染雾古代书信范文写给朋友 篇一：思念之情
亲爱的朋友，
望你安好！自从你离开故乡去了远方，我时常思念着你。每当夜幕降临，我总会望着天空中的明月，想起我们曾一同赏月的夜晚。那时，我们坐在山坡上，品味着月光洒在大地上的宁静和美好。
在这个寂静的夜晚，我用古代的书信形式写下这些思念之情，希望能让你感受到我的心意和对你的思念。
朋友啊，你离开后，我的生活变得有些孤寂。在这个熙熙攘攘的世界中，人们似乎都忙于追求物质的满足，而忽略了内心的渴望。我也常常被这种现实所困扰，思考着生活的意义。然而，每当我看到你那坚定而温暖的笑容，我就感到一丝安慰和勇气。你总是以乐观的态度面对困境，给我带来了许多启示和力量。
记得有一次，我们一起去山中徒步，走到了一处陡峭的山峰。当我看到险峻的山路时，内心充满了犹豫和恐惧。然而，你却一脸兴奋地说：“人生就是一场冒险，只有勇敢面对，才能收获成长和快乐。”你带领着我攀登山峰，虽然路途艰辛，但我却收获了许多珍贵的回忆和体验。你的勇气和乐观让我明白，无论面对什么困难，只要心怀信念和勇气，就能战胜一切。
朋友，你的离开给我带来了很多的思考。我常常在夜晚凝望星空，想象着你在远方的生活。我想知道你是否也在想念着我，是否也曾寻找着那些曾经属于我们的记忆。我希望这封书信能够传达我的思念之情，带给你一丝温暖和安慰。
无论你身在何处，我都希望你能一直保持着那颗坚定而乐观的心。愿你的生活充满阳光和快乐，愿我们的友谊永远深入人心。
最后，我想请你记住，无论何时何地，你都有一个真诚的朋友在这里，与你分享喜怒哀乐。
祝好！
你的朋友
古代书信范文写给朋友 篇二：友谊的长久
亲爱的朋友，
望你平安！自从你告别家乡，远赴他乡，我们的交往虽然变得不再频繁，但你在我心中的位置却从未改变。我用古代的书信形式写下这封信，希望能够表达我对你深深的思念和友谊的长久。
朋友啊，回想起我们相识的那个年代，我们还是年少无知的孩童。那时的我们，无忧无虑，一起玩耍、学习。虽然我们有时会因为一点小事而争吵，但我们的友谊却从未受到任何伤害。我们一起走过了许多岁月，一同经历了成长的烦恼和追求的快乐。我们的友谊，如同那棵在风雨中生长的大树，经受住了岁月的考验，愈发坚固。
朋友，你离开后，我时常思念着与你相处的时光。我还记得我们曾一同走过的小巷和青山，还记得我们一起品尝过的美食和分享的快乐。这些珍贵的回忆，如同一颗颗闪烁的星星，照亮了我孤寂的夜晚。虽然我们相隔千里，但我们的心却始终紧紧相连。
朋友啊，我希望你无论身在何处，都能保持着那颗纯真的心。无论遇到什么困难和挫折，都请记住，你有一个永远支持你的朋友。友谊是一种宝贵的财富，它能够给予我们力量和勇气，让我们在人生的道路上坚定不移地前行。
我相信，无论岁月如何更迭，我们的友谊都会长久存在。无论相隔多远，我们的思念之情都会一直延续。朋友啊，愿你在远方的生活幸福美满，愿我们永远是彼此最坚实的后盾。
最后，我想对你说声谢谢。谢谢你曾经陪伴我走过那段美好的青春岁月，谢谢你给予我的友谊和关怀。无论何时何地，我都会铭记在心，永远珍视我们的友谊。
愿你一切安好！
你的朋友
古代书信范文写给朋友 篇三
你好！我叫魏翊耕，今年11岁，在湖北省荆州市沙市区实验小学上学。我是一个做事一丝不苟，学习专心致志，性格活泼幽默的男孩。我的兴趣爱好比较广泛，下棋、打羽毛球、骑自行车、看书、画画等。我对书可是情有独钟，看起书来如痴如醉，结果让眼镜架上了我的鼻梁。下课时，我经常和同学们聚集在一起讲故事、编笑话，因此课间十分钟变得多姿多彩。听完我的介绍，你愿意和我交朋友吗？
我们五（六）班可谓人才济济，有数学称霸一方的班长骆沛瑜，有妙笔生花的作家罗诗嘉，有老师的好助手索诗语……还有我们的班主任冯老师。冯老师治班有方，同学间小小的矛盾一会儿就被冯老师化解了，又变成勾肩搭背的好朋友。使我们全班同学都“安居乐业，和睦相处。希望你也能和其他同学交上朋友。
对了！你大概还不知道我为什么要给你写信交朋友吧？这段时间，我们学校开展了“手拉手”书信活动，给远方的同学写信交朋友。我认为这次活动特别有意义，不仅能提高我们书信水平，而且能和远隔千里的西域同学成为好朋友，正如“海内存知己，天涯若比邻。”多好呀！
我希望以后我们能互相写信，聊一聊自己的生活，身边的小事，“有福同享，有难同当”好吗？
最后，向你介绍一下我的家乡荆州吧！荆州是一个美丽富饶的好地方，滨临长江，四季分明。春天百花争艳，姹紫嫣红；夏天绿树成荫，烈日炎炎；秋天天高云淡，硕果累累；冬天大雪纷飞，银装素裹。这里有历史悠久的古城墙，有游人如织的博物馆，有融古今建筑为一体的中山公园。前不久，楚王遗址“熊家冢”也被开发出来了！最振奋人心的是，这一届的省运会将在荆州举行！来荆州游玩，可千万别忘了尝尝荆州特产——荆沙鱼糕，一定让你大饱口福。荆州人热情好客，欢迎你来荆州做客！
时间不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身体健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
古代书信范文写给朋友 篇四
正文中的措辞，也处处要体现对对方的礼敬，如“问别语”，基本意思是分别了一段时间，很是想念，在书信中则有诸多不同的礼貌用语。
如用于老师的，有“拜违矩悔”、“阻拜函丈，无时或释”等，意思是拜别了您以后，未能得到您的教诲。用于平辈的，有“揖别丰神，时萦离绪”，意为拜别之后没有见面，离别后的思念时刻萦绕心头。
再如回信时写道对方来信的词语，用于平辈的，有“承赐琅函”、“接领云笺”、“敬披翰简”等。用于尊长的，有“恭披翰示”、“捧诵云笺”等。承赐，是承蒙您赐书之意，敬披、恭披是恭敬地披阅。琅函、华笺、华翰等是对对方来信的美称，含敬重之意。而谕、示等，是用于称尊长的来信，视尊长的信为庄重的谕令和指示。
信文中对对方的称谓，及与对方有关的事物、动作的用词，除在词意上表达礼敬外，还要以该词所摆的位置格式来表示，显示出该词高于一般词语的突出地位。为此，古人发明了一种“抬头”和“空格”的办法。
?抬头，是遇到尊称之词及其动作、相关事物之词，要另起一行抬写。抬写也有不同，有平抬、单抬、双抬之分。抬得越高，敬重的程度也就越重，什么样的词用怎样的抬法，也有讲究。清代有一部专讲写信的书叫《通问便集》，里面就有很详细的记载：
“凡遇本人称为大人、大老爷、先生、太翁、老伯、大兄、大侄字样，则用双抬。遇本人之祖父母、父母称谓，则用三抬，若遇‘国朝’字样用三抬，则于其祖父母称谓用双抬。”
信文中词语的抬写原则，以三抬为最高，用于该段文字中最敬重的称谓词，稍次者用双抬，以下按礼敬程度递减。而被尊称之人的动作用次，又比其称谓少一格，如给父亲去信，“父亲大人”一词双抬，提到祖父，“祖父大人”一词三抬。而父亲动作之词语，如“查收”一词，父亲相关事物如祝父亲身体安康的“恭请金安”一词，则用单抬。
“空格”，是不抬头，而将应抬头的词语空过一格或几格再写，应三抬的空三格，应双抬的空两格，这种方式在礼敬的意义上与抬头基本相同。当然，有的时候抬头与空格往往并用。
古代书信范文写给朋友 篇五
1、信头(Heading)
指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期，一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。
英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名;第二行写县、市、省、州、邮编、国名;然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。
日期的写法，如1997年7月30日，英文为：July 30，1997(最为普遍); July 30th，1997;30th July，1997等。1997不可写成97。
2、信内地址(Inside Address)
在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。将收信人的.姓名、地址等写在信头日期下方的左角上
，要求与对信头的要求一样，不必再写日期。
3、称呼(Salutation)
是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号(英国式)，也可以用冒号(美国式)。
(1)写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时，用Dear或My dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字，不是姓氏)。例如：My dear father，Dear Tom等。
(2)写给公务上的信函用Dear Madam，Dear Sir或Gentleman(Gentlemen)。注意：Dear纯属公务上往来的客气形式。Gentlemen总是以复数形式出现，前不加Dear，是Dear Sir的复数形式。
(3)写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如：Dear Prof. Tim Scales， Dear Smith。
4、正文(Body of the Letter)
位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用Hello!(你好!)
正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。
但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。
5、结束语(Complimentary Close)
在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。不同的对象，结束语的写法也不同。
(1)写给家人、亲戚，用Your loving grandfather，Lovingly yours，Lovingly等;
(2)写给熟人、朋友，用Yours cordially，Yours affectionately等;
(3)写业务信函用Truely yours(Yours truely)，Faithfully yours(Yours faithfully)等;
(4)对上级、长辈用Yours obediently(Obediently yours)，Yours respectfully(Respectfully yours)等。
6、签名(Signature)
低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了。
7、附言(Postscript)
一封信写完了，突然又想起遗漏的事情，这时用.表示，再写上遗漏的话即可，要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方，应于正文齐头。
注意：在正式的信函中，应避免使用附言。
8、附件(Enclosure)
信件如果有附件，可在信纸的左下角，注上Encl：或Enc：，例如：Encl：2 photos(内附两张照片)。如果福建附件不止一项，应写成Encl：或Encs。
我们有时可看到在称呼与正文之间有Re：或Subject：(事由)字样。一般在信纸的中间，也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线，以引起读信人的注意，使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用，也可以省略。
古代书信范文写给朋友 篇六
篇一:古代书信格式
古代书信格式一、信封
(一)信封格式范例一
范例二
(二)
启封词
1. 安启，福启:对祖父母，外祖父母，父母用 2. 钧启:对尊长，师长及直属长官用 3. 道启:对师长，学界，方外及德高者用 4. 勋启:对军政界或有公职者用
5.
赐启:对长官，长辈，学界，党政军界职位高或者年岁高者用
6. 台启:对平辈用 7. 玉展:对年轻妇女用 8. 芳启:对女士用
9. 公启:对机关，学校，公司，团体，民间社团用 10. 亲启:对有机密性或秘密性书信用 11. 礼启、素启:对居丧者
1
吊唁用 12. 大启、启:对晚辈用。
(三)缄封词
1. 谨缄:用于上行书信 2. 缄:用于平行书信 3. 手缄:用于下行书信
二、正文
结尾应酬语正文开头应酬语称谓结尾敬辞提称语
:
启事称语
日期自称
署名
署名下敬辞
1. 自称
(1)自称或提到自己的名字时要侧书
(2)提及自己的尊长时，要加“家”字，不必侧书(3)提及自己的卑幼亲属，要加“舍”，侧书
(4)提及自己的儿孙，工友，店号，要加“小”字，侧书(5)提及自己的师友和处所，加“敝”字，侧书(6)提及自己已经亡故的尊长，要加“先”(7)提及自己已经亡故的卑幼亲属，加“亡”，不必侧书(8)提及自己父子，兄弟姐妹，夫妇，加“愚”字，侧书(9)如收信人是尊长，自称“晚”、“职”、“后学”等;若收信人是晚辈，自称“愚”、“鄙”
2
等;如果写到自己的意见时，可用“鄙意”、“管见”、“拙著”等，以上都有侧书
2. 称人:
(1)提及收信人尊长，卑幼，亲友，加“令”，对于收信人尊长，也可以用“尊”，对收
信人的朋友也可加“贵”
(2)提及收信人妻子，要加“尊”，如与收信人交情深，直呼“嫂夫人”“大嫂”(3)称收信人父子，兄弟姐妹，夫妇，要加“贤”(4)收信人是卑幼，也可以加“贤”(5)收信人的处所，要加“贵”
(6)收信人的宝眷或商店，要加“宝”(7)提及收信人的意见是，可用“尊意”、“卓见”、“大著”等
传统寒暄用语
人事叙别
用于父母:自违慈训，倏忽经旬。叩别尊颜，已逾数月
用于尊长: 揖别尊颜，瞬经匝月。不瞻光霁，数月于兹。疏逖德辉，忽经一捻。睽违道范，荏苒数年。
用于师长: 不坐春风，倏经旬日。奉违提训，屈指月余。不亲讲席，瞬已经年。疏奉教言，寒喧几易。
用于平辈 :不奉清谈，忽将一月。揖别丰标，瞻圆几度。不亲乏宇，裘葛已更。睽违丰采，数易春秋。
用于女性 :不亲懿表，瞬已浃旬。奉违闺范，倏尔逾时。自
3
隔壶仪，年华如驶。忆别芳颜，星霜几换。
用于文官: 不瞻福曜，又复经旬。睽违钧宇，萱荚屡新。拜逖钧颜，倏将一载。
用于军官: 自违幕府，蟾月几圆。不瞻旌节，忽已经年。
自共事而别 :某地共事，长荷云情，别来星序频移，未由一晤。
自同学而别: 忆自某校研摩，获亲麈海，别后山川间隔，时序频迁。
自送行而别 :忆昔行旌远指，趋送长途，别来物换星移，几经屈指。
自迎接而别 :忆某停车某市，荷蒙握手言欢，别后岁秩迁流，不觉星霜几易。
承送行而别 :忆某驱车某处，荷承把袂流连，别后天各一方，彼经停云两地。
承赐物而别 :忆某地握手，畅叙情怀，别时依依不舍，荷以厚仪相贶，至令篆腑，感何可言。
承赐饯而别 :昔日把晤，盛意频叨，临赋骊歌，复承赐宴，离人未散，早已心镌。
节令叙别 :自春别及夏。东风握别，倏届朱明。忆风雨别离，正绿野人耕之候，乃光阴迅转，目下已是碧荷藕熟之时。
自春别至秋:知已阔别，春复徂秋。赋别离于昔日，杨柳依依，数景物于今晨，蒹葭采采。
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自春别至冬: 春初话别，倏忽岁寒。鸟弄春园，折杨柳而握别，驿驰冬岭，抚
梅萼以增怀。
自夏别至秋 :麦天一别，容易秋风。昔听蝉鸣青槐，方摅别意，今睹鸿飞紫塞，顿起离思。
自夏别至冬 :不通闻问，经夏涉冬。炎日当空，方赋离情于凉馆，寒风吹沼，忽牵别恨于灞桥。
自秋别至冬: 自经判袂，秋去冬来。玉露初凝，迩日别离不舍，雪梅将绽，今宵感概偏多。
地点叙别 :自京中分别 ,忆京华把袂，饫聆麈谈，明月清风，至今在目。
自省会分别 :忆于某省会聚首，快我私衷，自赋河梁，又经久别。
自县城分别 :相聚邑中，时亲教益，自经握别，离索殊增。
自乡中分别:奔走四方，久离乡井，从此远隔，顿觉阔疏。
自他乡分别 :忆自某乡把晤，同馨情怀，分别以来，徒深饥渴。
自旅馆中分别 :昔日旅邸聚谈，叠荷殷殷关注，嗣认睽违两地，顿觉岁序推移。
自火车上分别:忆昔日邂逅相遇于车上，接领教言，别后却山河远隔不觉数年。
自船上分别: 自同舟某地，借挹兰芳，别后相违，寒暄数易。
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