合理的选择和应用。我还具备出色的沟通和协调能力，能够与不同背景和专业知识的人员进行有效的沟通和合作。
我对贵公司的丰富项目组合和卓越声誉给予了高度关注，并深信我可以为贵公司的成功做出贡献。我希望能够加入贵公司，为新的项目提供创新的解决方案和高质量的工程设计。我相信我的技术知识、团队合作能力和领导才能将使我成为贵公司的宝贵资产。
再次感谢您花时间阅读我的自荐信。如果您对我的经验和能力感兴趣，我非常期待有机会与您进一步交流。谢谢！
诚挚地，
XXX
土木工程自荐信范文 篇二
尊敬的招聘经理，
我写信给您，表达我对贵公司土木工程职位的浓厚兴趣，并希望能有机会加入贵公司的团队。我是一名经验丰富、充满激情的土木工程师，对于工程项目的规划、设计和施工有着深入的了解和实践经验。我相信我的技能和经验将使我成为贵公司的宝贵资产。
我拥有土木工程学士学位，并在一家知名的建筑公司工作了三年。在我的职业生涯中，我参与了多个大型土木工程项目的规划和实施，包括公路、桥梁和建筑结构等。我熟悉使用CAD和其他设计软件，并具备良好的计算机技能。我还具备良好的沟通和协调能力，能够与不同背景和专业知识的人员进行有效的沟通和合作。
我对贵公司的优秀声誉和专业团队给予了高度关注，并深信我可以为贵公司的成功做出贡献。我希望能够加入贵公司，为新的项目提供创新的解决方案和高质量的工程设计。我相信我的技术知识、团队合作能力和领导才能将使我成为贵公司的宝贵资产。
再次感谢您花时间阅读我的自荐信。如果您对我的经验和能力感兴趣，我非常期待有机会与您进一步交流。谢谢！
诚挚地，
XXX
土木工程自荐信范文 篇三
1.高职土木工程专业实践教学弊端
第一，土木工程专业实训教学需要与企业相关联，但是多数企业考虑到自身的经济利益以及实训过程中学生的人员安全，主观上不愿意接受学生前来实习；第二，学校对于实训基地疏于管理，通常情况下指导教师是带领学生参观而不是见习，本属于学生的实习阶段变成了简单的见习过程，实践性学习环节在教学过程中并未真正实施，导致课程设计存在严重的抄袭现象。土木工程专业缺乏实践教学环节意味着灵魂的缺失，学生在工作岗位上并不能应用理论知识来解决实际问题。
2.以学生工程素质和创新能力培养为视角的土木工程实践教学的改革与实践
明确人才培养目标以及培养方向
高职土木工程人才培养目标是以社会应用型人才为主，土木工程专业自身的实践性是非常强的，所以工程中需要的不仅仅是理论型人才，更注重的是综合型应用人才，高职在培养学生土木工程素养的同时要注重培养学生的实践能力，以社会需求为导向进行人才培养，才是为人才提供就职出路的捷径。
构建以素质和创新能力培养为主的综合型实践教学模块
该教学模块的建立应以学生的专业能力培养为主，着重于学生的知识、能力与素质培养，以此构建富有实践性、专业性、综合性、设计性的创新能力培养模块，只有这样才能够有效的塑造学生的综合能力，为其提供良好的实践学习的平台。
建立以多样性重组为主的综合型实践教学课程
以学生工程能力提升为视角改革实践教学方法
实践教学教学方法的改革主要以学生工程能力培养为主。传统的工程教学方式针对各个专业课程的区分并不是非常清晰，教学方式也是以教师为主体，并没有过多结合工程实际案例进行分析教学。实践教学整改应从课程结构与课程内容方面着手，以合作教学、探究教学、参与教学、项目教学以及案例教学等方式为主，改革之后的实践教学主要以培养学生创新能力为主，塑造学生工程能力，为培养综合型人才提供平台。
创建新型企业培养模式
学生在学校学习基础理论、课程基础以及实验课程之后，需要通过企业真实的工作环境来进行专业技能训练，以此才能够真正的掌握与领悟综合技能，企业培养模式的建设应以认识实习、测量实习、地质实习、顶岗工程实践及毕业环节这几个模块为主。为了能够建设全面的企业培养实训模式，需要高职和企业深度合作，企业为学生实习单独创建组织机构，并针对实习学生工作制定相关制度，为学生提供经验丰富的指导教师，同时为学生建设实践与实训教学基地，在保证学生人员安全的情况下尽可能多的为学生提供参与实践的机会。
3.结论
综上所述，土木工程学生素质与创新能力的培养是需要通过实践教学来完成的，而当下高职土木工程实践教学方式中存在诸多弊端，这使得学生的综合素质以及创新能力得不到塑造与提高。所以，针对现下社会工程企业的需求形式，高职应以学生的工程素养与创新能力培养为主要目标对实践教学进行有效的改革。在课程安排与课程体系方面做出本质上的改革，以学生的综合型培养为目标为学生更多的实践平台，以此才能够在实践教学中提升学生工程素养与创新能力。
土木工程自荐信范文 篇四
一、实习目的与要求
认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有基础理论课程，以及《钢筋混凝土结构基本构件》，《地基与基础》，《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力.其主要要求为：
1，通过实习了解建筑构造，结构体系及特点;了解某些新建筑，新结构，新施工工艺，新材料和现代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域。
2，通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容.了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。
3，通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解。
4，参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力.
5，学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想.学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所了解.了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。
二、实习内容
1，看懂实习工程对象的建筑，结构施工图;
了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解.
2，参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的1~2项);
①参与拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法，主要承重结构施工方法，屋面工程以及施工技术措施等)，并独立完成部分工作.当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解
②参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法，执行情况和现场管理等提出个人见解
③完成单项作业设计工作(模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等)
④参加或熟悉施工预算的编制
⑤参加施工项目管理实施规划的拟定
3，学习1~2个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;
4，了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;
5，了解新技术，新工艺，新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;
6，参与现场组织的图纸会审，技术交流，学术讨论会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与安全管理等;
7，了解在施工项目管理中各方(业主，承包商，监理单位)的职责;
8，了解施工项目管理的内容和方法。
三、实习程序与实习安排
在实习前，土木工程学院负责对实习学生进行实习动员.生产实习的方式主要有集中实习和分散实习两种，实习学生根据具体情况进行选择.对分散实习这种方式学院事前加强管理(审核接收实习生的单位的情况)，事中严格检查(派有经验的教师到实习集中城市检查)，事后认真评审(派有施工经验的教师评审生产实习日记，实习报告，并组织答辩)。
实习过程随具体工程而定。
土木工程专业的生产实习一般安排在工程测量，工程材料，钢筋混凝土结构，土木工程施工等相关课程结束后开始，在第六学期末和第七学期初之间进行(有时需利用一部分的暑假时间)，时间为一周。
四、实习方法与实习指导
生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种.
1，集中实习：由土木工程学院组织实习队，委派带队教师带领实习生在事先联系好的实习单位，学生服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作.
2，分散实习：由实习学生自己联系实习单位.实习生在联系好。习单位后及时将联系实习回执(见附录一)寄给土木工程学院教学办公室，经审核同意后方可进行实习;学生进入实习工地后，在现场实习指导人(工地上具有一定职称技术管理人员)的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划;在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，土木工程学院委派教师进行期间检查和指导.实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩。
五、实习总结
实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业，不宜选择设计单位，业主单位和工程监理单位作为实习单位.实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程，其结构类型应以钢筋混凝土结构，多层砖混结构，装配式单层工业厂房为主，所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工.实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员。
土木工程自荐信范文 篇五
摘要：
伴随着经济的发展和进步，土木工程获得非常快速的提升，在施工中所涉及的技术非常多，同时施工工艺较为复杂多样，因此想要保证土木工程获得更好的质量就需要对现场施工进行有效的管理，从而保证施工管理的正常运行。从当前我国土木工程实际建设过程来看，在管理中不乏存在一些问题，对于工程本身产生了一些影响，因此本文中将对土木工程中新兴技术的应用进行简要阐述，对现场管理措施的加强提供一些建议，以供参考。
关键词：
土木工程；施工技术；管理
土木工程建设中设计到的范围非常广泛，同时结构施工近年来发展较快，形成非常多交叉雷学科，对其施工质量的控制工作难度有所增加，在很多工作人员对土木工程建设作为重点来考虑，以此提升企业的运营成本和提升企业的竞争力，完成对企业和工程项目的品牌建设，提升土木工程的市场竞争力，因此相关工作人员要对此项工作提起更多的关注，从自身的技术能力上进行提升，保证工程项目的质量，进而实现土木工程长远的发展。
1土木工程施工技术
深基坑技术
在岩土工程中将深基坑支护技术进行应用是近年来的一种发展趋势，广泛的应用于工程建设中，通过实际工程经验来看，通过将施工中所表现出来的特点和性质来看，通过支撑以及挡土等形式进行分类，然后根据现场的实际情况确定工程的施工范围，在岩土工程中深基坑支护技术起到了十分重要的作用，深基坑支护过程当中通过对于锚杆的使用，对深基坑的抗拉以及抗压能力进行提升，对于锚杆所有起到的连接作用的结构有着更高的要求，在主体结构施工中需要对强度以及硬度增加，才能够保证锚杆的效果顺利完成，在通过土钉进行支护中需要注意，首先要按照相关标准和要求，进行土钉拉拔试验，将其实际能够承担的力量进行计算，在实验中要合理控制注浆量和注浆的力度，其次孔深要根据钻机的总长来进行计算，明确标准每个孔洞的深度。
新型预应混凝土施工技术
在钢筋混凝土中容易出现裂缝病害问题，因此现代建筑工程施工中更多的是采用的新型混凝土，这样对于钢筋混凝土的结构强度能够最大限度的提升，避免对所采用的构件形成更大的拉力，保证建筑工程的施工寿命。在新型预应力施工中，工程结构耐久性和安全性非常高，充分的将钢筋和混凝土的优点进行了发挥。预应力混凝土中是通过先张法和后张法来作为主要的操作工艺的，前者在对混凝土进行浇筑前期，对钢筋就首先进行张拉施工，然后将钢筋在台座或者是钢模中进行固定后，进行混凝土的浇筑，让钢筋与混凝土之间的粘合力更高。而后张法则是相反，首先对钢筋进行制作，然后再进行张拉，这样在浇筑中要注意给钢筋留出孔道进行张拉，当混凝土强度达到之后，在将钢筋靠近孔道。这种新型预应力钢筋张拉时，可以利用张拉工具，在构件端部锚固新型预应力钢筋，最后对孔桩进行灌注。
引进新型土木材料
在土木工程中新型材料应用于其中，不仅能够保证工程获得更好的质量保证，同时也能够加快施工进度，例如在进行土木工程墙体施工中，需要采用没有污染和甲醛的材料，能够更好的保证环境不会受到影响，也对形成的成本有所降低，当前墙体中所应用的材料中主要是钢材墙体板、混凝土墙体板、空心混凝土墙体板与粉煤灰墙体板等。通过土木工程中这些新兴材料的使用，对提升墙体的美观度还有很大作用，对完成墙体施工质量有更好的提升，另外施工中石膏外墙板通过添加外加剂，保证了外墙保温性能，这种石膏板造价较低，是一种非常好的墙体材料。
2优化土木工程施工项目管理的路径
加强施工现场的安全管理
在我国对于施工中的安全管理情况来看，主要是遵循着安全第一的原则，对现场中存在的安全问题和隐患加强检查力度，对每个环节当中存在的安全问题进行检查，同时设置专门的人员去进行监督和管理，将问题控制在一定范围之内，另外对于施工人员的技术能力和水平进行提升，可以通过对施工人员进行培训和教育工作来进行，同时培训完成之后要通过相应的考核才能够继续工作，只有对施工人员素质进行提升，才能够从根本上提升现场管理效率。
做好设备以及材料管理工作
土木工程材料在前期采购当中首先要从质量上进行把握，选择正规的厂家去购买，同时要求厂家去出示质量合格证书等相关内容，保证材料能够符合工程的实际需要以及质量，避免其中出现为了节约成本降低材料质量的情况，选择符合规范和质量标准的机械设备，从而对土木工程项目质量实现保障作用，在现场管理中，要通过多种技术综合应用更好的去提升效率，对其中存在的一些问题进行分析，采用相应的措施解决存在的问题。
加强施工工序管理
通过对土木工程施工过程中所采用的各项工艺进行科学合理方案的编制，能够最大程度上降低资金的投入，以及更大满足合同中对于施工的要求，对现场的各项资源能够实现进一步的优化配置。在工程项目进行结构以及工期确定的过程中，通过施工组织设计的提升，对全过程进行指导，采用合理的施工组织方案和计划，调整施工中所需要投入的费用，降低工程造价和成本。
节约变更成本
为了实现造价预算能处于控制范围内，严格把握工程造价调整审批的工作就非常重要，要做到不轻易调整，要最大限度的按照计划进行的必须按计划进行。这样才能避免纰漏的出现，才能使得项目变更的影响最大限度减少。在成本控制以及管理的流程方面，务必要制定一套完整的流程，在这一整套完整的流程中，要将施工原材料的利用以及市场的发展前景全面掌控，提高土木工程的施工水平以及员工的生产效率，从而降低土木工程的生产运营成本。总之，文章主要是对当前我国土木工程发展的新型技术进行了简要的阐述，并对现场管理中的各个方面提供了提升措施的分析，通过将国外先进的技术与我国的实际情况相结合，将会最大程度上提升我国的土木工程施工管理的工作效率，另外还要加强对各方面人才的培养和教育工作，从根本上提升土木工程施工管理，让土木工程获得可持续性发展。
参考文献
[1]安逸群.土木工程施工技术中存在的问题与创新[J].江西建材,2016,01:64+66.
[2]陈光宇.探究土木工程施工技术及其未来发展[J].黑龙江科技信息,2012,19:204.
[3]陈其明.土木工程施工技术中存在的问题与创新[J].门窗,2014,07:136.
土木工程自荐信范文 篇六
一、实习目的意义：
认识实习是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。经过实地参观，使我们经过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。在实习过程中，我们以教师帮我们找的建筑工地为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，更为将来从事工程施工和管理打下实践基础。
二、实习的内容：
知识点1：煤渣环保砖
所用的砖属于煤渣环保砖，是以煤渣为主要原料，掺入适量石灰、石膏，经混合、压制成型、蒸养或蒸压而成的实心煤渣砖。在砖缝中我看到有几个很小的木楔，老实说这是在安装木门框时固定门框用的。因为木头的拔钉性比水泥和砖石的好，有利于门框的稳定，所以在这用来保护砖因外力碰撞而导致整体的稳定性。实习中我们看到的墙体一部分都是用空心砌块砌成的，推行使用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的需要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、能够节省材料等优点。
知识点2：梁的分类
梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载；传递荷载的窗间墙。
常用形式：砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。
圈梁：砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。在砌体结构房屋中设置圈梁能够增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。
在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。
我们所学的专业属于土建施工类，相近专业是基础工程技术，拓展专业有工程监理、工程造价。建筑工程技术专业培养掌握必须专业基础理论，具有较强实际工作技能，熟悉现场施工、资料整理保管，适应建筑施工现代化生产所需的土木工程管理、施工、设计等方面的管理型人才。培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备建筑类专业岗位职业本事，从事土木工程技术与管理、工程造价、工程监理工作的应用型专业人才，这正是我们所要了解的。
整个实习过程虽然时间少，但收获是不少的，自我的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长，可是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的，同时课本与现实也是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了。可是经过这次实习，我增强了实践本事，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。
三、实习总结：
在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节俭意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，如果能够有效的节俭资源，那么或许能够产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题。总之，目前，我认为很多工程在施工管理中还存在很多不足，我也期望自我能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，至少我们新一代的大学生应当具有秉承严谨的工作作风，今后必将能够做出优良的工程。
