找导师写信 篇一
尊敬的导师:
我是一名即将毕业的本科生,深感荣幸能有机会给您写信。我通过学校的导师推荐制度了解到您在我的研究领域有丰富的经验和深厚的学术造诣。我对您的研究方向非常感兴趣,并希望能成为您的研究生。我决定给您写信,希望能够获得您的指导和支持。
在过去的几年里,我一直专注于我的专业学习,并在相关领域积累了一定的经验和知识。我对于深入研究和解决实际问题有着浓厚的兴趣,并渴望在学术界做出一些有意义的贡献。在我的本科毕业论文中,我选择了一个具有挑战性的课题,并通过系统的研究和实验,取得了一定的成果。然而,我深知自己还有很多需要学习和提高的地方,需要一个有经验的导师来指导我。
我选择您作为我的导师,并不仅仅是因为您在研究领域的成就和声誉,更是因为您在指导学生方面的成功经验。我了解到您对学生的要求严格、耐心细致,而且善于引导学生独立思考和解决问题。这正是我所需要的导师特质,我相信您的指导将对我的学术发展起到积极的推动作用。
除了学术上的指导,我也希望您能在其他方面给予我支持和帮助。作为一名即将步入社会的年轻人,我也需要在人际交往、职业规划和生活经验等方面获得指导。我相信您不仅在学术上能够给予我帮助,更能成为我人生道路上的良师益友。
希望您能够考虑接受我作为您的研究生。我将全力以赴,努力工作,为您的研究团队带来新的活力和创新。我期待着能有机会与您共事,与您一起追求学术的进步和突破。
再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的信件。
此致
敬礼
找导师写信 篇二
尊敬的导师:
我是一名对科研抱有浓厚兴趣的本科生,非常荣幸能有机会给您写信。在我找寻导师的过程中,我了解到您在我的研究领域有着丰富的经验和杰出的学术成就。我对您的研究方向深感兴趣,并希望能成为您的研究生。我决定给您写信,希望能够获得您的指导和支持。
在我过去的学习和实践中,我逐渐明确了自己对科研的热情和追求。我热衷于探索新的领域,挑战自己的极限,并为人类社会的进步做出一些贡献。在我的本科阶段,我参与了几项科研项目,并在其中扮演了重要的角色。这些经历让我更加坚定了我追求科研的决心,并让我认识到自己仍然有很多需要学习和提高的地方。
我选择您作为我的导师,并不仅仅是因为您在学术界的声誉和成就,更因为您对学生的关心和指导。我了解到您对学生有着严格的要求,同时也非常关注学生的发展和成长。您善于启发学生的思考和创新能力,能够引导学生独立思考和解决问题。我相信在您的指导下,我的科研能力将得到进一步的提升,并且能够迈向一个新的高度。
除了学术上的指导,我也希望您能在其他方面给予我支持和帮助。作为一名即将步入社会的年轻人,我也需要在人际交往、职业规划和生活经验等方面获得指导。我相信您不仅是一位优秀的导师,更是一位人生导师,能够给予我更全面的指导和帮助。
希望您能够考虑接受我作为您的研究生。我将全力以赴,发挥自己的潜力,为您的研究团队带来新的动力和创新。我期待着能有机会与您共事,与您一起追求学术的进步和突破。
再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的信件。
此致
敬礼
找导师写信 篇三
找导师写推荐信
找导师写推荐信,内容应该如何安排【1】
推荐人与申请者之间的关系
认识时长
对申请者的印象
下面分而述之:
推荐人与申请者之间的关系
不要只是说是私人关系,比如朋友、亲戚之类的;一般比较有说服力、有含金量的导师推荐信,推荐人与申请者的关系,是相互之间有学术交流或职业交流的关系。
比如,爸爸的朋友,私下经常一起聚餐聊家常。
但是呢,他在申请者所申请的专业方面的有高的研究成就,所以,也会经常一起讨论相关的问题,并且,将自己在学校的一些研究项目与他一起讨论,并且获得一些好的建议或意见。
这样的学术研究过程,是可以写到推荐信中的,而且,也是比较好的。
认识时长
这个就是你与推荐人接触的时间长度了。
比如,推荐人为学校授课老师,那么,认识时间便是授课的时长。
当然,也有一种可能,在开
学时,由于他的报告认识了他,并且攀谈起来,并且后来也会有一些简单交流,再后来,就有一门课程是他授课,因此,交流更加深入。即便课程结课,还是会时长交流一些学术问题、拉拉家常,一直到毕业。
这样的话,可以写从最初的见面到最终毕业,也就是四年时间了。
所以,时间长度也是取决于你与他的关系说明的。
推荐人对申请者的印象
通俗来讲,这个就转化为导师推荐信中申请者的能力特点说明了。
我们说过,简历是突出全面的你,推荐信展示完美的你,个人陈述是个性的你的缩影。
也就是说,推荐信,要迎合申请专业,展示你的突出能力。
更值得一提的是,在写到申请者的能力特点之后,需要通过相关的事例,论证申请者的能力,这样,更加具有说服力。
举个简单的例子:“推荐人在推荐信中说道申请者很聪明,学习能力强。”恩,这个说法很广泛,令读者完全没有概念。
如果,后面再加个事例:“他真的很聪明。
对于XX知识点,其他的同学,在我教授了五六遍之后,还是没有理解,非常疑惑。
但是他在我讲解一遍之后,便掌握了,并且,在能够通过这个知识点,举一反三,解决XXX其他相关问题。”这样,通过对比与数据列举,我们便能很快知道这个程度了。
是的,他很聪明,较之班上同学,他是第一个在第一次讲解中,就掌握知识点的'学生。
事实上,举例是一种简化理解的过程。
就像我在写这篇文章的过程中,你可以看到,里面我几乎每写一个论点,都会用举例深入说明的原因。
要推荐信,你要注意哪些【2】
找国外教授要推荐信的难度主要体现在:和国内大部分推荐信都是学生自己写,推荐人只相当于对其内容背书,而且想拉关系方法很多,基本总有一种适合你的环境完全不同,国外想通过学术之外的个人关系要推难度很大,而且老师既能正面推荐你,也能发一封相当于什么都没说的废信,甚至故意给你差评。
所以说判断你和你想要推的老师之间的关系是否到了能要推荐信的水平,这个标准非常主观,甚至可以说很考验申请者的人缘和运气,但你必须了解,在提交推荐信时,无论是以前邮寄纸质的推荐信,还是现在基本上采用的网上提交,老师们都要至少回答这样两类问题:
1. In what capacity do you know the applicant? (你是如何知道/了解这个申请人的?)
2. 评估申请人的各个方面能力,比如intelligence、diligence、innovation等等。