染雾读好书伴我成长征文 篇一
随着时间的推移，我逐渐认识到读好书对我的成长起到了不可忽视的作用。我喜欢阅读，喜欢进入书中的世界，与其中的人物一起经历冒险、感受情感，这些阅读经历不仅丰富了我的知识，更为我的成长带来了深远的影响。
首先，读好书让我拓宽了眼界。书籍是人类智慧的结晶，它们汇集了各种不同的观点、思想和经验。通过阅读，我可以接触到各种各样的故事和文化，了解不同国家、不同时代的人们的生活方式和价值观念。这样的体验使我能够更全面地认识世界，拥有更广阔的视野，让我对待问题更加开放和包容。
其次，读好书培养了我的思考能力。阅读是一种深度思考的过程，通过与作者的对话和对故事情节的思考，我逐渐学会了独立思考和分析问题。阅读让我有机会思考自己的观点，并学会从不同的角度思考问题。这种思考能力不仅帮助我在学习中更好地理解和掌握知识，还让我在生活中更加理性和成熟地处理各种问题。
此外，读好书还提升了我的表达能力。阅读让我接触到各种不同的文学作品，使我能够学习到不同的表达方式和技巧。通过模仿和学习优秀的作品，我逐渐提高了我的写作水平，能够更准确、生动地表达自己的想法和情感。良好的表达能力不仅在学业上对我有帮助，还让我在与他人沟通交流时更加自信和流畅。
最后，读好书培养了我的情商。通过阅读各种文学作品，我能够深入了解人性、情感和人与人之间的关系。我可以在书中的故事中感受到人的喜怒哀乐，体会到他们的心理变化和情感起伏。这种情感的体验让我更加敏感和理解他人，培养了我的同理心和沟通能力。这些品质在我与他人建立良好关系和解决问题时起到了重要的作用。
综上所述，读好书对我的成长起到了重要的推动作用。通过阅读，我拓宽了眼界，培养了思考能力，提升了表达能力，培养了情商。我相信，在未来的成长道路上，读好书将继续伴我前行，为我带来更多的收获和成就。
读好书伴我成长征文 篇二
随着时间的推移，我深刻体会到读好书对我的成长产生了重要而深远的影响。阅读是我成长道路上的伙伴，它给予我知识、智慧和灵感，让我不断超越自我，成为更好的自己。
首先，读好书给予我知识的力量。书籍是人类积累的智慧结晶，通过阅读，我可以接触到各种不同的知识领域，了解到人类的文明与进步。无论是历史、科学、文学还是艺术，每本书都为我打开了一扇新的大门。通过不断阅读，我不仅扩大了自己的知识储备，更重要的是培养了对知识的渴望和探索的精神。
其次，读好书让我拥有了智慧的眼光。书籍中蕴含着作者的智慧和思考，通过阅读，我能够与作者进行对话，理解他们的观点和思想。这种与作者的交流和对话，让我从不同的角度审视问题，培养了我的批判性思维和判断力。我逐渐学会了用智慧的眼光看待世界，明辨是非，做出正确的决策。
此外，读好书激发了我的创造力和想象力。书籍中的故事情节、人物形象、意象描写，都给予了我丰富的想象空间。通过阅读，我能够进入书中的世界，与其中的人物一起经历冒险、感受情感。这样的体验不仅让我忘却现实中的烦恼，更重要的是激发了我的创造力。我开始尝试写作自己的故事，构建自己的想象世界，这为我的人生增添了无穷的乐趣和可能性。
最后，读好书让我变得更加自信和坚韧。在阅读的过程中，我遇到了各种各样的挑战和困难。有时是理解困难的古文，有时是思想深奥的哲学著作。但是，通过持续的努力和坚持不懈，我逐渐克服了这些困难，取得了进步。这让我相信，只要我有足够的努力和毅力，就可以战胜一切困难，实现自己的梦想。
综上所述，读好书伴我成长，给予我知识、智慧和灵感。它让我拥有了知识的力量，智慧的眼光，创造力和想象力，以及自信和坚韧的品质。我深信，在未来的征程中，读好书将继续陪伴我，为我打开更广阔的天地，让我成为更好的自己。
读好书伴我成长征文 篇三
在我的家里有一片充满欢乐的小天地，这里就是知识的海洋——书橱。我常常坐在书橱旁，随手抽出一本我已经读了几十遍的书，仍津津有味地细细品味每一页，随着书的情节我一会儿哈哈大笑，一会儿悲伤不已，同故事中的主人公一起经历磨难，一起享受快乐……看书已经成为我生活必不可少的一部分了，从书中我能学到诸多教益。
小时候，我就喜欢趴在大大的图画书上，这指指，那指指；三四年级时，我就似懂非懂地看了列夫·托尔斯泰的名著——《复活》；到现在我十一岁了，仍捧起一本《枕边书》津津有味地读。我不认为一切时间都可以看书，但我仍抓紧一切可以利用的时间去看书，去读书。在别人看电视、玩电脑的时间里，在我写完作业后，在我……所以我坚信大文学家鲁迅说的话：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
在我的书橱里有一本我反复通读好几遍的《人生哲理枕边书》，在它的正中间写到：一部人生哲理枕边书，一盏指明道路的智慧灯，从书中我懂得，在我人生的道路上，没有平坦之捷径，当你彷徨、苦闷、无聊时，人生哲理或许会给你答案和力量，让你在人生的道路上左右逢源。
书，就像一位智慧的老人，引导你走向正确的道路；书，就像一盏明亮的灯，照亮你人生的道路，还像一朵美丽的鲜花，感化了你的心灵……
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”大名鼎鼎的赫尔岑也说过：“不去读书就没有真正的教养，同时也让你不可能有什么鉴别力。”鲁迅也曾说：“读书使人更充实、丰富、有知识。”可见，读书对人们来说有多重要。
现在，80后、90后的大哥哥、大姐姐都无心去读书了，他们有的沉迷于网络，有的依赖着电视……而我想用一句谢想云的话告诫他们：“用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。”哥哥姐姐们，让“知识与我同行，读书伴我成长”吧！
读好书伴我成长征文 篇四
读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑时，彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心。
当我悲伤痛苦时，“你”告诉我，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前。
当我被别人误解时，“你”告诉我，勇敢的去走你的路，他们会看到真实的你。
读书，提高了我的作文水平，从小一有空，我便拿起书本，沉浸在书的世界里。《格林童话》《十万个为什么》的课外书我都把他们收集到我的“知识锦囊”中。读了这些书，我的阅读能力不仅提高了，我还从中学习到了好词佳句，等到写作文时就不会感到欲言无物，词汇匮乏了。
读书使我增长了知识，开拓了视野，脑子里的“十万为什么”也得到了解释，爱山了读书之后，许多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还能充当小朋友的小老师。每当这时候我都会由衷的感受到读书的好处，便更坚定了“我要多读书，多长见识”的信念。
读书教会了我做人的道理。《古井》这篇文章让我知道，他如伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们一无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私地奉献精神。虽然我是一个中学生，现在还不能做大事。但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习困难时，我会主动帮助他们解决难题。
在读书中，让我见识了如此丑陋的加西莫多却有如此善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质。平静而又从容的气质和
不卑不亢的风度。阅读古人流传于世的名言警句或者书籍，这些能使我们拥有诚实、舍弃虚伪，拥有舍弃空虚，拥有踏实，舍弃浮躁。
努力读书吧，读书一定会让你拥有不一样的人生。让知识充满你的大脑，让知识伴随我们青少年成长吧！
读好书伴我成长征文 篇五
汉语是我的母语，我已深深迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛是一个精灵，演绎出那么多文学精典，为建筑出一个美丽的文学世界。
汉语演绎唐诗的精灵
唐代时期，唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星，诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候妈妈就教我背诵李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”从中我认识到天上的明月，地上的白霜，还有家里的床和窗。这让幼时的我感到新奇，现在我体会到诗中那浓浓的思乡之情了。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”虽然简单的十个字，却表现诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙，为我们演绎出那么别具意韵的唐诗。
汉语演绎宋词的精灵
“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的千古名词，豪迈、洒脱很容易引起读者的共鸣。是汉语将作者内心世界淋漓尽致地展现在我面前。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词，将她的心境恰当地表现出来，而“绿肥红瘦”、“人比黄花瘦”、“才下眉头，却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊！绝代词人李煜有着“一江春水”的愁思，更发出“流水落花春去也，天上人间”的绝唱。宋词，你这醉人的精灵，仍旧是汉语将你演绎。
汉语演绎四大名著的精灵
从小到大，我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片……加起来不下20种。故事书中的那些妖魔鬼怪，有的竟让人觉得无比可爱。他们那些高超的本领更是让人惊叹不已。如今，小说中的“千里眼”、“顺风耳”已成为现实。现在我迷上了《三国演义》，书中的精彩语言，让我深深陶醉，人物形象各具风采，给我留下了难忘的印象。虽然没有拜读过《红楼梦》、《水浒传》，但是我相信，这些用汉语写成的古典小说名著，一定会把我带入一个多姿多彩的世界。
汉语演绎现代文学的精灵
在现代文学作品中，我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”观“野草”，虽然我有些琢磨不透其中的深意，但是小说中的童年趣事，还有那些深刻思想总是吸引着我。冰心的《忆读书》，记录了她一生读书的感受，教导我们要“多读书，读好书”。在她的带领下，我走进了她拿笔下的布满“繁星”的天空，泛舟于流淌着“春水”的河流。老舍的《养花》，用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理，给我启迪。朱自清的《春》，用优美的语句描绘出一幅幅生机盎然的“春景图”，告诫我们要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了，我想，这还是因为汉语那独有的魅力。
汉语演绎中华无尽的魅力，使我与她同步成长，同步走着各自的人生，同步感受人生的酸甜苦辣。
我读书，我快乐。
读好书伴我成长征文 篇六
喜欢沉沦的感觉，沉沦在文字中，熟睡在文字中，让身心的每一处与这盛大的“书香”舞会进行零的接触。切肤地体会到，这便是沐浴书海的舒心之感。
“人之初，性本善；性相近，习相远……”笨拙的小嘴咬牙切齿地念着这些大人文化，叉着腰摇着头俨然一副“勤书生”的模样。那时我会为自己“会读书”而洋洋自得两三天，每读一遍仿佛品尝完一件美味奶油蛋糕般满足而快乐。偶尔，我也会有些不解：这些是什么意思呀！我便捧着那本如珍似宝的《三字经》去找爷爷。
树荫下，爷爷摇着摇椅，戴着眼镜，在静静地看书。很安静，我听到了风吹树叶互相磨砂的声音。爷爷吸着卷烟，呼出了一个个天使的“圆环”。我伏在爷爷的膝上，嗅着爷爷身上的烟草味，指着书本，问：“爷爷，这是什么意思呀！”爷爷笑了，脸上的皱纹像波浪一样舒展，是那样的慈祥。我便细细的听，爷爷柔柔的讲，有时候会伏在爷爷的膝上听到睡着，爷爷便将我搂入怀中，我睡得朦胧之间，听到爷爷的翻书声，一页，两页，三页……
就这样，童年闲适的午后，就是和爷爷一起读书，看过那满树泛黄，落在头上，爷爷那粗糙温暖的大手，拂去树叶，摸着我的脑门：“宝儿可长不少知识啦！”我便与爷爷相视而笑，从此与书结下不解之缘。
直到爷爷不在世了，我仍会想念那张大摇椅，那张承载着多少欢乐的摇椅；还有慈爱的爷爷。我独自坐在树荫下读书，清风徐徐，就像是爷爷的手在抚摸着我的脸。
是书本，陪伴我走过多少孤独寂寞；是书本，带给我面对困难的勇气和力量；是书本，让我热爱生活，获得更多的知识，学会成长……
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”倘若我没有读书，也许就不会有那出口成章的本领，没有温文尔雅的修养，当然，也不会有今天的我。我爱读书，爱她的姿态，爱她的内涵，爱她的魅力。
回首我与读书的点点滴滴，丝丝感动涌上心头，那一串串可爱的脚印，便是我与书本的翩翩起舞，一路上，欢声笑语，花团锦簇。
