染雾书评范文100字 篇一：《围城》——对人生的思考与反思
《围城》是钱钟书先生的代表作之一，通过主人公方鸿渐的故事，深刻地揭示了人们在追求自由与独立的过程中所面临的困境与挣扎。小说以幽默风趣的语言和细腻入微的描写，让读者不禁为方鸿渐的遭遇而感到心痛。
小说中，方鸿渐面临着两个选择：娶大家闺秀程蝶衣还是娶自由奔放的香香？他陷入了一个个围墙之中，无法自拔。这让人们不禁思考，人生中的选择真的能够带来幸福吗？作者通过方鸿渐的故事告诉我们，人生的围城不在外界的限制，而在于我们内心的选择。
小说中的人物形象栩栩如生，深入人心。他们或者是被困在围城之中，或者是努力逃离围城的束缚。他们的形象与性格都有着鲜明的对比，让读者在欣赏故事的同时，也能够从中思考自己的人生。
《围城》是一部充满哲理的小说，通过对人生的思考与反思，引导读者思考自己的人生选择与价值观。这部作品以其独特的视角和深刻的揭示，成为了中国现代文学的经典之作，值得一读。
书评范文100字 篇二：《红楼梦》——艺术的巅峰之作
《红楼梦》是我国古代文学的瑰宝，被誉为中国古代小说的巅峰之作。这部作品以其复杂的情节、丰富的人物形象和精湛的艺术手法，震撼着读者的心灵。
小说中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众人物形象栩栩如生，他们的命运与情感交织在一起，展现出人性的复杂与世态炎凉。通过对人物的刻画，作者不仅展现了封建社会的种种弊端，也深刻地揭示了人性的善恶与真实。
《红楼梦》的故事情节曲折离奇，引人入胜。小说中充满了悲欢离合、爱恨情仇的情节，让读者沉浸在其中，无法自拔。作者以细腻入微的笔触，将每个人物的内心世界展现得淋漓尽致。
《红楼梦》的艺术手法独特精妙，以写诗、作画等多种艺术形式丰富了小说的表现力。作者通过诗词的运用，将情感表达得淋漓尽致，给人以美的享受。
总之，《红楼梦》是一部不可多得的艺术之作，它通过对人物的刻画和故事的讲述，揭示了封建社会的种种弊端，对人性进行了深刻的探讨。这部作品不仅有着极高的艺术价值，也是对人类社会的一次深刻反思。
书评范文100字 篇三
“生活在别处”，多么诗意而让人遐想联翩的话！法国诗人兰波的一句诗，米兰·昆德拉将之弄得世人皆知。
近几年，一大流行词就是gap year，翻译成中文就是“间隔年”。很多城市上班族被这个词弄得神魂颠倒，也幻想着哪天来个轰轰烈烈的间隔年，以逃离此处枯燥单调的工作和生活，去外面见识一下世界，去过一过那别处的美丽生活。还没有条件和足够资本、底气去间隔年的也是一副“身未动，心已远”的架势。
也许是现代社会的整体浮躁感让很多年轻人坐不住，看着别人今天去巴厘岛明天去爱琴海的光鲜亮丽，就实在没法定下心来细细耕耘自己的小日子；也许是因为半个多世纪前的中国交通还不够发达，那时的人们没法像现在这样方便地可以去到很多想去的地方，于是只好踏实过此处的生活。
我自己也曾有身未动、心已远的迷梦，看着一个朋友拍的各处美景，心底艳羡不已。直到读到梁实秋先生的这套雅舍全集，才幡然醒悟：诚然，别处有独特的美景，也可能有更有意思的人和生活，但，如若我们足够用心观察，会发现当下的寻常生活中也有着被大多数不用心生活的人所忽略的乐趣与美好。
就像一个同事的微博写的，开心，更多的时候是因为：1. 今天的天好蓝呀，云朵好多呀！2. 凉风吹过好舒服呀！3. 公交车很快就等来了！4. 上班就可以见到帅哥同事咯！5. 我喜欢的歌你也喜欢呀！6. 今天穿漂亮裙子得瑟一下！……小确幸可不就在于这些微小而确定的幸福、幸运和美好？
另一个同事则在微博上记录北京的每一个蓝天。看着那一张“丽江蓝”、“奥运蓝”、“微微地蓝”的天空照片，很受触动。
很多人天天抱怨着北京交通拥堵、空气不好、生存压力大，然而，又有多少人真正仔细地观察过北京的美？有多少人对自己住处和公司四周的环境熟稔于心，注意过哪家窗前吊着盆栽、哪家门前牵着瓜藤、哪家饭馆的八宝粥特好喝？有多少人在北京学习生活了六七年而去过的最远的地方没出六环？——曾经的自己就是这样一个不用心生活的人，呵呵。
金圣叹有三十三则“不亦快哉”，写的亦是这样的小事，比如，“於书斋前，拔去垂丝海棠紫荆等树，多种芭蕉一二十本。不亦快哉!”“夏月早起，看人於松棚下，锯大竹作筩用。不亦快哉!”梁实秋先生则仿此写了11件不亦快哉的乐事，包括清晨遛狗、沿街吐甘蔗渣、按别人家的门铃玩儿、逛书店看书书展等。有些故意丑化自己，让人忍俊不禁，在心底直叹：好一个老顽童！
《雅舍小品》描述的是寻常的生活琐事，《雅舍杂文》的哲思亦有不少是源自他对日常生活的观察与思考，而《雅舍谈吃》写的就是人们再熟悉不过、民以之为天的“食”，《雅舍随笔》更是随心走笔，或写下对某本书某篇文章的感想或质疑，或对物抒情出一首短诗，或端坐桌前给友人写一封短笺。我窃以为，梁实秋先生大概是现代作家中最善于生活在此处的吧。他的小品文、杂文尤其突出地体现了这一点，而更让人动容的是他笔下的那些人，那些事。
读罢其晚年最重要的作品——《雅舍忆旧》，更是时刻提醒自己好好珍惜眼前的这些人。纵然，如果有可能，我们确实应该去外面见识更多不同的风景、不同的人，可是，我们千万不可因此而忽略了身边最亲最近的这些人，其中有我们的家人、同事、同学、老师，等等。趁着父母还在，常回家看看吧。趁着在家，多和兄弟姐妹聊聊家常吧。趁着还在一个城市，和同学朋友多聚两回吧。彼此真心相待的情谊终会成为我们心中最深的美好。
心已远的朋友，何不回归此处的生活？在我们所在的地方生根开花，未尝不是一件幸福至极的乐事。
书评范文100字 篇四
图书定位说明：
读者定位：
后期营销策划：
（一）宣传
宣传点
（1）（首次以爱情选择题为线索的小说）想做世界上最难做的选择提吗，想做世界上最简单的选择题吗，想寻找你爱情中难解的答案吗？打开我们的爱情选择题《面对面想你》爱情选择题，新颖的题目，出人意料的答案，融于小说之中娓娓道来的选择理由，生活情爱哲理在小说中沉沉浮浮。
宣传方式：
（1）图书博览会：海报、电子宣传栏，争取宣传特色化。
（3）章节连载：本书应以选择题为特色，在主流媒体副刊上将所有选择题刊出，让读者来选择，搞一个爱情大测试，留下悬念，答案和详解见《面对面想你》，隆重介绍我们的小说。
（4）书评：组织公司文案创作人员写书评，力争发表，发表者有奖励，公司也可和报社联系书评事宜，和《爱情选择》配合，吸引读者的眼球。
（5）新书发布会：组织作家签名售书，联系媒体报道。
（7）海报宣传：将海报贴满各个大学校园，首先占领校园市场。成本较低，效果良好。以上7种方式针对本书成本较低，且效果良好，只要做好良好的造势，便可顺利进入销售阶段。
宣传媒体：《北京晚报》《北京青年报》《京华时报》《精品购物指南》
（二）销售
社店联合卖场生辉、图书征订、注重的是期货效应。
1.订货会或书市征订。解决“隔山买牛”的问题，现在它还具有联谊和交流信息的作用。
2.订单征订。将书讯发往书店
4.样本征订。包括主发样本或者带着样本到销货店开小型征订会等方式。
5.请进来征订。可以近距离地与客户沟通，增强亲近感和凝聚力。
选择渠道成员时，对渠道客户需要把握以下几个必备条件:营业条件好，铺货速度快，铺货率高，销货能力强，回款信誉好，退货少，信息反馈快，可控制性强，渠道内冲突少，渠道的相对稳定。
推销策略
（1）将我们书中的选择题单页印刷，制作精美，随书赠送，可作书签，也可作宣传卡用，背面介绍我们的小说。也可选择其他媒体或报纸附加赠送，达到告知效果。抓住本书特色，做足选择题的文章。
（2）对经销商的促销。目的是提高经销商销售积极性。主要包括：
a．广告技术合作(提供详细广告技术宣传资料，让我们的小说上专门针对批发商的定期期刊)；
b．业务会议和贸易展览；
c．交易推广(通过折扣或赠品形式来促进经销商合作，如销售多少书可以有奖励)；
d．经销商竞赛(总销售量竞赛、新图书和库存书竞赛、退货率控制竞赛、销售额增长竞赛等)；
e．图书资料免费刊物等。
（3）活动中对销售员的促销。主要包括：
a．销售员培训，包括课堂讲授方式、集体讨论方式、个案研究方式、角色扮演方式等；
b．销售员竞赛，内容有销售金额、新市场开拓、客户数量、利润额及其他综合评价，对优良者给予表扬和发给奖品；
配货：保证信息畅通，及时配足货源。
（三）售后服务
（四）单本书盈亏临界点，把握市场脉搏非常有
书评范文100字 篇五
活动意义：今年是我们建校十周年，因此积极开展更多的校园特*主题活动，有利于展现我们学校的活力与特*，为同学们营造一个更好的文化氛围，体现我们学校的积极精神面貌。
活动一：“书评漂流”活动
活动目的：
通过此活动实现图书交流，书评共享。在调动同学们阅读兴趣的同时，也为同学们提供一个表达自己对于书籍感想的机会，同时通过“书评漂流”也可以让同学们看到其他同学对于同一本书不同的欣赏角度。加强同学间文化交流，营造书香校园氛围。
活动内容：
一、“书评漂流”宣传：
以宣传单、海报、板块、电子宣传栏、口头宣传的形式，向全校同学宣传介绍即将开始的“书评漂流”活动，鼓励同学积极参与到活动中。
1.宣传单、海报及板块内容为“书评漂流”活动倡议书和具体活动细节.
2.在前期运作，收集图书时发出“书评漂流”活动邀请书，以生动多样的方式向同学们宣传“书评漂流”活动，争取在同学中募集书籍。
3.与校图书馆合作，向同学们宣传“书评漂流”活动。
4.与广播台进行沟通，在宣传阶段使其为此活动进行宣传，并且定期进行报道。
二、活动细节：
第一阶段：图书征集阶段
1、图书征集方式：
①宣传委员向同学发出“书评漂流”活动邀请函，在宣传“书评漂流”活动的同时，各个班级的同学可将闲置的书刊以捐赠的方式交给宣传委员，数量不限。随后由各宣传委员在x月x日前
书评范文100字 篇六
俗话说文无定法，写书评当然也无一定的格式，可以因人而异，因书而异。比如偏于谈感受的书评就可以直接从述感开头：“何建明的长篇报告文学《中国高考报告》是一部具有强烈震撼力的作品。不读则罢，越读越使人感到，高考的分量实在太重太重，它重得使许多中国人的腰背都压弯，连中华民族的脊梁也被压得出现了严重的畸型。高考啊！何时才能走出怪圈？”（《走出高考的怪圈》）想要带点文学色彩又要给读者一点悬念的也可以抒情开头：“若你走进普鲁斯特的世界，我想你不会不惊叹于那美妙的符号所产生的神奇魅力，不会不沉醉于玛德莱娜小点心的绵长回味，不会不震悸于人类内心的隐秘世界的强烈曝光。作为《追忆似水年华》的译者之一，我也不可能不更真切地感受到普鲁斯特开启的感觉世界对我的灵魂与感官的诱惑、冲击、洗涤、丰富、与净化。”（《全新而永恒的感觉世界》）当然书评的结尾也不一定都要推荐式的。可以表达某种愿望，如“愿借苇岸的亲切诚实的语言，生动盎然的诗意和宁静柔韧的美感铺就的小径，引领我们走向诗意栖居之地。”（《读》）表达愿望之中有推荐作品的诚意。也可以批评某种现象或做法，如“他们认为如果儿童画能与范例完全相同，那么这种训练就是成功的。然而他们不明白，儿童有他们自己的世界，儿童有他们自己的艺术，他们与成人不一样！种种人为的限制对儿童艺术潜能都可能是一种扼杀。”（《生动有趣的图画书》）批评的目的仍然是为了推荐。广义的书评包括读后感。读后感偏重写自己的主观感受。读后感要注意三点：第一，写读后感必须有一个明确的中心论点（或中心思想），不能杂乱无章，文意散漫。第二，这个中心论点（或中心思想）必须是从所读的材料中提炼、概括出来的，与所读的材料有着必然的、内在的联系。第三，写读后感必须是写自己的所读、所思、所感、所悟。可以写一点，也可以写几点，不求面面俱到，但一定要写自己独特的认识和理解。从文体上看，读后感或立论，或驳论，或阐述议论，都与议论文相似，通常把它归入议论文的范畴，作为议论文的一种。写读后感要避免以下几种情况：①“感”少“述”多。名为读后感，却很少有“感想”、“感慨”、“感悟”，大量的甚至通篇都是复述、引述所读的内容。②“感”得不新。文中虽有所感，却只是老调重弹，或人云亦云，写不出自己真切的独特的感受来。③“感”得不深。虽也能写出一点自己的感受来，但犹如蜻蜓点水，泛泛而谈，浅尝辄止。④“感”得走调。虽然写了很多的感想，但不知“感”从何来，与所读材料无丝毫关联；或者虽也是“感”从“读”来，但曲解原作的意思，“感”得走了样。写书评无论偏重评还是偏重感，都要下工夫反复研读作品本身，然后方能评便能切中肯綮，悟便有独到之见。参考：;url=http%3A//www%2Ebookweb%2Ecn/article/34/348/2006/200603231457%2Ehtml&p=882a97108f904ea81da2d23c47&user=baidu
