班级好事表扬信 篇一:班级积极参与公益活动
尊敬的校领导、班主任、亲爱的同学们:
大家好!我是某某班的某某同学。今天我写这封信是为了表扬我们班级在公益活动中展现出的积极态度和奉献精神。
在过去的一个学期里,我们班级参与了多项公益活动,其中最为显著的是我们积极参与了学校组织的环保义务劳动。在这次活动中,我们班共有40名同学主动报名参加,他们自觉地穿上工作服,拿起工具,投入到环境整治的队伍中。大家分工合作,有的同学用铁锹铲土,有的同学用扫帚打扫地面,还有的同学负责整理垃圾桶。经过大家的辛勤努力,校园内的乱堆乱放现象得到了有效整治,环境变得更加整洁。
除了环保义务劳动,我们班级还积极参与了社区志愿服务活动。上个月,我们班全体同学前往社区老年活动中心,陪伴老人们度过一个愉快的下午。同学们亲切地与老人们交流,为他们倒茶、打扫卫生、组织游戏等,让老人们感受到了温暖和关爱。在活动结束后,老人们纷纷对我们班级表达了感激之情,他们说我们是最懂孝道的年轻人,给他们带来了无尽的欢乐。
我们班级的参与精神和奉献精神也得到了校领导和老师们的高度赞扬。他们在班会上表扬了我们班的同学,并给予了奖励和鼓励。同时,他们也希望我们能够继续保持这种积极向上的态度,为社会做出更多的贡献。
最后,我要感谢我们班级的每一位同学,正是你们的参与和付出,才使得我们的班级更加团结、友爱,也让我们班级的精神风貌更加鲜明。希望我们能够继续保持这种奉献精神,积极参与各项公益活动,为社会贡献自己的一份力量!
班级好事表扬信 篇二:班级关爱特殊学生
尊敬的校领导、班主任、亲爱的同学们:
大家好!我是某某班的某某同学。今天我写这封信是为了表扬我们班级在关爱特殊学生方面所做的努力和付出。
在我们班级里,有一位名叫小明的同学,他是一名特殊学生,由于身体上的一些困难,他无法像其他同学一样进行正常的学习和活动。然而,我们班级的同学们并没有因此对他产生任何歧视或冷漠,相反,大家都积极地关心和帮助他。
在课堂上,我们的老师经常会给小明提供更多的时间和机会,耐心地解答他的问题,鼓励他主动发言。而我们班级的同学们也会主动向小明提供帮助,帮他拿书包、借笔记等,让他感受到班级大家庭的温暖。
除了课堂上,我们班级还组织了一系列的活动,让小明更好地融入班级。例如,我们经常组织集体活动,如郊游、运动会等。在这些活动中,同学们都会主动与小明交流、合作,让他感受到我们班级的团结和友爱。同时,我们也会尊重小明的特殊需求,合理安排活动,确保他能够参与其中。
这种关爱特殊学生的精神也得到了校领导和老师们的高度赞扬。他们认为我们班级的同学们是懂得尊重和关心他人的好孩子,并给予了奖励和表扬。同时,他们也鼓励我们班级能够继续保持这种关爱精神,为特殊学生创造更好的学习和生活环境。
最后,我要感谢我们班级的每一位同学,正是你们的关心和帮助,让小明在我们班级中感受到了温暖和关爱。希望我们能够继续保持这种友爱互助的精神,为特殊学生提供更多的支持和帮助,让他们在我们班级中找到归属感和自信心。
谢谢大家!
班级好事表扬信 篇三
表扬我班的某某某同学,在本次运动会中,他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生
,表扬稿范文。他这种勇于奉献,服务他人的精神是值得我们学习的。
XX是三年级二班的学习委员,她非常开朗,就算天大的事情塌下来,她还是一副笑脸,我从没见过她哭过,只是整天满面笑容。她不但不爱哭,而且成绩也很好,不管哪一门功课,成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候,他总是能够将班级管理的井井有条。有时候,有些同学偷懒不扫地,他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了,她就睡自己一个人把教室打扫干净,把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她,自然而然,她的任务也多,但是,她还能按时完成老师交给她的任务,成为老师的得力小助手。
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班级好事表扬信 篇四
20XX年9月18日上午,我校四年级七班的XX同学在XX楼二楼楼梯拐角处捡到深蓝色钱袋一个,内有现金1500元。XX同学面对金钱的诱惑,却没有丝毫动摇,立即将拾到的钱包交给班主任张联老师,在张老师的帮助下通过学校大队部寻找失主。失主五年级五班的XX同学在妈妈的陪同下于9月26日到大队部认领了自己丢失的钱包和现金,并对XX同学拾金不昧的.高尚品德表达了感激之情。1500元对一个小学生来说不是个小数目,XX同学在利益面前不为所动,拾金不昧的精神值得我们每一位马小人学习。
在XX小学“厚德崇善做诚信人”的校训指引下,全校老师以德育为先,立德树人,以身作则,教育引导学生从小树立正确的道德观、价值观,使我校拾金不昧的好人好事层出不穷。同学们的举手之劳方便了别人,更美化了自己心灵。
XX同学拾金不昧的精神是新一代小学生优秀道德情操和精神风貌的集中体现,是以实际行动学习雷锋精神、身体力行践行社会主义核心价值观的直接表现。在此学校特对XX同学提出通报表扬。
XX小学
20XX年9月29日