爱护教室卫生倡议书 篇一
教室是我们学习的场所,也是我们共同的家园。为了营造一个整洁、舒适的学习环境,提高大家的学习效果和生活质量,我们发起这次爱护教室卫生倡议。希望大家能够共同努力,保持教室的卫生整洁,让我们的学习和生活更加美好。
首先,我们要养成良好的卫生习惯。每个同学进入教室之前,请主动将鞋底上的泥土擦拭干净,避免带入教室。进入教室后,请立即帮助清理桌面垃圾,并将纸屑、废弃物等放入垃圾桶。同时,保持自己的座位整洁,不乱丢纸屑,不在桌面上乱涂乱画。如果发现教室地板上有垃圾,请主动捡起来扔进垃圾桶。
其次,我们要珍惜公共设施。教室中的桌椅、黑板等都是公共财产,我们应该爱护它们,不随意破坏。在使用桌椅时,要轻拿轻放,避免刻意摔打造成损坏。写字或者画画时,要使用合适的工具,不在桌面上乱涂乱画,保持桌面的整洁。离开教室时,要检查一遍自己使用的设施是否完好无损,如果有损坏应及时向老师报告。
最后,我们要共同参与卫生保洁工作。教室的卫生保洁不仅仅是清理垃圾,还包括打扫地面、擦拭桌椅等工作。希望大家能够自觉参与到卫生保洁中来,轮流担任卫生值日生,负责教室的清扫工作。在清扫过程中,注意安全,使用清洁工具时要注意保护自己的手部和眼睛。同时,我们也要互相监督,如果发现有同学没有遵守卫生规定,可以友善地提醒他们,共同营造一个干净整洁的学习环境。
通过这次爱护教室卫生倡议,我们希望能够提高大家的卫生意识,养成良好的卫生习惯。只有大家共同努力,才能保持教室的整洁,营造一个良好的学习氛围。让我们行动起来,为我们的教室贡献一份力量,让它更加美好!
爱护教室卫生倡议书 篇二
亲爱的同学们:
教室是我们学习和成长的地方,它不仅是我们的学习场所,更是我们共同生活的家园。然而,我们有时候会发现,教室的卫生情况并不理想,桌面上有乱丢的纸屑,地板上有未清理的垃圾。这些不仅影响了我们的学习效果,也不符合一个文明、整洁的学习环境。为了改变这种状况,呼吁大家共同参与,爱护教室卫生。
首先,我们要养成良好的卫生习惯。每当进入教室时,我们应该主动清理鞋底上的泥土,避免带进教室。进入教室后,要立即清理桌面上的垃圾,将纸屑、废弃物等放入垃圾桶。同时,要保持自己的座位整洁,不乱丢纸屑,不在桌面上乱涂乱画。如果发现教室地板上有垃圾,要主动捡起来扔进垃圾桶。
其次,我们要珍惜公共设施。教室中的桌椅、黑板等都是公共财产,我们应该爱护它们,不随意破坏。在使用桌椅时,要轻拿轻放,避免刻意摔打造成损坏。写字或者画画时,要使用合适的工具,不在桌面上乱涂乱画,保持桌面的整洁。离开教室时,要检查一遍自己使用的设施是否完好无损,如果有损坏应及时向老师报告。
最后,我们要共同参与卫生保洁工作。教室的卫生保洁不仅仅是清理垃圾,还包括打扫地面、擦拭桌椅等工作。希望大家能够自觉参与到卫生保洁中来,轮流担任卫生值日生,负责教室的清扫工作。在清扫过程中,注意安全,使用清洁工具时要注意保护自己的手部和眼睛。同时,我们也要互相监督,如果发现有同学没有遵守卫生规定,可以友善地提醒他们,共同营造一个干净整洁的学习环境。
通过这次爱护教室卫生倡议,我们希望能够提高大家的卫生意识,养成良好的卫生习惯。只有大家共同努力,才能保持教室的整洁,营造一个良好的学习氛围。让我们行动起来,为我们的教室贡献一份力量,让它更加美好!
爱护教室卫生倡议书 篇三
方寸绿地,滋润人心。
有人说学校是人类是文化沙漠里的绿洲,而教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。
因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利…… 亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?
你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。
我们满怀激-情,畅想未来。
教室,是我们学习工作的重要场所。
教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶等。
以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,募然回首,苍蝇在那抽屉垃圾外,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。
你扔下的肮脏,捡起的却是品德。
请大家还给教室那一份久违的干净……
还有一些同学私自动用电脑,有时会把电脑弄坏。
同学们,你可曾想到如果电脑坏了,害得可不止你一人呀!所以,我们要向同学们发出如下倡议:
一、 不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、 以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作
三、 不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学
四、 看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里
五、 不乱动教学设备
六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态,共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的中学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护这个大家庭吧!”
爱护教室卫生倡议书 篇四
亲爱的同学们:
教室是我们学习的最重要的场所。
教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学区文明程度的重要标志,是学区对外形象好坏的直接影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的.成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学区环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和-谐的学区、清洁卫生的班级!
爱我班级,从我做起!护我学区,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。
让我们为营造温馨、舒适、和-谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学区特向全体同学发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。
倡议如下:
1.切勿将帯壳的零食带入教室;
2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾; 3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;
4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”; 5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物; 6. 请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;
为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,学区学生会、值日老师将加强检查,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个
人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。
希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的五区环境贡献一份力量吧!
爱护教室卫生倡议书 篇五
亲爱的同学们:
学校给我们提供一个优美整洁的环境,使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。
但是在我们美丽的校园内,却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。
他们在教室里吃东西,破坏了教室里浓厚的学习氛围,影响了其他人的正常学习,座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。
针对这种情况,向全院同学提出如下倡议:
一、 不把早餐、零食带进教室;
二、 课前主动将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂;
三、 课前主动将讲台、黑板整理干净;
四、 自觉维护教室清洁卫生,清除白色污染,随手捡拾纸屑杂物;
五、 禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物;
六、 杜绝“课桌文化&r
dquo;,爱护公共财物;
七、 课后主动把垃圾带走。
“展开绿色行动,倡导绿色文明”是时代对我们大学生提出的新要求。
让我们携起手来积极投入到创建文明校园的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境意识,做文明大学生!
临沂大学生命科学学院团学办
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