染雾学生节约用水的建议书 篇一
尊敬的同学们：
大家好！今天我想向大家提出一些建议，希望能够引起大家对节约用水的重视和行动起来。水是生命之源，是人类生活中不可或缺的重要资源，而我们学生作为未来的希望，更应该养成节约用水的良好习惯。
首先，我们可以从日常生活中的点滴开始，比如洗手时不要一直开着水龙头，应该及时关掉水龙头，只用所需的水量。洗脸刷牙时也应该养成随手关掉水龙头的好习惯。此外，在洗澡时我们可以尽量缩短用水时间，合理控制水温和水量，避免浪费。
其次，我们可以在学校和家庭中提倡节约用水的理念。在学校，可以通过举办节约用水的主题班会、宣传栏等形式，向同学们普及节约用水的知识和方法，提高同学们的节约意识。家庭中，我们可以与家人一起制定用水计划，合理安排用水时间，避免浪费。同时，我们还可以通过与家人一起参观水资源利用的展览馆，了解水资源的珍贵和重要性，增强对节约用水的认识。
最后，我们还可以参与到社区或学校的水资源保护和节约活动中。可以利用课余时间参加志愿者活动，参与水资源保护的宣传和实践活动，通过亲身体验和实际行动，增强对节约用水的认识和理解。同时，我们也可以与同学们一起组织水资源保护的社团或小组，定期开展相关活动，共同努力为保护水资源贡献自己的一份力量。
节约用水是我们每个人的责任和义务。我们作为学生，应该从自身做起，通过日常的点滴行动来节约用水。同时，我们也应该积极参与到学校和社区的节约用水活动中，用实际行动践行节约用水的理念。相信通过我们的共同努力，一定能够保护好我们的水资源，让我们的地球变得更加美好。
谢谢大家！
学生节约用水的建议书 篇二
亲爱的同学们：
大家好！水是生命之源，是人类生存和发展的基础。然而，当前我国水资源短缺的形势依然严峻，节约用水已经成为摆在我们面前的一项重要任务。作为学生，我们更应该树立节约用水的意识，积极行动起来。
首先，我们可以从改变日常生活习惯开始。在洗手洗脸时，我们可以用少量的水完成清洁，不要将水龙头一开就是很长时间。刷牙时，可以使用杯子装水，而不是一直开着水龙头。洗衣服时，可以尽量选择节水型洗衣机，合理控制水量。这些改变看似微不足道，但当我们都能够做到时，节约用水的效果将会非常明显。
其次，我们可以在学校和家庭中积极推广节约用水的理念。在学校，我们可以通过举办主题班会、撰写倡议书等形式，向同学们普及节约用水的知识和方法，激发他们的节约意识。在家庭中，我们可以与家人一起制定用水计划，合理安排用水时间，避免浪费。同时，我们还可以与家人一起参观节约用水的展览馆或科普中心，了解水资源的利用和保护，增强对节约用水的认识。
最后，我们还可以积极参与到社区或学校的节约用水活动中。可以参加志愿者活动，参与到节约用水的宣传和实践活动中，通过亲身体验和实际行动，增强对节约用水的认识和理解。同时，我们还可以与同学们一起组织节约用水的社团或小组，定期开展相关活动，通过集体行动来践行节约用水的理念。
节约用水是我们每个人的责任和义务。作为学生，我们更应该从自身做起，通过日常的点滴行动来节约用水。同时，我们也应该积极参与到学校和社区的节约用水活动中，用实际行动践行节约用水的理念。相信通过我们的共同努力，一定能够保护好我们的水资源，让我们的地球变得更加美好。
谢谢大家！
学生节约用水的建议书 篇三
学生关于节约用水的建议书
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，以下是小编整理的关于节约用水的建议书，希望能够帮助到大家！
篇一：节约用水建议书
节约用水建议书
同学们：
水是生命之源，这是世人皆知的。不仅我们人类生活、生产离不开水，动植物也离不开水。没有了水，人类将无法生存。你们或许还不知道，地球上的资源将近枯竭时，凭着人类的科学技术大多可以找到“替代品”，可唯独水资源是找不到任何东西可替代。水并不是取之不竭、用之不尽的。
在现实生活中，又有多少人把“节约用水”这个词放在脑子里呢？在学校里，洗手间的水笼头有时在不断地滴水，这是因为同学们洗过手后没有关紧水笼头，一滴滴淡水就这么浪费掉了。操场上，同学们用水在互相喷洒。玩耍的同时，生命资源却在减少。为此，我向大家提出建议：
1、请随时关紧水笼头，防止滴漏；
2、向父母宣传“节约用水”；
3、将卫生间水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可省水近2千克；
4、洗澡擦肥皂时，应关闭水笼头；
5、提醒爸爸洗车不用水笼头冲，应用抹布擦洗；
同学们，行动起来吧，从生活中得点点滴滴做起。如果我们每一个人一年节约1吨水，我国13亿人口1年就可以节约13亿吨水。为了我们的子孙后代，请大家节约用水吧！
篇二：节约用水建议书
节约用水建议书
尊敬的校长，同学们：
你们好！
我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。一些同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗？？水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。
针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：
1。学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。
2。学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。
3。可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。
4。如果看到同学在浪费水可以及时提醒。
5。可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。
6。学校还可以在每个星期一的'时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。
同学们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了！
篇三：节约用水的建议书
节约用水的建议书
敬爱的杜校长：
您好！今天下午劳动后，我到水池边洗手，老远就看见洗碗池的两排水龙头齐刷刷地向外喷水。由于自来水经常停水，大家都没注意关水龙头，而此时工友还没上班，于是出现了无人管的现象。
由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我们的眼泪！”是啊，当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，水资源的需求量不断增加。而我国的水资源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，历史上早有“十年九旱”之说。所以，我们应该让每一位师生重视起来：从身边做起，珍惜水资源！
鉴于此，我向学校建议：
1。改造供水设施，拆除无专人管理的公用水龙头。
2。为厨房的洗碗池水路安装总开关，工友下班时关掉水源，就不会出现前述情况了。
3。利用地方课、班队会活动集中开展节约用水的教育。
4。制定节约用水公约，如用水尽量只用极小限、用完水后将水龙头拧紧等，让
以上建议不知是否可行，敬请领导研究、采纳！
篇四：节约用水的建议书
尊敬的校长：
水是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。
有些同学洗手的时侯，又不关紧水龙头，使水一滴滴地流，一个水龙头一天流几升，1个呢？5个呢？……1个学校一天流几十升，2个呢？……100个呢？这些数字实在难想象，这些数字计算起来，可以使许多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪费掉。甚至有些顽皮的同学玩水，满池都是水，又容易摔跤。不仅是在学校里，在家里有些同学也是这样。
水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完。事事不能尽人如愿，水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水，然而他们没有节制地用水使，可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水，人类就会灭亡；如果没有了水，就没有这青青地草地；如果没有了水，就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。因此，建议学校：
一、多给同学们宣传水的重要性。
二、不顾后果用水的危害性。
三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水：洗莱水浇给花草树木，洗衣水拖地，洗手水开小一点。为子孙后代着想吧！
水是生命之源，保护水资源，让水断续为人类做贡献吧！
珍惜自然水源，共营生命绿色！
