读经典的倡议书 篇一:探索经典,感悟人生
尊敬的同学们:
大家好!我是学校图书馆的一名工作人员,今天我来向大家发起一个读经典的倡议。
经典作品是人类文明的瑰宝,是智慧的结晶,是我们前人留下的宝贵财富。通过阅读经典作品,我们可以汲取前人的智慧,开阔视野,提升修养。然而,在当今社会,很多人对经典的阅读越来越缺乏兴趣和时间,这是一个令人担忧的问题。
为此,我呼吁大家,让我们共同走进经典的世界,探索其中的智慧,感悟人生的真谛。首先,我们可以选择一本经典作品作为我们的读书目标,每天抽出一定的时间来阅读。无论是在公交车上、在家中或者在闲暇的时光里,都可以找到适合阅读的机会。读经典不仅可以拓宽知识面,还可以培养我们的思考能力和审美能力。
其次,可以建立读书交流小组,与志同道合的朋友一起讨论经典作品。通过交流,我们可以加深对作品的理解,发现不同的观点,拓展思维的边界。读书交流小组还可以帮助我们保持读书的动力,相互监督,共同成长。
另外,我们还可以利用科技手段,如电子书、有声书等,来方便我们的阅读。电子书可以随时随地地进行阅读,而有声书则可以在行走、运动等活动中同时进行阅读和听书,提高阅读效率和兴趣。
最后,我们要坚持阅读经典的习惯,不断提高自己的阅读水平。阅读经典是一个长期的过程,我们需要耐心和恒心。只有坚持下去,我们才能真正领悟到经典的内涵,收获到人生的启示。
亲爱的同学们,读经典是一次深度的思想之旅,是一次与大师对话的机会。希望大家能抓住这个机会,走进经典的世界,与伟人对话,与智者共舞。让我们共同努力,让读经典成为我们的一种生活方式,让智慧之光照亮我们的人生道路!
谢谢大家!
读经典的倡议书 篇二:经典启迪,书写未来
尊敬的同学们:
大家好!我是学校图书馆的一名工作人员,今天我来向大家发起一个读经典的倡议。
我们身处信息爆炸的时代,各种新奇的事物不断涌现,而经典却似乎被我们遗忘了。然而,经典作品是人类文明的瑰宝,是我们前人留下的宝贵财富。通过阅读经典作品,我们可以汲取前人的智慧,开阔视野,提升修养。因此,我呼吁大家,让我们一起回归经典,书写未来。
首先,读经典可以帮助我们树立正确的价值观。经典作品中蕴含着丰富的人生智慧,可以引导我们正确的思考和判断,培养我们的道德情操。通过阅读经典,我们可以看到人性的光辉和黑暗,了解什么是真正的善与恶,从而更好地面对生活中的选择和困惑。
其次,经典作品中的情节和人物形象可以激发我们的想象力和创造力。通过欣赏文学作品的描写和推理作品的情节发展,我们可以培养自己的逻辑思维和想象力。这对于我们的学习和未来的工作都是非常有益的。
另外,读经典还可以提高我们的语言表达能力。经典作品中运用了丰富多样的表达方式和修辞技巧,通过学习和模仿,我们可以提高自己的写作水平和口头表达能力。这对于我们的学业和未来的职业发展都是非常重要的。
最后,读经典可以拓宽我们的视野,提升我们的人文素养。经典作品涉及广泛的领域,包括文学、哲学、历史、艺术等等,通过阅读,我们可以了解到不同的文化、不同的思想传统,增长我们的见识和知识储备。
亲爱的同学们,读经典是一次与伟人对话的机会,是一次深度的思想之旅。希望大家能抓住这个机会,回归经典,书写未来。让我们共同努力,让读经典成为我们的一种生活方式,让智慧之光照亮我们的人生道路!
谢谢大家!
读经典的倡议书 篇三
同学们:
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?你们知道我刚才念的是什么吗?爱读书的同学一定知道,这是选自国学经典《论语》中的名句。
你们知道吗?国学经典是中华传统文化的精华,读经典,与经典同行,能让每个同学打下扎实的文字功底,提高语文学习能力;诵经典,与圣贤为友,能让每个同学丰富自己的内涵,净化我们的灵魂。
为了切实营造浓
郁的书香校园氛围,让靖边五中的每个同学都能读国学经典,做阳光少年。学校向同学们和老师们发出倡议:从本周开始,让我们利用每天早上时间诵读古诗词。让诵读的声音成为学校清晨最美妙的声音,让诵读的时间成为自己一生中最美好的时光。
活动具体实施要求:
1.诵读内容除上学期要求的《小学生必背古诗词70首》外,另外,每个年段还将提出不同的要求,一年级:《弟子规》;二年级:《三字经》;三年级:《千字文》;四年级:《增广贤文》;五年级:《论语》。
2.各班利用每天早读时间诵读,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。
3、在班主任和语文老师合力参与的基础上,也要引导、鼓励学生家长积极参与,开设“家庭经典时刻”,要求孩子的父母检查每日一读,每日一背情况。
4、教科室将组织人员开展每月一次检测活动,每次抽测部分学生,并评出优秀、合格、不合格等不同等次,同时将结果进行通报,学期末对检测成绩突出的班级和语文教师进行表彰。
读国学经典,做阳光少年,让我们每个同学把经典诵读融入每一天,更要在学中做,在做中学,规范自己的言行,把经典的声音传播到校园的每一个角落,让校园的每一天,每一处都充满了美好。
团委
20ⅩX-10-1
读经典的倡议书 篇四
亲爱的同学们:
中华文化博大精深,而国学经典作为民族精神的`重要载体,字字珠玑,言语隽永,含义深远,历久弥新。十八大提出,建设学习型社会,更需要我们与经典同行,与圣贤为友,从而丰盈精神资粮,净化我们的灵魂,采撷文化瑰宝。
为普及国学知识,让更多同学从古圣先贤的生活经验和智慧结晶中感受修身治国,为学处事的人生智慧,进而有所了解,有所感悟,有所启迪。在第19个“世界读书日”(4月23日)到来之际,地理科学学院将开展以“诵经典·品诗香·塑人格”为主题的经典诵读活动,以诵读国学经典名篇为载体,以读促思,以思促行,达到修身立人,明礼诚信,厚德笃行的教育目的。在此,地理科学学院特向广大同学发出如下倡议:
第一,读书修身——读一本好书。
同学们利用自己的课余时间,选择一本感兴趣的国学经典著作静心诵读。
第二,学有所思——写一篇心得。
将自己在读经典过程中的收获通过心得的形式展现出来。从而做到学有所思,思有所获,获有所用,进一步以自己的实际行动践行徳、义、礼、智、孝、忠、信、仁、爱等传统美德。
第三,侃侃而谈——做一次交流。
各班组织班会,同学们畅所欲言,交流读国学经典的收获与感悟,相互学习,碰撞出智慧的火花。
第四,耳濡目染——听一堂讲座。
届时学院将请到文学院研究国学的老师给全院同学做一次讲座,提供近距离与大师交流的机会,进一步感受国学的魅力。
第五,百家争鸣——讲一个故事。
在了解与经典创作以及与作者相关故事的基础上,通过再创作改变成有丰富内容,语言生动的故事,在全院范围内开展讲故事活动,使经典真正融入我们的生活。
亲爱的同学们,最是书香能致远。读高雅的书,做优雅的人,让我们与名著为伴,塑造美好心灵;与大师对话,获得智慧之光;与经典同行,打好人生底色!
让我们一起诵读起来吧!
地理科学学院团委学生会
20XX年3月