自主招生老师信 篇一
尊敬的各位老师:
我是负责自主招生工作的负责人,非常荣幸能够与各位老师共同合作,为学校的自主招生工作贡献力量。在此信中,我想与各位老师分享一些关于自主招生的重要信息,并希望能够得到各位老师的支持和帮助。
首先,我想强调的是自主招生的目标。自主招生是为了发现和选拔那些在学业上有特殊才能、潜力和创新思维的学生。通过自主招生,我们希望能够为学校招收到更多具有优秀品质和综合能力的学生,为他们提供更好的发展机会。
其次,我想与各位老师分享一些自主招生的政策和程序。自主招生的政策会根据学校的实际情况而定,但通常会包括学术成绩、综合素质、面试和自荐信等方面的评估。在评估学生时,我们会注重学生的学术成绩,但更加重要的是学生的创新能力、领导才能、团队意识和社会责任感等方面的综合素质。此外,面试和自荐信也是评估学生的重要依据,我们希望学生能够充分展示自己的特长和优势。
最后,我想对各位老师提出几点希望。首先,希望各位老师能够积极宣传自主招生政策和选拔标准,鼓励学生参与自主招生。其次,希望各位老师能够加强对学生的指导和培养,帮助他们充分发展自己的学术和综合能力。最后,希望各位老师能够参与自主招生的评审工作,为学校选拔出优秀的学生。
非常感谢各位老师对自主招生工作的支持和合作。我相信在大家的共同努力下,学校的自主招生工作一定会取得更好的成绩。如果各位老师对自主招生有任何疑问或建议,请随时与我联系。谢谢!
祝好!
自主招生负责人
自主招生老师信 篇二
尊敬的各位老师:
我是负责自主招生工作的负责人,非常感谢各位老师在自主招生过程中的辛勤付出和支持。在此信中,我想与各位老师分享一些关于自主招生的经验和心得,并希望能够得到各位老师的宝贵意见和建议。
首先,我想强调的是团队合作的重要性。自主招生是一项复杂的工作,需要各个环节的紧密配合和协调。在自主招生的过程中,我们组建了一支专业的团队,包括教师、辅导员和招生专员等。通过团队合作,我们能够更好地完成各项任务,提高工作效率。
其次,我想与各位老师分享一些评审学生的经验。在评审学生时,我们注重学生的学术成绩,但更加重要的是学生的综合素质和创新能力。因此,在评审过程中,我们会综合考虑学生的学术成绩、社会活动、科研成果、实践经验等方面的综合素质。此外,面试和自荐信也是评审的重要依据,我们希望学生能够充分展示自己的特长和优势。
最后,我想对各位老师表示诚挚的感谢和敬意。正是由于各位老师的辛勤工作和付出,学校的自主招生工作才能够取得如此大的成绩。在此,我代表学校向各位老师表示衷心的感谢。同时,我也希望各位老师能够继续支持和关心自主招生工作,在今后的工作中取得更大的成绩。
非常感谢各位老师的支持和合作。如果各位老师对自主招生工作有任何疑问或建议,请随时与我联系。谢谢!
祝好!
自主招生负责人
自主招生老师信 篇三
自主招生老师推荐信
自主招生老师推荐信【1】
××大学招生办:
×××同学是×××以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。
两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作
责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。
学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对生物学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。
为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!
鉴于以上情况,我们认为×××同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
推荐人:×××校长
推荐日期
自主招生老师推荐信【2】
××大学招生办:
×××同学是×××以优异成绩直升进入江苏省××中学省招班的优秀学生。
两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。
学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对××学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。
为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。
“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!
鉴于以上情况,我们认为×××同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
推荐人:×××老师
自主招生老师推荐信【3】
尊敬的山东大学主管领导:
您们好!
我很高兴能有机会向您,向山东大学推荐我的优秀弟子。
xx同学是xxxx年以优异的成绩直升进入xx县x中的`学生。
两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受其他老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,该生爱好阅读和朗诵,班级内每每遇到需要朗诵的时候,同学们都会一直推荐xx同学朗诵。
他的知识面广,关心时事,勤于思考,在许多事情上有些自己独到的见解。
班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的朗诵特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,多次均被评为校三好学生或优秀团员。
该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员,组织的班级大合唱和大型舞蹈获得全校56班级中的第二,而他自己作为大合唱的领颂,也获得了让人欣喜的一等奖,这些都集中体现了他的组织能力和奉献精神;另外,哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。
担任语文课代表的xx完完全全的为山东大学浓厚的文化底蕴所折服,贵校的校训“气有浩然,学无止境。”也成为了该生的人生箴言。
该生已确定了立志在山东大学有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,全身心遨游在书山学海之中,作为他的班主任,我希望山大的自主招生能够为xx同学得理想铺平一些道路。
人皆有理想,而能够完成自己理想的少之又少。
鉴于以上情况,所有教过他的老师一致推举我来力荐xx同学参加贵校自主招生选拔。
我也诚恳的希望贵校能够给予xx同学一次机会,以成人之美。
此致
敬礼
推荐人:班主任老师
xxxx年xx月xx日星期x