重读长辈这部书范文【精彩6篇】

时间:2018-05-08 03:29:17
染雾
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重读长辈这部书范文 篇一

在我们的生活中,长辈起着重要的作用。他们是我们的家庭支柱,传递着宝贵的经验和智慧。然而,随着现代社会的快节奏和忙碌的生活方式,我们常常忽视了与长辈的交流和重要性。因此,我强烈建议我们应该重读长辈这部书。

重读长辈这部书意味着深入了解长辈的经历、故事和智慧。他们经历了很多,有着比我们丰富的人生经验。通过与他们的交流,我们可以学到很多宝贵的知识和智慧。而这些知识和智慧将帮助我们更好地应对生活中的挑战和困难。

与长辈交流也有助于建立更紧密的家庭关系。通过倾听和分享长辈的故事和经验,我们可以更好地理解他们的人生观和价值观。这种理解将帮助我们更好地与他们沟通和相处,进而建立更为亲密和和谐的家庭关系。与长辈的交流也有助于传承家族的价值观和传统,使家庭更加团结和稳定。

此外,重读长辈这部书还有助于培养我们的尊重和感恩之心。长辈为我们付出了很多,他们为我们提供了爱、关怀和支持。通过重读长辈这部书,我们可以更好地认识到长辈的辛勤劳动和无私奉献。这将使我们更加珍惜和尊重他们,并表达我们的感激之情。

要重读长辈这部书,我们可以通过多种方式实践。首先,我们可以与长辈进行面对面的交流,听取他们的故事和经验。我们可以邀请他们参加家庭聚会,组织一些活动来促进交流。其次,我们可以通过阅读关于长辈的传记或回忆录来了解他们的生活和经历。这些书籍将为我们提供更深入的了解和洞察长辈的机会。

总之,重读长辈这部书是非常有价值的。通过与长辈的交流和了解,我们可以学到很多宝贵的知识和智慧,建立更紧密的家庭关系,培养尊重和感恩之心。因此,我鼓励每个人都应该重视与长辈的交流,重读长辈这部书。

重读长辈这部书范文 篇二

随着现代社会的快节奏和忙碌的生活方式,我们常常忽视了与长辈的交流和重要性。然而,与长辈交流是非常有益的,可以帮助我们更好地成长和发展。因此,我强烈建议我们应该重读长辈这部书。

重读长辈这部书意味着重新审视与长辈的关系,并了解他们的经历和智慧。长辈经历了很多,有着比我们丰富的人生经验。通过与他们的交流,我们可以学到很多宝贵的知识和智慧。这些知识和智慧将帮助我们更好地应对生活中的挑战和困难。

与长辈交流还有助于培养我们的尊重和感恩之心。长辈为我们付出了很多,他们为我们提供了爱、关怀和支持。通过重读长辈这部书,我们可以更好地认识到长辈的辛勤劳动和无私奉献。这将使我们更加珍惜和尊重他们,并表达我们的感激之情。

与长辈的交流也有助于建立更紧密的家庭关系。通过倾听和分享长辈的故事和经验,我们可以更好地理解他们的人生观和价值观。这种理解将帮助我们更好地与他们沟通和相处,进而建立更为亲密和和谐的家庭关系。与长辈的交流也有助于传承家族的价值观和传统,使家庭更加团结和稳定。

要重读长辈这部书,我们可以通过多种方式实践。首先,我们可以与长辈进行面对面的交流,听取他们的故事和经验。我们可以邀请他们参加家庭聚会,组织一些活动来促进交流。其次,我们可以通过阅读关于长辈的传记或回忆录来了解他们的生活和经历。这些书籍将为我们提供更深入的了解和洞察长辈的机会。

总之,重读长辈这部书是非常有价值的。通过与长辈的交流和了解,我们可以学到很多宝贵的知识和智慧,培养尊重和感恩之心,建立更紧密的家庭关系。因此,我鼓励每个人都应该重视与长辈的交流,重读长辈这部书。

重读长辈这部书范文 篇三

【姜爸爸择校观点】希望进入适合孩子性格的学校

【升学路线】体制内高一在读—— 德英乐

孩子体制内高一,进入体制内高中学习之后孩子非常不适应,初中成绩满优秀,因为中考失利,进了志愿里面最后一所孩子并不满意的高中,所以高一上半学期对学习有点抵触,爸爸妈妈是非常传统型的家长,之前完全没有想过出国这件事情,但孩子对体制内高中的抵触情绪,才开始转变观念开始了解国际高中,考虑到安全系数,希望孩子以后去英联邦国家,毕竟是女孩子。经过长达4小时的沟通和对孩子的测评结果之后,建议备考的方向是重读高一,这个计划起初家长是接受不了的,觉得可能对孩子来说心理上会有顾虑,爸爸妈妈自己心理上也有点接受不了,经过沟通和分析了国际高中的课程体系之后,达成了一致重读高一,制定了培养计划,学校请假,脱产一对一的强化后,顺利考上了经过爸爸多方位调研下来认为合适自己女儿的国际高中。

重读长辈这部书范文 篇四

各位院领导,系领导:

你们辛苦了!

我是材料成型及其控制班的学生x。

现在郑重提出转专业申请,希望从从材料成型及其控制转到机械电子工程专业。

我看过学校转专业的相关规定,知道这个时候提出转专业是不合适的`。但是请听我说。

填报专业后询问长辈以及经自己慎重考虑,发现我对材料成型及其控制这个专业的兴趣不大,当然这是我的个人所好所决定的。也正因如此,难以改变;就如同无法强迫一个人喜爱另一个人一样。人的发自内心的情感是无法驱策的,人能支配的只有行动。所以在刚入学的时候,由于对大学本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐标,就告诉自己安安心心的学习,学好所学的便完成了任务。

但是学习不是任务,它是人要走的路。材料成型及其控制不是我的所好,亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在次专业毕业并且是优秀的,我所付出的却是四年花样的青春年华,犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛,发光了发热了,但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。

我不能说在机械电子工程方面我有很大的特长,但是我是理科生,我有满腔的热情,并且我忠坚地爱着。情感的力量是巨大的。它能让人生让让人死,支配着人的意志。有了这份情感我相信我能做好。即通过转专业有利于我的自主学习成才。

但是看到枝头含苞待放的花蕾了吗?犹如我十九岁的年龄,她不怕风吹雨打,骄阳晒,严霜压顶,但是她要开放!的确经过了磨砺,她可能不再如初的美丽,甚至会有花瓣残缺,但是作为花,她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。

给我一个机会,也许以后的路会坎坷,会荆棘;但是,是我自己的选择,即使遍体鳞伤,我还是可以笑的。相反,如果连一个机会也没有,即使完整无缺,也少了拼搏的痕迹,剩下了遗憾。

以上便是我申请转专业要说的话,敬请各位院系领导以长辈的身份,慈爱地给与考虑。

申请人:

年 月 日

重读长辈这部书范文 篇五

一、导入

“暮投石壕村,有吏夜捉人”的诗句至今还依然索绕在我们的脑海中,这是杜甫在安史之乱后写的《三吏》中的一篇。杜甫一生写过不少以战争为题材的诗。今天,我们来读他在天宝年间目睹统治者穷兵黯武,大肆征兵,造成“行者愁怨,父母妻子送之,所在哭声震野”的凄惨景象而写的为人民呼喊的杰作《兵车行》。

二、简介背景

出示杜甫在长安十年所写的反映人民疾苦的有关诗句,使学生更准确地理

解这首诗。

三、诵读

1.教师范读(也可听艺术家朗诵录音)。

2.学生试读、齐读,在此基础上练习背诵,有表情地诵读。

3.诵读点拨

(1)把握基调:这是一首歌行体诗,旨在揭露当时的最高统治者连年发动“开边”战争,而使人民深受其害。诗人的情绪是怨愤的,这是全诗的基调。

(2)诵读指导:第一段写亲人送别出征的战士,朗读时声音应沉重些。段尾,诗人的怨愤之情初现,应用升调读。第一段,“点行频”三字为下文叙事的总纲,须重读。以下皆用“行人”的口气读,要注意区分叙事句和抒情句的语气。第三段先写秦兵家庭的困难,朗读时速度不宜快。“长者”句用较柔和的声调,“且如”句要作低回之势,至“租税”句稍稍振起。后半段令人悲痛欲绝,声调凄楚。结尾四句是全诗的高潮。“君不见”应重读,“古来”句道尽战场惨景,集中表达“行人”和“诗人”的怨愤,要缓缓读出,“无人收”三字乃血泪铸成,尤应重读。

四、鉴赏

方法:在诵读的基础上,组织学生研讨这首诗的.章法,找出诗中的警策句,赏析名句,品味语言表达的特点。落实课后练习二、三的要求。

明确:

1.章法严密。形式上采用古称“一头两脚体”的结构方式。从整体看,节奏整齐又略有变化;各段皆自有起结,析之则三,合则为 一 。内容上,一是前后呼应,二是层层递进。

2.深刻的思想性和强烈的感染力通过高度的艺术性表现出来。

①重墨铺染。大氛围的粗略勾勒和具体动作的细致刻画相结合,描绘了一个悲怆而震撼人心的出征场面。诗的开篇展现出一幅出征图.既有听觉形象又有视觉形象,可以想见出征士兵之多,只待一声令下就要出发。接着展现出震人心弦的送别图。征夫的爷娘妻子乱纷纷地在队伍中寻找、呼喊自己的亲人,扯着亲人的衣衫,捶胸顿足,边叮咛边呼号。车马扬起的灰尘,遮天蔽日,连咸阳西北的渭水大桥都被遮没了。千万人的哭声汇成震天的巨响在云际回荡。“耶娘妻子走相送”,一个“走”字刻画出眷属们在亲人出征时追来呼号和那一刹那的生离死别的情景。“牵衣顿足拦道哭”,连续四个动作,把进行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望的动作神态,表现得细腻入微,令人触目惊心。诗人的重墨铺染,给读者视觉听觉以强烈感受,淋漓尽致地表现出千万家庭因征战而妻离子散的悲剧。

②巧妙构思。诗人通过设问的方法,引出征夫的满腔悲切和哀怨的倾诉。前文的凄惨场面是诗人亲眼所见,下面的悲切自诉是诗人亲耳所闻,增强了诗的真实感。“点行频”是全诗的“诗眼”,点出了造成百姓妻离子散、征夫牺牲、土地荒芜的根源。接着,由征夫之口,从三个方面控诉了战争造成的巨大灾难。最后,又以哀怨的语调,描述了古战场上的悲惨现实。其情其景与开头悲怆场面相呼应,诗人那饱满酣畅的激情得到尽情抒发,唐王朝劳穷兵黩武的罪恶得以淋漓尽致的揭露。

③善用口语。这首诗反映的是人民的生活,因而也选用了乐府体裁,运用了俗语口语,加上民歌中常见的顶针修辞格,读来清新自然,明白如话,造成回肠荡气的艺术效果。

重读长辈这部书范文 篇六

寒假生活的建议书

亲爱的同学们,我们刚度过了紧张而愉快的一个学期,终于迎来了快乐的寒假,怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢?好好安排一下,相信你一定会有所收获!

寒假计划表,安排好每天要做的事情,按照计划有条理的来进行复习。寒假里,同学们可自由安排的学习时间比较充足,每个同学可以根据自己的情况,选择记忆效果最佳的时段,来安排需要记忆的语文、英语等内容,复习效果会事半功倍。在晚上睡觉前,可以在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果也会很好。另外,一天中各学科的复习应该穿插进行,也利于提高效率。

1、同学们在参加丰富多彩的假期活动时,也不要忘记根据自己的学习习惯,分配好时间,制定假期作息时间表,确保按时完成老师布置的寒假作业,做到劳逸结合。

2、在假期中,一定要保持与别人的沟通,一是与家里长辈的沟通,同时与同龄人的沟通也是很重要的。

4、最好是和长辈、认识的同学有组织的外出活动。

5、家中使用电器、煤气要注意安全,外出活动也要确保安全。

6、注意身体健康,坚持体育锻炼,不要暴饮暴食。

重读长辈这部书范文【精彩6篇】

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