表扬信格式及(精彩3篇)

时间:2014-01-02 09:26:14
染雾
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表扬信格式及 篇一:表扬优秀教师

尊敬的XXX老师:

我写这封信是为了向您表达我对您的赞赏和感激之情。我是您的学生XXX,我非常荣幸能够成为您的学生,并有机会在您的指导下学习。

在您的教导下,我受益匪浅。您不仅在课堂上传授知识,而且还给予我们很多实际的指导和建议。您总是以身作则,用您的言行去影响我们,使我们明白了什么是真正的品质和价值观。您不仅是一位优秀的教师,更是一位我们学生心目中的榜样。

您的教学方法独特而有趣,总能激发我们对知识的兴趣。您经常采用互动式的教学方式,让我们积极参与到课堂中,提高了我们的学习效果。您总是耐心地解答我们的问题,鼓励我们勇敢地提出自己的想法,并给予我们正面的评价和鼓励。在您的课堂上,我不仅学到了知识,更学到了如何思考和解决问题的方法。

此外,在您的悉心指导下,我也在学业上取得了很大的进步。您对每个学生都关心备至,不仅帮助我们改正错误,还指导我们如何提高自己的学习方法和技巧。您总是鼓励我们勇敢面对挑战,相信自己的潜力,不断追求进步。正是您的鼓励和指导,我才能够在学习上取得好成绩,并且树立了对自己的自信。

最后,我要再次表达我对您的感激之情。您是一位敬业、有爱心的教师,您的教诲将伴我一生。我相信,在您的引领下,我一定会取得更大的成就。衷心感谢您对我的教育付出的辛勤努力!

再次感谢您,祝您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼

XXX

表扬信格式及 篇二:表扬优秀员工

尊敬的XXX:

我写这封信是为了向您表达我对您的赞赏和感激之情。我作为您的同事,非常荣幸能够和您共事,并有机会在您的带领下工作。

在您的领导下,我们的团队取得了很多的成绩。您始终坚持以身作则,用您的实际行动影响我们,使我们明白了什么是真正的团队合作和工作态度。您总是以积极的态度面对工作,始终保持良好的沟通和协调能力,使我们能够高效地完成工作任务。您总是倾听我们的意见和建议,并给予我们积极的反馈和鼓励,使我们能够更好地发挥自己的才能和潜力。

您的领导风格独特而有效,总能激发我们的工作热情。您善于发现我们的优点和潜力,并给予我们适当的机会和挑战。您总是鼓励我们勇敢地面对困难,相信自己的能力,不断追求进步。在您的领导下,我们不仅工作得更高效,而且也得到了更多的成就感和自豪感。

此外,在您的悉心指导下,我也在工作上取得了很大的进步。您对每个员工都关心备至,不仅帮助我们解决问题,还指导我们如何提高自己的工作方法和技巧。您总是鼓励我们勇敢地尝试新的方法和思路,相信自己的创造力和创新能力。正是您的鼓励和指导,我才能够在工作上取得好成绩,并且树立了对自己的自信。

最后,我要再次表达我对您的感激之情。您是一位敬业、有爱心的领导,您的带领和激励将伴我一生。我相信,在您的引领下,我一定会取得更大的成就。衷心感谢您对我的工作付出的辛勤努力!

再次感谢您,祝您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼

XXX

表扬信格式及 篇三

表扬信格式及范文推荐

  表扬信格式

  表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。其基本格式如下:

  (一)标题

  一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。

  (二)称谓

  表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样,后边加冒号。若直接张贴到某机关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。

  (三)正文

  正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。

  1、交代表扬的理由

  用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。

  2、指出行为的意义

  在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种好思想,好风尚,好品德。

  (四)结尾

  该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予表扬。如“某某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以表扬。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶格写。

  (五)落款

  落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

  范文一:表扬信

  亲爱的同学们,雷锋精神在我们学校放射出了灿烂的光芒,这是多么振奋人心的事啊!

  5月4日,四(1)班蔡妙蕊和刘妙玲同学在结伴回家的路上,兴致勃勃地谈论着“黄金周”的趣闻。突然,一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景,她们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花钱,赶忙到附近饮食店里买来汤圆、肉包等食品,将老大爷接到家里,亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中。看到老大爷饥不择食、津津有味的神情,她们俩会心地笑了。

  接着,她们俩商量,决定将老大爷护送回家。送了一程,拗不过老大爷的`再三谢绝,只好在“大爷,请走好!”“大爷,再见!”声中与老大爷依依话别。

  正值“五一”长假,蔡妙蕊、刘妙玲两位同学不惜放弃难得的游玩时间,不计个人得失,乐于帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的体现吗?()难道不值得我们每一个人好好学习吗?只要我们全体同学以蔡妙蕊、刘妙玲同学为榜样,以实际行动向雷锋同志学习,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,世界一定会变成美好的人间!

  范文二:表扬信

  拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为潍坊外国语学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都

很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!员工拾金不昧表扬信员工表扬信范文写老师的表扬信范文

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