染雾校园法制宣传活动的总结 篇一
校园法制宣传活动的总结
近年来，随着校园暴力事件的频发，校园法制宣传活动的重要性日益凸显。为了加强学生的法律意识，提高他们的法律素养，我们学校在过去一个学期内组织了一系列法制宣传活动。本文将对这些活动进行总结，并提出一些建议。
首先，我们组织了法律知识讲座。邀请了一些法学专家和律师来校园进行讲座，向学生们普及法律知识。他们从法律的基本原理、适用范围、常见案例等方面进行了深入浅出的讲解，使学生们对法律有了更深入的了解。讲座内容涵盖了刑法、劳动法、婚姻法等多个领域，让学生们了解到法律的广泛应用，并知道如何保护自己的合法权益。
其次，我们开展了法律知识竞赛。通过组织一场校内法律知识竞赛，我们鼓励学生们积极参与，提高他们对法律知识的掌握程度。竞赛内容既有理论知识，也有实际案例分析，考察了学生们的综合能力和实际应用能力。通过竞赛，不仅检验了学生们的学习成果，也增强了他们对法律知识的兴趣。
此外，我们还举办了模拟法庭活动。在这个活动中，学生们扮演不同角色，模拟法庭审判的过程。他们可以扮演法官、检察官、辩护律师等角色，通过辩论和辩护来了解法庭审判的基本原则和程序。这种活动不仅提高了学生们的表达能力和逻辑思维能力，还让他们更深入地了解了司法系统的运作。
在这些活动中，我们还邀请了一些政府机关和相关部门的工作人员来校园进行宣传。他们向学生们介绍了一些法律服务的平台和机构，让学生们知道在遇到法律问题时可以寻求帮助。同时，他们还向学生们宣传了一些法律法规和政策，让学生们了解到法律的权威性和约束力。
总的来说，这些校园法制宣传活动取得了一定的成效。学生们对法律有了更深入的了解，法律意识和法律素养得到了提高。但同时也存在一些问题，比如活动的覆盖面不够广，有些学生参与度不高等。因此，我们提出以下建议：
首先，应该加大宣传力度，让更多的学生了解到这些活动的重要性。可以通过张贴宣传海报、发放宣传册等方式，提高活动的知名度和影响力。
其次，可以增加一些互动性强的活动，吸引更多的学生参与。比如组织校园法律知识竞赛、模拟法庭活动等，让学生们在参与中学习，提高他们的学习兴趣和参与度。
最后，可以加强与相关机构的合作，争取更多的资源支持。可以邀请更多的法学专家和律师来校园进行讲座，向学生们传授更多的法律知识。
通过不断改进和完善，我们相信校园法制宣传活动将能够更好地发挥作用，提高学生们的法律意识和法律素养，为校园的和谐稳定做出积极贡献。
校园法制宣传活动的总结 篇二
校园法制宣传活动的总结
近年来，校园暴力事件频发，为了加强学生的法律意识，提高他们的法律素养，我校组织了一系列法制宣传活动。通过这些活动，学生们对法律有了更深入的了解，法律意识和法律素养得到了提高。同时，也发现了一些问题，需要进一步解决。
首先，通过法律知识讲座，我们向学生们普及了法律知识。讲座内容涵盖了刑法、劳动法、婚姻法等多个领域，让学生们了解到法律的广泛应用，并知道如何保护自己的合法权益。讲座取得了良好的效果，学生们对法律有了更深入的了解。但是，由于时间有限，讲座内容无法涵盖所有的法律知识，仍然存在一些学生对某些法律领域了解不深的问题。
其次，通过法律知识竞赛，我们鼓励学生们积极参与，提高他们对法律知识的掌握程度。竞赛内容既有理论知识，也有实际案例分析，考察了学生们的综合能力和实际应用能力。通过竞赛，不仅检验了学生们的学习成果，也增强了他们对法律知识的兴趣。然而，竞赛的参与人数较少，对学生们的影响力有限。需要进一步探索吸引学生参与的方式，提高竞赛的知名度和影响力。
此外，通过模拟法庭活动，学生们扮演不同角色，模拟法庭审判的过程。他们可以扮演法官、检察官、辩护律师等角色，通过辩论和辩护来了解法庭审判的基本原则和程序。这种活动不仅提高了学生们的表达能力和逻辑思维能力，还让他们更深入地了解了司法系统的运作。然而，由于活动规模较小，只能容纳少数学生参与，需要进一步扩大活动的规模，让更多的学生有机会参与。
通过与政府机关和相关部门的合作，我们向学生们介绍了一些法律服务的平台和机构，让学生们知道在遇到法律问题时可以寻求帮助。同时，他们还向学生们宣传了一些法律法规和政策，让学生们了解到法律的权威性和约束力。通过这些宣传活动，学生们对法律的权威性和约束力有了更深入的认识。
综上所述，校园法制宣传活动取得了一定的成效，学生们对法律有了更深入的了解，法律意识和法律素养得到了提高。然而，也存在一些问题，比如活动的覆盖面不够广，有些学生参与度不高等。希望通过不断改进和完善，能够进一步提高校园法制宣传活动的效果，增强学生们的法律意识和法律素养，为校园的和谐稳定做出更大的贡献。
校园法制宣传活动的总结 篇三
为了给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校根据藁城市教育局的工作精神，围绕今年教育局制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我们以学校校长室为核心组织，成立了学校法制教育领导小组，由王俊文校长任组长亲自抓，分管副校长刘卫华具体抓，政教处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传
鉴于青少年的年龄特点，他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境，保持校园洁净;在学校教学楼悬挂名人画像，在各办公室、班级悬挂各种规范守则等，营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、开展多种活动，强化师生法制观念
根据我校的实际情况，我校的法制教育与行为习惯养成教
育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。
1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长南董镇派出所郑清立所长及法制辅导员孟永华来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。
2、召开班主任工作会议。由校长室和政教处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。
3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。
4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“增强法律意识、争做文明学生”法制教育黑板报，各班自办法制手抄报，政教处进行检查评比。
5、举办法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及，以及和团委共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。
6、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛活动。
7、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
校园法制宣传活动的总结 篇四
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：
一、健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员
接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，制订了《全校开展法制宣传教育第五个五年计划》、《全校依法执教贯彻落实五年计划》、《全校师生依法执教责任制实施和检查方案》《全校教职工法制建设年度通用考核标准和专用标准》以及年度法制宣传教育实施方案，确保法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落实，层层签订“五五”普法，依法行政责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。
领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。
法律体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。
二、搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员
通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法：
1.在教学楼前悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。
2.利用校园广播站第七节大课间广播时间，法制办公室选拔学生干部定期广播，进行法制宣传。
3.利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每班印发了宣传材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。
