读书 实践 收获 范文 篇一
读书是一种重要的学习方式,通过阅读,我们可以开阔眼界,增加知识储备。然而,仅仅读书是不够的,我们还需要将所学知识付诸实践,才能真正收获成果。
在我的大学生活中,我一直坚持读书与实践相结合。每次读完一本书,我都会思考如何将书中的理论知识应用到实际生活中。比如,我曾经读过一本关于领导力的书籍,书中介绍了一些有效的领导技巧和方法。在读完这本书后,我并没有只停留在理论层面,而是主动找机会将书中的内容应用到实际中去。我参加了学校的学生会,并担任了一段时间的班级干部。通过实践,我深刻体会到了书中所说的一些领导技巧的有效性,也发现了一些需要改进的地方。通过不断地实践和反思,我逐渐提升了自己的领导能力,也为班级做出了一些贡献。
通过读书与实践相结合,我还获得了一些其他的收获。首先,我发现只有将所学知识应用到实际中去,才能真正理解和掌握它。有时候,我们在书本上看到的东西与实际情况可能会有一些出入,只有通过实践,我们才能更好地理解和应用所学的知识。其次,通过实践,我也提高了自己的解决问题的能力。在实践中,我们经常会遇到一些问题和困难,这时候我们需要动脑筋去解决,这对我们的思维能力和创新能力都是一种很好的锻炼。
综上所述,读书与实践是相辅相成的。只有将所学知识应用到实际中去,我们才能真正收获到它的价值。通过读书实践,我不仅提升了自己的知识和能力,还培养了解决问题的能力和创新思维。因此,我会继续坚持读书与实践相结合,不断提升自己的综合素质。
读书 实践 收获 范文 篇二
读书和实践是两种不可或缺的学习方式,它们相互促进,相得益彰。通过读书,我们可以获取丰富的知识和经验;而通过实践,我们可以将所学知识应用到实际生活中,并从中获得收获。
在我的大学生活中,我充分认识到了读书和实践的重要性。每次读完一本书,我都会思考如何将其中的理论知识运用到实际中去。比如,我曾经读过一本关于沟通技巧的书籍。在书中,作者介绍了一些有效的沟通方法和技巧。我在读完这本书后,不仅仅满足于书中的理论知识,而是主动找机会将这些知识应用到实际生活中的沟通场景中去。我参加了学校的辩论社团,并积极参与辩论活动。通过实践,我不仅更好地理解和掌握了书中所讲的沟通技巧,也提高了自己的辩论能力。在辩论的过程中,我学会了如何表达自己的观点,如何听取他人的意见,并且在辩论中不断修正和改进自己的论点。通过不断地实践和反思,我逐渐获得了良好的沟通能力,并且在辩论中取得了一些成绩。
通过读书和实践,我不仅获得了知识和经验,还培养了一些重要的能力。首先,通过读书,我丰富了自己的知识储备。书籍是知识的宝库,通过阅读不同的书籍,我可以了解到各个领域的知识和思想。其次,通过实践,我提高了自己的实际操作能力。在实践中,我们需要将所学知识转化为行动,这对我们的动手能力和实际操作能力都是一种很好的锻炼。最后,通过读书和实践,我还培养了自己的批判思维能力和创新能力。在阅读和实践的过程中,我们需要思考问题、解决问题,这对我们的思维能力和创新能力都是一种很好的训练。
综上所述,读书和实践是两种不可或缺的学习方式,它们相互促进,相得益彰。通过读书,我们可以获取丰富的知识和经验;而通过实践,我们可以将所学知识应用到实际生活中,并从中获得收获。因此,我会继续坚持读书和实践相结合,不断提升自己的学习能力和实践能力。
读书 实践 收获 范文 篇三
书,能改变人的思想;书,给予人爱的力量。
最近,读了一本书——《爱的教育》。小说以爱为线,爱贯穿了全文。书中有一段话给我的感触很深——“我爱意大利,我为什么爱意大利?因为我的母亲是意大利人,因为我血管里流淌着意大利的血,因为我母亲为之哭泣、父亲为之敬仰的死者的坟墓在意大利,因为我出生的城市是意大利,我的兄弟姊妺,我的同学,我生活在其中的伟大人民,我周围美丽的大自然,我所见、所爱、所学、所钦佩的一切都是意大利的,所以我爱意大利……”很多人以为爱国需做很大、很伟大的贡献,但显然不是这样的,这也是爱国的方式之一。爱国可以从身边的点点滴滴作起。例如:不乱丢垃圾,爱护环境;好好学习,为国争光;遵纪守法,不作为法的事,创造一个和谐美好的社会……这些都是爱国的方式,爱国需要我们发自内心地爱,而不是嘴上说说而已。
读书,我们可以获得“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真理;读书让我们知道了“海内存知己,天涯若比邻”的友谊。你们是否还在打王者荣耀,那就现在别打了,去书中找自已的荣耀。
读书能让我们获得思想,那实践会让我们获得什么呢?
实践是检验真理的唯一标准。这是十一届三中全会中得到的思想。1978年,一个新的时代正向中国走来——xxx时代。xxx用实践证明了中国走开革开放、走社会主义道路是一步胜利的棋。
在生活中,有许多未知的东西还隐藏在我们身边。我们要勤劳的手,敏捷的头恼,明慧的眼睛去探索。
实践能让人获得真理。收获会使人快乐吗?
一个农民如果只撒了种子,然后什么都不做,只等秋天去收获。他会收获到粮食吗?显然不会,他只收获到了——如果我春天时候为农作物浇水,除草,施肥,我就不是现在的一无所有了。
读书使人获得思想,实践使人得到真理,劳动使人收获。
成长路上,一切未知。
读书 实践 收获 范文 篇四
俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,那可真的太对了。我爱读书,它使我收获良多。
我从《别让不好意思害了你》这本书里面明白了很多做人的道理。如:一本书,不能让所有人在所有时间受益,但可以让特别的人在特别的时间受益。——林肯人的一生在历史的长河中显得十分短暂,有时候短的来不及问一句什么是青春?。每一个人都选择自己的人生坐标,每一个人总是努力让自己的人生有意义而大放光彩。用社会的观念、世界的观念去衡量一个人的价值,身边就会更精彩、更美好。
我从《总有一天会长大》这本书里看懂了很多有趣的人物。如:一个敏感、胆小、喜欢布娃娃的小男孩;一个热情、勇敢、喜欢小汽车的小女孩充满成长的烦恼与快乐,小朋友的童年与故乡。很难想象在北欧这种几乎一年见不到几天太阳的地方,心里却是漫溢阳光的开朗啊!
我从《妈妈走了》这本书里面读到了很多妙趣横生的内容。如:乌拉是爸爸最心爱的小女儿。尽管如此,可她对妈妈的爱还是超出了大概一厘米那么多。不幸的是美丽的妈妈生病了,而且不久就要离开了他们。克里斯朵夫。海因讲述了这个关于乌拉和哥哥以及爸爸的故事,描绘了他们在妈妈去世后如何开始新生活的经历,故事美丽而又悲伤,同时也充满了温情和欢愉。
书是灯,让我们不在这个纷繁的世界里迷失方向;书是桥,为我们架起了通向成功彼岸的路。这就是我读书最大的收获。
读书 实践 收获 范文 篇五
曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》,捧起又放下。总是对那充满诗意的书品产生了无尽的困惑:先生为何称旅行为苦旅?既然是苦旅,先生又缘何一次次地踏上旅程?
循着先生的脚步,我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑,我看见了大漠深处的月牙泉。我收获,因为浩瀚的秦史就展现在我的面前;我快乐,因为断绝人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的收获是形体上的。
翻开文集,游于文字中,再借先生的眼睛观察,我却感到了一丝苦。我用心灵与兵马俑对话,我触到了繁华不再的咸阳城的一声叹息;我用心灵与月牙泉窃语,我感到风吹狂沙,小泉可能在弹指间被埋没的恐惧。我的收获是苦,是心灵上的苦。
我诧异,去旅游、去躬行,竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤!
在西行途中,我再次翻开余秋雨先生的著作,越发地了解了他。他游敦煌,历兰州,攀沙山,览咸阳,他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思想的游历,使他一次次收获到人世间的真谛,虽有苦感,咽下却觉甘甜,我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧?
我不停地行走西行旅途中,带着《文化苦旅》边走边思:王安石的褒禅山之行是苦的,但他的心灵旅行却是有收获的,因为明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的,但他的心灵之旅也是有收获的,因为他找到了石钟山命名的真正原因。
而今,我的西行之旅既快乐,又疲劳。不过,也有了自己独有的收获——读起《文化苦旅》时,旅途的疲惫渐已消失;读起《文化苦旅》时,孤独的感觉离己而去;读起《文化苦旅》时,更是找到了心灵的慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下,扫除了阴霾,换上了温暖与明亮。我的心灵来到了阳光下、大漠上,充满了希望,满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中,终于找到了一边行走一边读书的轻松,终于收获到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理。
说得不错!读书、旅行、实践,尽管是一次“苦旅”,但又是人生的最大收获……
读书 实践 收获 范文 篇六
时间如流水般,转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的﹑美好的寒假在这个寒假里我有很多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧!
因为书籍是人类进步的阶梯,也是人类的良师友益,所以在这个寒假中我看了很多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说:
风和日丽的一天,一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食,发现了公鸡,便开始想办法是怎么样不费力气地抓住它。狐狸看了看四周,正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍,想到了一个好办法:拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍,蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然,狐狸不小心踢到了一颗石子,石子落在公鸡附近。公鸡这才发现了狐狸,吓得浑身发抖。不一会儿,它努力使自己平静下来,知道自己跑不过狐狸,便冥思苦想,突然,灵机一动,想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子,对狐狸说:“狐狸大哥,你想吃我吗?可我得了可恶的传染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐狸心想:肚子饿是小事,性命更重要。它立马丢下木棒,落荒而逃了。这时,公鸡露出了胜利的笑容,就这样,公鸡用智慧吓跑了狐狸。
通过这个故事说明了:当遇到困难时,不能退缩,要绞尽脑汁地想出一切可行的办法,克服困难,赢得最后的胜利。
3读书的收获