染雾亲子阅读活动倡议书 篇一
尊敬的家长、老师们：
大家好！我代表学校家长委员会向大家发出亲子阅读活动倡议书。
亲子阅读是指家长和孩子一起阅读、讨论、分享的一种活动。它既可以增进家长与孩子之间的亲密关系，又能够培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。然而，现在很多家庭晚上都忙于工作，无暇陪伴孩子阅读，导致孩子缺乏阅读的机会和指导。因此，我们倡议开展亲子阅读活动，让家长与孩子共同享受阅读的乐趣。
首先，亲子阅读能够增进亲子关系。现在的家长往往忙于工作、社交，很难抽出时间陪伴孩子。而亲子阅读活动可以成为家庭的共同话题，让家长和孩子有更多的交流机会。在阅读过程中，家长可以与孩子一起探讨书中的故事情节、人物性格，培养孩子的思维能力和判断力。同时，亲子阅读也能够促进亲子间的情感沟通，让孩子感受到家长的关心和爱。
其次，亲子阅读有助于培养孩子的阅读兴趣和能力。现在的孩子往往沉迷于手机游戏、电视节目，对于阅读失去了兴趣。而亲子阅读活动可以通过家长的示范和引导，让孩子重新发现阅读的乐趣。家长可以为孩子选择适合他们年龄的图书，帮助他们建立正确的阅读习惯。在阅读过程中，家长可以与孩子一起讨论、解读书中的知识和思想，引导他们深入思考。这样的互动能够提高孩子的阅读能力，培养他们的思维和创造力。
最后，亲子阅读有助于孩子的情感成长。阅读是一种感悟生活、理解他人的过程。通过阅读优秀的文学作品，孩子可以体验不同的情感和人生经历，培养同理心和情感表达能力。同时，亲子阅读也是一个培养孩子价值观的过程。在阅读中，家长可以与孩子一起探讨作品中的道德、伦理问题，引导他们树立正确的价值观。
因此，我们倡议家长们积极参与亲子阅读活动，与孩子一起享受阅读的乐趣。学校将会组织一系列的亲子阅读活动，包括亲子阅读讲座、亲子阅读分享会等。我们也鼓励家长在家庭中进行亲子阅读，给孩子营造一个良好的阅读环境。
让我们共同努力，让亲子阅读成为孩子成长中的美好回忆！
谢谢大家！
亲子阅读活动倡议书 篇二
尊敬的家长、老师们：
大家好！我代表学校家委会向大家发出亲子阅读活动倡议书。
亲子阅读是指家长和孩子一起阅读、讨论、分享的一种活动。它既可以增进家长与孩子之间的亲密关系，又能够培养孩子的阅读兴趣和能力。然而，现在很多家庭晚上都忙于工作，无暇陪伴孩子阅读，导致孩子缺乏阅读的机会和指导。因此，我们倡议开展亲子阅读活动，让家长与孩子共同享受阅读的乐趣。
首先，亲子阅读能够增进亲子关系。现在的家长往往忙于工作、社交，很难抽出时间陪伴孩子。而亲子阅读活动可以成为家庭的共同话题，让家长和孩子有更多的交流机会。在阅读过程中，家长可以与孩子一起探讨书中的故事情节、人物性格，培养孩子的思维能力和判断力。同时，亲子阅读也能够促进亲子间的情感沟通，让孩子感受到家长的关心和爱。
其次，亲子阅读有助于培养孩子的阅读兴趣和能力。现在的孩子往往沉迷于手机游戏、电视节目，对于阅读失去了兴趣。而亲子阅读活动可以通过家长的示范和引导，让孩子重新发现阅读的乐趣。家长可以为孩子选择适合他们年龄的图书，帮助他们建立正确的阅读习惯。在阅读过程中，家长可以与孩子一起讨论、解读书中的知识和思想，引导他们深入思考。这样的互动能够提高孩子的阅读能力，培养他们的思维和创造力。
最后，亲子阅读有助于孩子的情感成长。阅读是一种感悟生活、理解他人的过程。通过阅读优秀的文学作品，孩子可以体验不同的情感和人生经历，培养同理心和情感表达能力。同时，亲子阅读也是一个培养孩子价值观的过程。在阅读中，家长可以与孩子一起探讨作品中的道德、伦理问题，引导他们树立正确的价值观。
因此，我们倡议家长们积极参与亲子阅读活动，与孩子一起享受阅读的乐趣。学校将会组织一系列的亲子阅读活动，包括亲子阅读讲座、亲子阅读分享会等。我们也鼓励家长在家庭中进行亲子阅读，给孩子营造一个良好的阅读环境。
让我们共同努力，让亲子阅读成为孩子成长中的美好回忆！
谢谢大家！
亲子阅读活动倡议书 篇三
“读书的孩子最好”，我一百次用这句话来鼓励女儿读书，也会经常抽空和她一起读书。女儿上四年级了，家里属于她的藏书已经有三百多本了，占了大半个书柜。从起初以图片为主的渐渐转变成了拼音读物，到现在的全文字（插图较少），书本从薄博的一二百页到现在的三四百页，书的类型也从《淘气包马小跳》增添到《曹文轩纯美文学》、《冰心寄语》、《世界儿童文学典藏》、《少年文艺》、《阅读》等。
每天我要求女儿做完作业，看40分钟左右的课外书。书籍的选择面要广，尽量挑选她自己喜欢的书籍，像一些名著之类的购买儿童版的，最好还有些彩图，以提高孩子的阅读兴趣，便于理解，关于一些历史内容，比较枯燥的，孩子也难懂，我和她会一起收听《百家讲坛》的，我称之为“有声小说”。睡觉前5分钟，我会和女儿一起背诵一些宋词和三字经之类，朗朗上口，易于记忆的。给女儿买的很多书往往我是第一读者，因为女儿每次看完一本书或者其中一个精彩的章节，总是迫不及待的想告诉我，同时会说出一些她的想法和看法，和我分享她的收获，其中一些优美的节段，哲理的词句她会画出来，或者摘录在本子上。
读书成为了生活的一部分，和孩子一起读书，营造书飘逸的氛围，首先父母要有一个好的表率。我已经不记得上次打开电视的时间，每晚女儿在认真的做作业，我也会在一旁看书，其实很多童话的也是写给成人的，孩子们看到的和我们并不一样。曹文轩优美的文笔，童话生活的描述感染了我，那群孩子们朴实、勇敢、坚强……让我相信人性的善良，在这一刻心是宁静的、纯洁的。很多时候当我心情浮躁，犹豫不决之际，坐下来读一些书，慢慢的会理出些头绪，书籍也是我最好的朋友。
在电视、电脑普及的今天，希望我们还能静下心来和孩子们一起读书，休息日还能和孩子一起逛书店，图书馆。让更多的家庭充满书香情趣！
倡议人：xx
日期：20xx年XX月XX日
亲子阅读活动倡议书 篇四
孩子终于要放寒假了，作为家长也感觉到可以利用寒假的时间好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子检查作业和改错，心理也和孩子似得一样高兴。看到孩子寒假作业时，各种活动还真是不少。既然是孩子的寒假作业，作为父母当然要全心全力帮助孩子，从哪着手呢？当仔细阅读《亲子共读》后，让我感觉到学校和老师真是用心良苦，通过书香家庭建设活动，建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台，用有限的时间，学到更多的知识，在这里真心的感谢学校和老师们的努力，谢谢你们！
二年级的学生，因年龄原因，思维幼稚、好动，加上外界干扰因素多，如电脑游戏、网络、动画片等因素无时无刻不在吸引着孩子的注意力，且充斥着暴力、言情等内容，十分不利于孩子的健康成长。闲暇时，问孩子最想做的是什么？“玩电脑”回答道，最想吃的是什么？“肯德基”回答道，唯独对看书是只字不提。
书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。怎样培养孩子的读书兴趣，我个人认为，有计划的安排孩子读书时间，父母和孩子一起阅读，养成良好的读书习惯，读好书对于孩子的成长而言，至关重要。
为此我制定了我们家庭寒假期间读书活动计划：
一、每晚与孩子读书半个小时，让孩子明白所读内容与含义，父母负责解释。
二、每读一本书，让孩子谈体会，写读后感，父母负责修改和给老师信箱投送（寒假作业）。
三、早起到奶奶家的路上播放古诗，父母负责解释古诗含义。
四、锻炼孩子对好词佳句的运用，提高作文的写作能力，父母负责提示。
五、定期或不定期采购新书（来源：老师推荐、孩子同学推荐、家长推荐、网络推荐等）。
虽然我们家读书活动开展的时间不长，而且每天下班后还要抽取时间来陪孩子阅读，有点辛苦，但是每当孩子嘴里“蹦出”一个妙词佳句来形容某一件事情时，心理总是感觉欣慰无比。家长朋友们：在把人生最好的礼物—“好书”送给孩子的同时，我们也一起投入到书香家庭的活动中来，不辜负老师的期望，密切配合，激发孩子的读书兴趣，让孩子“德、智、体、美、劳”全面发展。
倡议人：xx
日期：20xx年XX月XX日
亲子阅读活动倡议书 篇五
每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在学校老师的教导之外，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。
一、营造良好的阅读环境
我们家有藏书很多，家里专门为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自己放置、管理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、欣赏。
二、激发高昂的阅读兴趣
父母热爱读书，这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书。古训有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读，效果更是事半功倍。一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温和
的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受，发到“班级博客”，让阅读真正走进孩子心灵深处。亲子共读让书香浸润到了家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。让育人的.空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。
三、教给科学的阅读方法
1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会查字典、辞典等工具书。
2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。
3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。
4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。
5、最后让孩子学会阅读、思考和表达。
现在，书对孩子来说已是最大的的精神财富了。书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故，更培养了她的阅读习惯。给她营造一个充满爱与温情的阅读环境，快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，度过一个快乐的小学生涯，让书香滋养童心。
倡议人：xx
日期：20xx年XX月XX日
亲子阅读活动倡议书 篇六
你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——因为，我有读书给我听的爸爸妈妈。
亲爱的家长朋友们，这是一个骄傲的孩子的诗，莎士比亚说：“书是全世界的营养品，”从小养成阅读的习惯，将为孩子的一生累积最宝贵的财富。父母和孩子共同参与的亲子阅读，是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径，在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息：爸爸妈妈在和我一起读，他们很爱我。因此，让我们共同为孩子们推开一扇阅读的窗！
在此，我们向您发出倡议：
1、请爸爸妈妈每天至少抽出15分钟的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，填写亲子阅读日记表，记录孩子的成长。
2、开展“我带两本书，大家看好书”班级图书漂流活动，建立班级图书馆，让孩子带书到幼儿园和小伙伴一同分享，您也可以每周从班内图书馆借阅图书一次，周五前将书还回，当然带回家的图书请您和孩子一定要爱护。
3、学期结束的时候，您和孩子能够把最喜欢的故事呈现给更多的朋友，可以是孩子讲故事、朗诵、亲子童话剧、自制图书等各种形式。
4、每学年我们会进行“书香家庭”评选，希望通过评选活动，促使您在家能给孩子创设一个良好的阅读环境，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。
亲爱的爸爸妈妈们，爱孩子，就陪他一起阅读吧！
xx幼儿园
20xx年10月
