染雾培训讲课费开场白 篇一
尊敬的各位参训人员，大家好！
首先，我代表培训机构向大家表示热烈的欢迎，感谢大家能够抽出时间参加此次培训课程。在接下来的几天时间里，我将为大家带来一系列的专业培训内容，帮助大家提升个人职业能力和知识水平。
在开始之前，我想先和大家谈一谈培训讲课费的问题。作为一家专业的培训机构，我们需要投入大量的人力、物力和财力来组织和开展课程。费用的收取是为了保证培训的顺利进行，同时也是对我们辛勤努力的一种回报。我们的目标是为大家提供高质量的培训服务，确保每一位参训人员都能够有所收获。
在培训讲课费的收取方面，我们一直坚持合理、公正的原则。我们会根据课程的内容、时长和讲师的专业水平来进行定价，力求让每一位参训人员都能够获得物有所值的培训经验。同时，我们也充分考虑到参训人员的个人经济情况，提供了多种支付方式和优惠政策，以便更好地满足大家的需求。
我们深知培训讲课费对于一些参训人员来说可能是一笔不小的开销，但请相信，这是为了保证培训的质量和效果。我们会尽最大努力为大家提供最好的培训体验，帮助大家实现个人和职业目标。因此，我希望大家能够理解和支持我们对培训讲课费的收取。
最后，我想再次感谢大家对我们的信任和支持。希望在接下来的培训课程中，大家能够积极参与、认真学习，与讲师和其他参训人员进行充分的交流和互动。相信通过共同的努力，我们一定能够取得优异的学习成果。
谢谢大家！祝愿大家在本次培训中取得巨大的收获！
培训讲课费开场白 篇二
尊敬的各位学员，大家好！
很高兴能够见到这么多热爱学习的朋友们。在这里，我代表培训机构欢迎大家参加本次培训课程。接下来的几天时间里，我将为大家带来精彩纷呈的培训内容，希望能够帮助大家提升个人能力和知识水平。
在开始之前，我想先和大家沟通一下培训讲课费的问题。我们深知学费对于每一位学员来说都是一笔不小的开销，也是一种对自己的投资。因此，我们承诺会尽最大努力为大家提供高质量的培训服务，确保每一位学员都能够有所收获。
培训讲课费的收取是为了保证培训的运营和发展。作为一家专业的培训机构，我们需要投入大量的人力、物力和财力来组织和开展课程。我们会根据课程的内容、时长和讲师的专业水平进行定价，力求让每一位学员都能够获得物有所值的培训经验。
同时，我们也充分考虑到学员的个人经济情况，提供了多种支付方式和优惠政策，以便更好地满足大家的需求。我们希望通过这些措施，让每一位学员都能够轻松承担培训讲课费，享受到优质的培训服务。
最后，我想再次感谢大家对我们的信任和支持。希望在接下来的培训课程中，大家能够积极参与、主动学习，与讲师和其他学员进行充分的交流和互动。相信通过共同的努力，我们一定能够取得优异的学习成果。
谢谢大家！祝愿大家在本次培训中取得卓越的进步！
培训讲课费开场白 篇三
培训讲课费开场白
对于培训课堂来讲，什么是有效开场白?下面是小编整理的关于培训讲课的开场白的相关内容，希望大家喜欢。
一、培训开场现状
仔细回味，我们会发现许多培训课程的开场错把“暖场”当作了“开场”，错把“开场”当“游戏场”、“娱乐场”，错把“破冰(ice-breaker)”当作了“开场(opener)”!
二、那么有效开场的标准是什么?
课程一开始，我认为就需要把学员的好奇心、注意力聚焦在课程中，这是以学员为中心的培训课程中，讲师必须具备的能力!
因此，一个好的讲师使用新颖的、惊奇的方式可以激发参训学员对学习主题的兴趣，用一种不同寻常的、超出参训学员预期的方式来介绍主题，可以增强他们的兴趣和动机。
从这点来说，开场不是暖场，更不是吹牛逼自炫耀!
以参训学员为中心的讲师，在课程一开始就要聚焦四个问题：
本次学习对内容对参训学员有什么好处?
参训学员怎样才能更快更好更容易地把学习内容用来完成工作?
参训学员能获得什么收益?
参训学员能避免什么损失?
所以，一个真正以学员为中心的讲师，会在培训开始时，注意到开场和暖场之间的区别。
因为，任何参训学员都会永远记得讲师最开始做的事情，第一印象就决定了学员能不能继续投入到学习中。
暖场是很多讲师常犯的错误：只知道暖场，而不开场。
暖场是让大家相互熟悉、认识，然而它并没有和学习内容形成有效的链接。
如何衡量讲师是否进行了有效开场?
调动参训学员的好奇心。
好奇心是非常强大的驱动力。
不管是看小说，还是看电视剧/电影，为何一开始就吸引人?就是想把你的好奇心一直保持下去。
只有调动了参训学员的好奇心，才能使得以学员为中心的培训课程产生震撼力，才能赢得参训学员的口碑，这是首要标准!
激发参训学员的自信心。
培训课程很重要的一个目标是让参训学员在离开课堂时，认为自己很棒：“这次学习让我掌握了很多以前不知道的东西，so happy!”而不是离开课堂时问自己：“这老师讲的这些东西，我有那么多不懂，多晦气!”培训课程一开始就树立参训学员的自信心，有助于学员后面的开放与参与。
有效开场传达四件事：
参加本次课程的参训学员们的时间会被很好地利用起来;讲师了解参训学
让参训学员的注意力快速聚焦，而不是走神。
课程开始前夕，人在课堂，说不定心还在想刚才停车是否锁住了车子，或者在想公司派我学这个有啥用。
这时候，讲师就需要打破他们脑子里想的那些事，把他们的注意力聚焦到课堂上来。
不使参训学员走神的关键措施在于调动。
他们很容易不注意听讲，但是不参与小组活动就很难。
促进参训学员之间的交往。
讲师的开场白是不是让大家互相熟悉?
因为人和人之间的关系在陌生、紧张时，其注意力就会下降。
参训学员坐在课堂上，东瞄一下，西瞟一眼，心理想的是：这次课程我能遇到怎样的人?他们好合作吗?能带给我什么呢?如果感觉到自己不如其他人之间那么熟悉，就不会积极参与到课程中。
如果课程时间越长，就越需要参训学员之间相互熟悉了解。
开场内容与课程主题/课程内容相关。
参训学员能不能把开场活动和学习主题\内容联结起来?很多成年人都是实用型的，我就是这样的人。
某次，讲师在做了半个小时左右暖场的活动后，我提问：“老师，刚才的活动和你要讲的课程内容是什么关系?”讲师回我：“我只是让大家相互熟悉一下”。
我回他：“这样啊?那我现在来也没有关系，反正你没有讲课程内容，早知道我就抽一会烟。
”我的这个回复看起来很不合群，很自私，但传达的意思就是告诉讲师：作为学员，交钱来参加学习的，那么，你讲师所说的每句话、所做出的每个行为，都应该和课程内容相关，让我觉得课程的每分钟都值得!
开场对讲师和学员都非常有趣。
有趣，不一定需要贯穿始终，但是一开始就融入有趣的元素，就会让参训学员感到：“咦?好像这次培训不像其他那些死板讲师，可以学知识，还很好玩，有意思!”所以，讲师要花时间设计一个在培训一开始就很愿意做的活动。
把开场不露痕迹引导到课程主题上来。
此刻的讲师，最好是能明确和澄清一下课程的总体目标。
