染雾大学生就业自荐书范文 篇一
尊敬的招聘负责人：
您好！我是XXX大学XXXX专业的一名应届毕业生，非常荣幸能有机会向贵公司介绍自己并申请就业。
我选择贵公司作为我的就业目标，并不仅仅是因为它在行业中的声誉和地位，更是因为我对贵公司的产品和服务深感兴趣，并希望能为贵公司的发展贡献自己的力量。
在大学四年的学习生涯中，我综合运用了所学的理论知识和实践经验，通过参与各类实践项目和比赛，培养了自己的专业技能和团队合作能力。我热爱学习，具备良好的学习能力和快速适应能力，能够在短时间内掌握并应用新知识。
除了专业知识和技能，我还注重培养自己的综合素质。我积极参与各类社团和志愿者活动，担任过多个职位，如班级干部、社团干事等，锻炼了自己的组织协调能力和领导能力。我还担任过团队项目的负责人，成功带领团队完成了多个项目，并取得了优异的成绩。
我有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与不同背景和专业的人合作，共同完成工作任务。我注重细节和结果，能够高效地处理工作中的各项事务，并保证工作质量。在团队合作中，我能积极发现和解决问题，提高团队的效率和工作质量。
我希望能有机会加入贵公司，为贵公司的发展贡献自己的力量。我相信，凭借我的专业知识、实践经验和综合素质，我能够胜任贵公司的工作，并取得良好的业绩。如果有机会参加面试，我将非常荣幸，并会尽力展示我的能力和潜力。
再次感谢您对我的关注和支持！期待能有机会与贵公司共同创造美好的未来！
此致
敬礼
XXX
大学生就业自荐书范文 篇二
尊敬的招聘负责人：
您好！我是XXX大学XXXX专业的一名应届毕业生，非常荣幸有机会向贵公司推荐自己并申请就业。
我选择贵公司作为我的就业目标，主要是因为我对贵公司的行业和发展前景有着深入的了解和认知。我相信贵公司具有良好的企业文化和发展平台，能够为我提供一个良好的职业发展环境。
在大学期间，我不仅学习了扎实的专业知识，还积极参与各类实践活动和项目实践，提升了自己的实践能力和团队合作精神。我担任过班级干部和社团干事，参与组织和策划了多个活动，培养了自己的组织协调能力和领导能力。我还参与了一些实际项目，负责了其中的某些环节，锻炼了自己的项目管理能力和问题解决能力。
我具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与不同背景和专业的人合作，共同完成工作任务。我注重细节和结果，能够高效地处理工作中的各项事务，并保证工作质量。我具备较强的学习能力和快速适应能力，能够在短时间内掌握并应用新知识。
我希望能有机会加入贵公司，为贵公司的发展贡献自己的力量。我相信，凭借我的专业知识、实践经验和综合素质，我能够胜任贵公司的工作，并取得良好的业绩。如果有机会参加面试，我将非常荣幸，并会尽力展示我的能力和潜力。
再次感谢您对我的关注和支持！期待能有机会与贵公司共同创造美好的未来！
此致
敬礼
XXX
大学生就业自荐书范文 篇三
尊敬的领导：
有目标的人生才是有意义的人生，一个人若没有目标，就如同迷失了方向的船只，随波逐流，永远没有温馨的港湾。我的目标，就是求新务实地创造，以成果回报社会，以人格魅力影响世界！而我最向往的XX大学，也将成为我生活的契机。
而“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校家庭间，尤其是进入高三，重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么，我为“伊”而憔悴，但却“终不悔”。这是希望的作用：当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率，看到人民的生活美好，我就会感到由衷的喜悦，这也就成为支持我继续奋斗的力量。
我曾不太善交际，从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿，遇到困难都可以向死党寻求帮助，我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会，个体的生存几乎都是靠个体的力量，没有谁会一直陪同自己走下去：父母会先于自己逝去，配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到，朋友更不可能如影随形。我意识到了，也就尽力让自己融入生活圈，竟发现其实一切很简单，需要的只是善意、友好和坦诚。
如果进入XX大学，那里将肯定是我展示自己的平台了。在理想的指引下，我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法，努力在各方面都让自己满意；在生活上也必须更加照顾自己，虽然现在也是一人，但远在他乡，当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数，可以是充满激情，也可以是颓唐无奈，生活会有非常多的诱惑，但是我必须坚守住心灵的净土：无论怎么改变，我所追求的理想不变！无论怎么改变，必将始终为了崇高的事业奋斗，向着理想奔驰！我相信在未来的某一天，当我“蓦然回首”时，我的梦想，已经在“灯火阑珊处”。这也应该是我人生的最后一个境界了。
我享受挑战，勇于尝试没有把握的事，我知道绚烂的未来需要靠自己创造。我一直幻想自己是名英武的骑士，驾着名驹，在广袤的历史田野中，向着理想奔驰。
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
大学生就业自荐书范文 篇四
第一、自己首先是合格的大学毕业生也就是说，自己本身是有用之才。
一是要有过硬的专业知识和技能；
二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神；
三是要具有巨大的发展潜力。
第二、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有共同之处。
一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；
二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限于某个行业或某个单位，以增加成功机率。
第三、要具备一定的求职技能。尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”：
一是会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等；
二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌、脸不红，知道哪些该说、详说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
第四、要有一定的抗干扰能力。干扰大学生正常求职的因素，目前还不少。如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。
因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中，最重要的有两项：
一是能够较准备地鉴别信息的真伪，防止上当受骗；
二是能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。然而我们大学生总会陷入几个就业心理误区：
误区一：自我期望值过高。
误区二：过多的物质要求。
误区三：迷恋大型企业。误区四：追求热门职业。大千社会，无奇不有，作为在校大学生，我们应做好心理准备。坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。
大学生就业自荐书范文 篇五
尊敬的xxx公司领导：
您好!
衷心感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间垂阅我的自荐材料。
我叫xxx，大学四年间，我一直树立勇于进取、乐于奉献、热爱集体的观念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面对社会选择的时候，具有良好的思想素质的我一定能赢得一个优秀的集体，所以冒昧向您自荐。
在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，取得了良好的成绩，使得我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手能力。在文化上具有良好的英语听、说、读、写能力，并熟练掌握了计算机基本理论和应用技术，能熟练运用windows系列操作系统、office2014、pf语言、幻灯片制作等。并且在本院毕业生多媒体课件制作比赛中荣获二等奖。
大学生活让我成长为一名自强、自立、自律的大学生，母校的优良传统教会了我严谨的治学态度，体育学院更是给了我一个展示自己、发展自己的舞台。在学校我一直勤工俭学。每年我都利用课余时间在外兼职各种工作而且在校也和同学组建大学生创业团队来充实我的校园生活。这些不仅体现了我作为一个体育人应有的团队合作与自强不息的精神同时还培养了我组织管理的能力。在校园外的这些实践，我学到了很多课堂上学不到的东西，开阔了眼界，丰富了知识，也使自我日趋成熟。
自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的领导，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与;但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水!期待您的答复!
祝贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
自荐人：
xxxx年xx月xx
大学生就业自荐书范文 篇六
敬爱的学办领导：
您好！
10级全科3班xxx希望加入二学办11级的班主任，特此自荐！以下我将深刻的剖析自己的长短处、带班原因、带班理念、以及具体的实施方案等等。
一、以下本人的特点：
1、“自以为是”（本人最大的缺点也是最大的优点）。益弊平衡。益：拥有自己的主见，坚持自己的主张、立场。在现实生活中，人的观点时常会受到别人的质疑甚至反对，但若我把它坚持到底，也许那就会让错变对。弊：固执己见。这特点往往得不到其他人的支持、帮助，甚至有人会从中阻挠，使得局势逆转。
2、积极主动。益大于弊。弊：不管什么事情我不顾自己的能力去争取，而争取的事办的不像想象中那么好。例：郭超曾向10级班长支书自己队徽，我不顾自己毫无设计、PS技巧的能力，终于得到这个差事，却办的不是那么的完美。益略。
3、崇尚个人能力。弊大于利。弊：我做事喜欢依靠个人的能力，遇事独自解决（不是绝对），往往使得人事两空。
二、带班原因：
1、对班主任的向往。刚进入重医，受到学长、学姐的熏陶，他们不怕累，不怕吃苦，把绝大多数的精力放在新班级的建设上的精神感染了我。
2、锻炼自己的能力。当过班长的我，组织、协调、交际、演讲等能力得到大大提高。但这是远远不够的，我想借班主任这个平台，进一步的提升自己的能力。
3、出于自己的理想考虑。我必须认识更多的朋友，并从中找到我的“亲信”，好为自己以后的事业打下基础。
三、带班理念：
总述，一个班级好比是一个国家（除金融、军队等一些方面不同而已）
1、用爱，坦诚之心去感染我亲爱的同学们，让他们拥有像家一样的温暖。
2、什么样的人会带出什么样的班级（个人认为）。我认为人最重要的不是生命，而是思想，思想的力量是无穷的。有的人死了，但他的思想依然影响后人（马克思思想，xxx思想……）。而我的想法是“自以为是”（主见）对于一件事情的看法，我们或许无法改变他人的思想，但我们只要坚持自己的思想，尽管它是错的（很少时候）。
这是我作为班主任的第一个传承的思想。
3、一个班级最重要的是团结。我们也只有让班级的利益为最高的利益（人是自私的，只有给他们讲到一个团队才能在当今社会更好的生存），放下自己的私利。这样一个班级自然就充满着无私与爱，也就会团结。
四、做法：
首先、对同学们进行思想感染。
其次、制定班规。国不无国法，班不可无规。适当进行约束是必需的。
最后、班级初建成时，适当管束；班委建成规模时，进行托管制。
五、具体实施方案：
1、开学到班级初建：可以想象这时的11级新生的心态，他们充满新鲜感、兴奋，有自己的理想的，自己的抱负；但是新的环境会让他们迷茫、散漫，长时间下去，那么他们的理想与抱负会随着大学散漫的生活而消失，于他于人于社会于国家都不利。据我分析大学会产生3类人：
（1）、向高中时期专心学习专业知识、学习社会生活的人，这类人很少，也不必担心。
（2）、向很多人一样的，他们没有激情（也许是因为他们的生活过多的被家长所安排，他们也就失去了年少时的理想，只为生活而生活），针对我们医学生而言，这类人的专业技能一般，也只能够医治小毛病，对社会的进步不能够有多大的益处。
（3）、由于大学生活的散漫，他们沉迷于学习以外的某些事情，以致后来的医学技能不过关。
针对以上的问题，所采取的解决办法：
1、思想上：激发同学们的激情，焕发他们儿时的理想，虽然我们现在是医学生，但是经过调查发现毕业生专业对口的工作只有十分之一，也就是说我们毕业后会有很多的人不能够直接从事医生这个行业，比如：他们可以从事医学科研、留校任教、弃医从事其它事业等等，这些都有可能是他们的理想与抱负.11级属于我们班的班歌、班徽，让他们找到高中时期的班级归属感，这就好比是有了自己的信仰，会为维护这个信仰而
努力（法国的外国雇佣军虽然拥有很强的战斗力，但是一旦遇到和他一样强大的对手，他们自然会因为缺乏爱国、爱自己国家民族、人民的信仰而战败），渐会以一个班级的荣誉，班级的利益而努力。我会向高中时不断的组织借教室，组织室内室外活动对它们思想进行提升（人不能只顾自己，不能只对自己的家庭着想，我们还有一个国家，一个社会，甚至是一个世界需要我们来解救），他们有了激情，自然会努力很多，同学们堕落的时间也许就会推迟、甚至没有。学时就进行晨练、晨读，并且不断督促他们的学习，我不会向其它班主任怕得罪人，而不敢进行一些强制性的措施，到头来使得一个班级学习、班级建设都不是太好。
2、班级初建到我离开新校区：班级的建设已经初建规模，有了班级的代表物，有了自己班级的班规，这就好像是一个机器被我们班主任调试好了，以后可以正常运转，不过我也会时常的关心、了解班级的进展，适时适当的对同学们不好的方面进行改变。
六、大学班级的弊端：
1、学校采取大班教学、寝室制所造成的班级内部的不团结，甚至分裂。需要的是一个拥有个人能力的人才能让其消除。（人只有在自己的利益受到威胁时才会拼死抱成一团。中国xxx为何会取得胜利？
原因一：xxx个人能力的突显；
二、xxx内部各系力量并没有受到直接打击，他们只会各自保存实力，为自己的一份私利。抗日战争为何在9—18事变过去6年之后才开始，中国抗日的统一战线为何才初见完成？原因：日本刚开始占领的只是东三省，而中国大部分地区并没有受到威胁；接着全面侵华战争开始，中国人终于明白自己的利益受到直接侵害。试想，日本只是占领东三省，那么他们只需要统治三代人，东三省的人连自己的母语就都会忘记，成为另一个国家的人。中国的56个民族也许就是这样形成的吧！）
2、大学生诚信、守时问题（这是国人的通病吧）。在我们班级中不守时、缺席的问题日益严重，相信学办例会、部门开会都有这种发生。解决办法：
一、必须从思想上根除，要想改正他们也只有找到人性的弱点——自私。对他们说说他们的未来，这些缺陷可以可以影响他们的前途。
二、强制性。班级没有军队，那又能怎么办了。只有进行经济制裁，对其罚款，牵涉到他们的亲身利益，他们不会不改的。
3、学校很多地方只是流于形式，又怎么能培养出好的，高质量的人才了，中华又到何时才能复兴了。举例：学办例会也只是一个人们想来就来，想走就走的，想不来就不来的地方啊！且内容流于形式，所讲的内容缺乏实用性、感染力（这也许是学生不愿自己来的原因吧）。为何不说说当今世界的实事呢？为何不说说当今中国的经济体制了？为何不说说中华何时才能复兴呢？
4、大学培养的又是什么样的学生了？培养的只是些尚与xxx的、演讲的、只是些只为
自己的饭碗考虑的国民而已吧！无法想象我又何时变成了一个趋炎附势、只为饭碗着想的人！中国的国民也只有到再一次的外族入侵才会团结，不过那也只是逼的。当外族离去，又会恢复到什么情况了！这也许就是人性吧！
我们的大学是人才的培养所，可是又有几个是真正的以国家的利益为最高利益的人才。因为在他们读大学时就没有老师、学长、学姐对他们灌输以班级利益为最高利益的思想。而在现实中，前辈教会我们的只是向“前”冲，向着自己的“理想”冲，在他们的潜意思就没有以班级（上升到国家）利益为最高利益的想法。
望学办领导给予我一个锻炼的机会，我定会带出一个以班级利益为最高利益的团队，以后进入社会，有了这样一个团队，定能够更好的团结周围的人，以此，来渲染人们以国家利益为最高利益，那么中华民族的复兴指日可待！
自荐人：xxx
班级：xxxxxx
日期：20xx年xx月xx日
