染雾12月4日法制宣传日活动总结 篇一
12月4日，我校举行了一场别开生面的法制宣传日活动。通过此次活动，同学们增加了对法制知识的了解，提高了法律意识，进一步推动了法治校园的建设。
活动当天，我校组织了一系列形式多样的宣传活动。首先，我们邀请了法律专家到校做了一场精彩的讲座。专家详细讲解了法律的基本概念、法律的作用和法律的适用范围等内容。同学们听得认真，积极提问，使得讲座更加生动有趣。
接着，我们组织了一场法律知识竞赛。同学们自愿参加，分成小组进行比拼。竞赛内容包括法律常识、案例分析等。通过比赛，同学们不仅巩固了已有的法律知识，还学到了很多新知识。同时，比赛也激发了同学们的学习兴趣，增强了他们对法制的兴趣和热爱。
此外，我们还设置了法律咨询台。同学们可以向法律工作者咨询自己在学习和生活中遇到的法律问题。法律工作者耐心解答同学们的疑问，给予他们合理的建议和指导。这不仅提高了同学们的法律意识，还加深了同学们对法律工作者的认识和理解。
通过此次法制宣传日活动，同学们对法律有了更深入的认识和了解。他们明白了法律的重要性，知道了法律在维护社会秩序和保护人民权益方面的作用。同时，同学们也认识到了自己在法律问题上存在的不足，有了更强烈的学习法律的意愿。
然而，我们也要看到活动中存在的一些问题。首先，活动的宣传力度不够，导致一些同学对活动的重要性认识不足，参与度不高。其次，活动的组织和管理方面还有待改进，导致部分环节出现了混乱和不顺利的情况。对于这些问题，我们应该及时总结经验，做到取长补短，不断完善活动的举办方式和内容。
综上所述，12月4日的法制宣传日活动取得了一定的成效，但也暴露了一些问题。希望今后我们能够加强对法制宣传日活动的重视，进一步提高同学们的法律意识，为法治校园的建设贡献力量。
12月4日法制宣传日活动总结 篇二
12月4日，我校开展了一场别开生面的法制宣传日活动，通过此次活动，同学们深入了解了法律知识，增强了法律意识，为构建法治社会贡献了力量。
活动当天，我校组织了一系列形式多样的宣传活动。首先，我们邀请了法律专家到校进行讲座。专家以生动的语言和具体的案例，向同学们介绍了法律的基本知识和法律的作用。同学们听得认真，积极参与互动，使得讲座更加生动有趣。
接着，我们开展了一场法律知识竞赛。同学们自愿组成小组参赛，竞赛内容包括法律常识、案例分析等。通过竞赛，同学们巩固了已有的法律知识，学到了更多新知识。竞赛过程中，同学们积极思考、合作探讨，不仅锻炼了自己的思维能力，还增强了对法律的兴趣和热爱。
此外，我们还设置了法律咨询台。同学们可以向法律工作者咨询学习和生活中遇到的法律问题。法律工作者耐心解答同学们的疑问，给予他们合理的建议和指导。同学们通过咨询，更加深入地了解了法律知识，增强了法律意识。
通过此次法制宣传日活动，同学们对法律有了更深入的认识和了解。他们明白了法律的重要性，知道了法律在维护社会秩序和保护人民权益方面的作用。同时，同学们也认识到了自己在法律问题上存在的不足，有了更强烈的学习法律的意愿。
然而，我们也要反思活动中存在的问题。首先，活动的宣传力度不够，导致一些同学对活动的重要性认识不足，参与度不高。其次，活动的组织和管理方面还有待改进，导致部分环节出现了混乱和不顺利的情况。对于这些问题，我们应该及时总结经验，不断完善活动的举办方式和内容。
综上所述，12月4日的法制宣传日活动取得了一定的成效，但也暴露了一些问题。希望今后我们能够加强对法制宣传日活动的重视，进一步提高同学们的法律意识，为构建法治社会贡献力量。
12月4日法制宣传日活动总结 篇三
今年全国法制宣传日的主题是“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。围绕这一主题，我校在全面推进素质教育的同时，高度重视孩子们的思想道德建设，扎实开展法制和安全教育活动，取得了一定的成效。为了进一步增强同学们的法制意识，健康生活意识，我校举行了一系列普法活动。
一、学校高度重视全国法制宣传日活动，学校结合实际，及时制定了法制宣传日活动实施方案，对法制宣传日活动做出全面安排。
二、结合学校实际，在全国法制宣传日进行广泛的宣传动员，精心组织，有针对性的、广泛深入的开展了法制宣传活动。以帮助广大师生学习法律知识、增强法律意识，养成懂法守法用法的好习惯。
三、利用黑板报、宣传栏、校园广播等形式，宣传的法制宣传口号“遵纪守法，从我做起”和法律法规知识，营造了浓厚的法制教育宣传气氛。
四、开展了一次法制宣传主题班会。利用班会课时间，召开了一次“学法、知法、守法、用法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。
五、组织全体教师集中学习法律法规知识，收听收看普法栏目。引导广大教师掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好环境，形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好局面。
六、组织全体老师积极参与“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。
通过开展一系列活动，极大地推动了我校“六五”普法的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。
12月4日法制宣传日活动总结 篇四
按照县教育局法制教育工作计划要求，我镇小学轰轰烈烈地开展了第十个法制宣传日活动，并且取得了实质性的效果。现将工作总结如下：
一、灵活多样，开展了法制教育活动。
在法制宣传日的活动过程中，各完小、教学点以“维护社会治安，推动科学发展”开展了灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。
(1)法制教育与课程教学有机结合。我镇小学一直坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行《治安处罚法》教育和法制意识的培养。
(2)听法制教育专题报告。一方面，我们利用红领巾电视台，小广播组织学生学习《治安处罚法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校邀请了法制副校长李大祥同志为广大师生作《治安处罚法》专题报告。教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。通过一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
(3)开展教育竞赛活动。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。学生一头，我们举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。我们组织了教师“四五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。中心小学利用早操时间抽查学生对《学生公约》知晓度，全校师生都能背诵理解《学生公约》并认真执行。
(4)组织开展社会、校园考察活动。组织学生开展自评互评的社会、校园考察活动，中心小学实行公约树见证学生履行公约情况，对遵守公约突出的学生把带有照片、姓名的卡片悬挂在学校的公约树上，使公约树见证学生的成长，让学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。
二
、互动协调，营造了法制教育氛围。
(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏，使校园内处处见法;利用红领巾电视台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。
(2)充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
(3)积极指导家庭教育。一是利用家长学校，进行家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息;三是建立家校通，广泛征求家长对学校教育的意见和建议。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。
