染雾成人家书范文 篇一
亲爱的儿子，
我希望这封信能够传达给你我对你的深深的爱和关心。看着你逐渐成长，我感到无比自豪和满足。我相信你已经明白了生活中的重要价值观，并且在你的道路上取得了一些成就。
首先，我想对你的坚韧不拔表示赞赏。你经历过许多挫折和困难，但你从不放弃。你学会了如何在逆境中坚持，并从中成长。这种品质将会在你将来的人生旅程中大有裨益。记住，无论遇到什么困难，你都有能力克服它们。
其次，我想谈谈你的责任感。你从小就学会了承担责任，并且做出了许多明智的决定。你不仅关心自己的发展，还关心周围的人。这种关心和责任感将帮助你成为一个出色的领导者和团队成员。保持这种品质，并在你的生活中继续发展它。
最后，我想强调你的善良和慷慨。你总是愿意帮助那些需要帮助的人，并且总是乐于奉献自己的时间和精力。这种善良和慷慨是非常珍贵的，它们将帮助你建立良好的人际关系，并在你的社区中产生积极的影响。继续保持这种品质，并将它们传递给你的下一代。
儿子，我希望你知道，我对你的成就感到无比自豪。你已经展现出了许多优秀的品质，这些品质将帮助你在未来的人生旅程中取得更大的成功。无论你将来选择什么样的道路，我相信你会做出最好的决策，并且取得你渴望的成就。
我永远爱你，支持你。
你的父亲
成人家书范文 篇二
亲爱的女儿，
我希望这封信能够表达我对你的爱和骄傲。看着你成长为一个独立、自信和有能力的女性让我感到无比满足。你已经展现出了许多优秀的品质，并且取得了一些令人瞩目的成就。
首先，我要感谢你的勤奋和努力。你一直以来都非常努力地追求你的目标，并且在学业和职业生涯中取得了很大的成功。你的毅力和决心将帮助你克服各种挑战，并实现更多的目标。请记住，只要你努力工作，你就能够实现你的梦想。
其次，我要谈谈你的智慧和聪明才智。你拥有一颗聪明的头脑，并且能够在复杂的情况下做出明智的决策。你的判断力和分析能力使你成为一个出色的问题解决者。请继续发展你的智慧，并运用它们来帮助你自己和他人。
最后，我要表达对你的善良和同情心的赞赏。你总是关心他人的需求，并愿意帮助那些需要帮助的人。你的善良和同情心是你最宝贵的品质之一，它们将帮助你建立深厚的人际关系，并在你的社区中产生积极的影响。请继续保持这种品质，并将它们传递给你的周围。
女儿，我希望你知道，我对你的成就感到非常自豪。你已经展现出了许多优秀的品质，这些品质将帮助你在未来的人生旅程中取得更大的成功。无论你将来选择什么样的道路，我相信你会做出最好的决策，并且取得你渴望的成就。
我永远爱你，支持你。
你的母亲
成人家书范文 篇三
加强基层党建
促进学校成人教育招生工作和谐发展的调研报告
近年来，我校成人教育招生工作取得了较大的成绩。但是，随着我国高等教育和职业教育的迅速发展，成人教育招生工作的难度也随之加大，生源减少及教育质量下降等问题逐渐显现，如何以科学发展观为指导，做好成人教育招生工作，成为目前制约我校成人教育和谐发展的一个难题。
一、调研目的：
瞻望未来学校成人教育招生工作的改革发展和政策趋势。探讨我校成人教育招生工作中的热点，以科学发展观为指导，结合我校成人教育招生工作实际，运用科学发展观的思想来分析解决问题，以促进我校成人教育招生工作和谐发展。
二、影响学校成人教育招生工作和谐发展的原因：
成人教育回归本位的时候了。“成人教育要定位于‘社会需要什么人才，人们需要什么新的知识技术，成人教育就提供相应的服务’才能有发展。”回顾近年来招生工作经验，按照落实科学发展观的总体部署，对以下问题进行探讨。
1、认识不足，观念不适应。
2、吸引生源不足，缺乏创新性。
3、缺乏市场导向机制，招生管理体制教条松散。
4、培养可持续性发展能力的基本途径
①加强思想建设，提高思想素质思想是一切行动的指南，任何事情的成功都离不开正确思想的指导。一个人的成长也是这样，如果在年轻的时候就能自觉地加强思想修养，把个人的前途和国家命运结合起来，树立把自己的毕生奉献给祖国的建设事业和全心全意为人民服务的思想，加强道德修养，就能更好地发挥自己的聪明才智。
②加强能力培养，提高各方面的能力：
勤奋学习，提高专业技能，是实现可持续性发展的前提。如果一个人知识不足，是很难在自己岗位上的发挥能力的，更不要说挖掘自己的潜力和实现可持续性发展了。其次是积极参加集体活动，培养非专业技能。一个人只有专业技能是不够的，还要在非专业领域内培养提高各种社会需要的其他能力，只有这样，才能更好地适应社会的发展需要，实现自己的可持续性发展。
③加强心理建设，培养良好的心理品质
心理活动伴随人的一生，养成良好的心理个性将会最终受益，尤其对生理、心理上都处于由少年到成年过渡时期的青年学生来说，心理活动十分频繁而且十分敏感，调控不好就会影响自己的学习、生活和工作。这样，需要有意识地培养追求真理的献身精神，认真严谨的治学态度，不怕困难、不怕挫折的顽强意志，勇于进取的创新意识。只有具备了良好的心理素质，才能不断排除各种困难和心理困扰，坚定信心，稳定情绪，才能成为学习、生活、工作中强有力的人。
总之，在知识经济已见端倪，科学技术日新月异的时代，在职人员以及大学毕业生要跟上时代的步伐，有所发现，有所前进，持续发展，必须把握好个人的历程轨迹，遵循人生发展的客观规律，对人生历程进行科学的设计与调控，不断地接受继续教育，树立终身学习的观念，探索不断更新知识，提高自己的途径和方法。
两种不同的成人教育质量观及其评析
根据国际标准化组织“IOS”的界定，质量是实体满足明确或隐合需要能力的特性的总和。我们认为：成人教育的质量是成人教寄满足社会和个体当前和将来需要的特性。当前社会上主要存在两种成人教育质量观：“社会本位论”的成人教育质量观和“个体本位论”的成人教育质量观。
(一)“社会本位论”的成人教育质量观及其评析
就社会本位论”的成人教育质量现而言，它是紧紧围绕着社会发展的需要而展开的。在社会经济结构发生巨大变革、人们越发重视成人教育的人力资源开发和人力资本优化功能的时代背景下，成人教育能为社会输送技能对口的专门人才，培养技艺性的劳动者，从而为经济的增长提供人力资源。成人教育在培养人才的同时，也促进了科技的普及与推广，而科技的普及与推广又提高了经济增长速度，获得了经济效益和社会效益。然而，教育归根到底只是一种间接的、潜在的生产力，受教育者在学习期间所获得的知识和技能转化为生产力需要一个时间间隔。这种时间间隔过程带来的是知识转化滞后问题。在教育投资相同的情况下，滞后时间越短，发挥的渗力越大，适应程度越高，获得的效益就越大。效益大，意味着教育质量高；相反，教育质量就低。因此，为了获得更大的效益、促进社会的进一步发展，就必须在提高教育质量上下功夫：
“社会本位论”的成人教育质量观强调的是社会需求。在这种质量观的指导下，以社会和市场的需求为导向来兴办成人教育，以便缩短知识、技能转化滞后的时间，使受教育者较快地适应工作，在工作中发挥应有的作用。但是，这种质量观忽视了作为社会的主体的人的需求。人是推动社会发展的载体，社会进步带来的成果也需要人表享受。“社会本位论”的成人教育质量观还简单地把效益等同于质量。严格说来，质量并不能简单地等同于效益，质量是效益的前提，没有教育质量，不仅不能获得真正的长远的效益，而且会导致教育资源的浪费与损失，还会在实践个引发严重的功利主义倾向。事实证明，在成人教育的发展过程中确实存在不顾及教育
质量而乱招生、乱办班、乱发文凭，一味地追求所谓效益的教育行为，因而社会上出现了一批拥有“学历”而无“学力”的人群，这严重影响了成人教育的社会声誉。
(二)“个体本位论”的成人教育质量观及其评析
二、树立正确的成人教育质量观
(一)树立全面的成人教育质量观
叶忠海教授认为，成人教育的质量是“内适性、个适性、外适性三者质量的整合统一，也即是教育目标达成度、个体发展促进度、社会需要适应度的辨证统一。任何忽视其中某一方面质量，均是不完整的教育质量观”。“社会本位论”的成人教育质量观只强调了成人教育质量的内适性和外适性，“个体本位论”的成人教育质量现只强调了成人教育质量的个适性，因而都是不全面的质量观。21世纪的成人教育需要一种新型的质量观，要求用全面的观点全方位地去评价成人教育的优劣。固然，衡量教育的质量，最终只能以所培养的人能否满足社会发展的需要，在推动社会发展中起多大作用为评价的标准，离开了社会需要，就没有人自身完善的价值。但是，只有全面发展的人才能满足社会发展的需要。因此，我们开展的成人教育必须同时满足社会和个体的需求。只有社会需求的满意度和个体需求的满意度有机统一，整合协调，才是高质量的成人教育。
但是，21世纪是强调“把人作为发展的中心”的世纪，成人教育更应该服务于人的发展。因而，成人个体接受教育的需要度在成人教育中占有重要位置，它在社会教育需求中处于最灵敏的部分。也往往是社会教育需求变更和制定国家教育政策的指示器。因此，我们在力求树立全面的成人教育的质量观的同时，也要有所侧重，那就是成人教育的质量应该主要体现在成人教育的个适性上，即成人接受教育的需求度和成人接受教育后的满意度以及成人适应杜会的适应度。
(二)树立发展的成人教育质量现
在质量观上，不只是数量向质量的转变，质量观本身也在不断地发生变化。我国的教育质量观大体经历了重知识、重能力、重创新三个阶段。传统的教育质量以学生掌握知识的多少与深浅来衡量，书读得越多，掌握得知识越多，对教育质量的评价就越高，我们称这阶段的质量观为“知识质量观”。随着社会的进步、科技的发展，能力日显重要，能力的高低成为评价教育质量的标准，我们称这一阶段的质量观为“能力质量观”。当前，在知识经济面前，需要知识和能力，更需要灵活运用知识的能力；需要个人奋斗的勇气，更需要团体协作的精神；需要精确的数字概念，更需要创新意识。这些构成了创造性的社会适应能力的核心要素，培养创造性的社会适应能力是知识经济时代的新的质量观，我们称这种质量观为“创新质量观”。可见，教育质量观是一个动态、发展的概念，具有社会、时代的特征。
成人教育的质量观也是不断发展的。成人教育的质量与根据社会需求制定的教育目的有关，具体的培养目标不同，人们对成人教育的质量的评价标准不同，进而形成了不同的成人教育质量观。对于当前来说，塑造成
人的人格、完善成人的个性是成人教育的培养目标。总之，成人教育的质量标准随着时代的变化而变化，我们不能预设一个固定的标准与模式，而只能以发展的观念来适应社会对成人教育的需求。这里需要指出的是，不同时代的质量观并不是一一替代的关系，而是后者兼容了前者，也即是当前的成人教育在致力于完善成人的个性的同时，也十分关注扫盲教育和学历教育。
(三)树立多元的成人教育质量现
成人教育系统是多序列的，社会的需求是多层次的，成人个体的需求也是多样化的，因此，在教育质量上，我们应该树立多元化的成人教育质量观。
成人教育体系按照教育功能的不同可划分为成人职业教育分系统和成人非职业教育分系统，前者又包括职业学历教育子系统、技术等级教育子系统、岗位培训子系统、职业资格证书教育子系统、职业性继续教育子系统等，不同子系统的成人教育的任务和目标不同，例如，职业资格培训旨在使成人学员适应不同职业的需求；岗位培训有很强的企业特色，与特定企业的设备、工艺流程或产品有关。因此，我们对不同于系统的成人教育的质量的评价标准也应该有所差异；社会是复杂的巨系统，社会的职业需求是多样的、多层次的，对人才需求的差异性和多样化决定了对成人教育培养人才的质量要求也不尽相同。因此，不同层次、不同形式的成人教育，只要培养出来的人才能够适应社会的一定需求，就应该说它就达到了质量标准。成人是生理上已经成熟、心理上也具有强烈自我意识的个体。因为成人的社会身份多样，职业不同，受教育年限不一，兴趣爱好各有差异，还因他们的个体价值观念，对人生的追求等等都不尽不同，所以他们对所受教育的质量要求亦不同，这些都决定了成人教育质量标准的多元化。
成人家书范文 篇四
低碳生活
低碳生活范文1：
In recent years, due to the country to promote low-carbon living, now the city has many people usually go out no more cars, but with the bike, and some people just walk.
Also, in the summer, people a few years ago still use air conditioning. Later, some people learn the low carbon life, no longer open air conditioning, but with less power of the electric fan, now, people have even the fans are no longer in use, but with the fan.
Now, our family life is the lowest carbon water, we pool water, has now become a bucket. The pond water will flow into the bucket. Buckets of water to flush the toilet, take a shower of water of our home is generally used to flush the toilet. Washing machine is the same water.
Low carbon life.
低碳生活范文2：
Now more and more people get to know it's important to protect our living environment. From now on. I'll use fewer plastic bags to reduce white pollution. In order to save energy I'll plant more trees so that the air will be fresher. I'll take less lift and reuse water At last l will use second-hand books,so we don't need to cut down more trees. If everyone takes action, our enivronment will be better and better. Our world will be more beautiful.
成人家书范文 篇五
December 28, 2004
Dear Apartment Management Officer:
I am writing to complain about my neighbor Mr. Black.
Mr. Black lives next door to me, and he disturbs my life. He has a party almost every day. During these parties, people are making a lot of noise. They are dancing, laughing and shouting. They often do such silly things till early morning. What’s more, when they have drunk too much, they often quarrel and fight against each other. I can’t put up with all these. I can’t sleep well at night and my kid can’t concentrate on his studies. Please tell Mr. Black to stop all these things and respect others privacy.
Looking forward to your reply.
Faithfully,
Wang Meng
成人家书范文 篇六
亲爱的孩子：
说实在话写今日这封信时我是有些准备不足，觉得突然，虽然我嘴上总是在说期望你快快成长、健康成长。对于子女的成长，每一个做父母的都是一种十分矛盾的心态。一方面总是把你当作小孩子看，惟恐照顾不周、关爱不够，下意识地把“翅膀”遮得更严实一些;另一方面又期望你更快更好地成长，早日成熟，独立地去应对社会。
回想在还没看到你而第一眼看到的是医护人员拿给爸爸的小脚印，出生时你的小脚印是那么的小，小到爸爸看了几乎不相信会那么小。然而还是以它开始一串清晰并逐步长大、抬高的足迹，印在家、幼儿园、小学、中学的成长路途上。
曾是那么纤小的脚，今日正稳健有力地迈向成人的行列，明天它必将在人生的旅途上跨越一个又一个里程，走向一个又一个新的高点。如果说当时看到那么小的脚印爸妈既惊喜又有些惊恐，那么今日我回首这一串脚印，心里是欣慰、得意和自豪。
在经过物质和精神(知识、思想)的充实后的这双稳健而有力的脚迈向新的征途之际，作为过来者的长辈想对你说些话，说是体会、经验、忠告、提议都不准确，总之它饱含着父母对这串足迹迈向正确目标和方向不断延伸的期望和祝福。要说的话概括起来能够集中为8个字：职责，勇气，爱心，宽容。
18年前的一个体弱多病的足月小样儿，今日已成长为一个健康、聪颖、秀美可爱的(小)大姑娘，为父为母十分欣慰，并对你的未来充满信心。可是也期望你在有信心的同时对新的陌生的成人未来世界的多样和复杂有充分的思想准备。任何道路都不会是笔直平坦的，未来人生的征途中会有很多你意想不到的急弯、陡坡、坎坷，甚至会有陷阱。
这都需要每一个人应对和处理，谁都躲不掉、逃不了。最有效、最正确的办法就是勇敢理智地应对并用智慧和本事去战胜它。要坚信，要乐观人生的旅途前景光明，过程丰富多彩，一切困难都是暂时的，也是多彩人生的组成部分。应对困难和挫折正是你砥砺信念、信心和运用智慧和知识的最好时机、最好场所。雨后的彩虹最艳，险峻的山峰风光最美。
还记得那首古老的《游子吟》吧：“临行密密缝，意
恐迟迟归。”老爸老妈此刻对即将踏上成人路途的女儿是：临行言多多，预祝高远程。
爸爸妈妈
20xx年xx月xx日
