幼儿园小班师德承诺书 篇一
师德是教师职业道德的核心,也是教师必须具备的基本素养。作为一名小班幼儿园教师,我郑重承诺,将始终秉持良好的师德,为每一位幼儿提供优质的教育服务。
首先,我将时刻保持教育的专业性。作为幼儿教师,我深知自身的职责和使命。我将不断学习和研究幼儿教育理论,提高自己的专业知识水平,不断探索适应幼儿成长发展的教育方法和教学技巧。我会不断更新自己的教育观念,关注幼儿的个体差异,因材施教,促进每个幼儿全面发展。
其次,我将坚守教育的公正与公平。作为小班幼儿园教师,我将对每一位幼儿一视同仁,不偏袒、不歧视任何一个孩子。我会尊重幼儿的个体差异,鼓励他们发挥自己的特长,帮助他们克服困难,培养他们的自信心和自主能力。我会以公正的眼光评价和奖励幼儿的表现,让每个孩子都感受到公平的待遇和关爱。
再次,我将保护幼儿的安全和健康。幼儿的安全和健康是幼儿园教师首要关注的问题。我将时刻保持警惕,确保幼儿在幼儿园的生活和学习中处于安全的环境中。我会认真履行监护责任,不放过任何可能对幼儿造成伤害的因素。我会注重幼儿的饮食和卫生,提供健康、安全的饮食环境,培养幼儿良好的卫生习惯。我会及时发现幼儿的身体异常,及时与家长沟通,确保幼儿的身心健康。
最后,我将与家长形成良好的合作关系。家庭是幼儿成长发展的重要环境,教师和家长共同肩负着培养幼儿的责任。我将积极与家长沟通,了解幼儿在家庭中的情况和需求,与家长共同制定幼儿的教育目标和计划。我会及时与家长分享幼儿在幼儿园的表现和成长情况,接受家长的意见和建议。我将与家长保持密切的联系,共同为幼儿的成长提供良好的教育环境和支持。
在小班幼儿园教育中,我将始终秉持良好的师德,为每一位幼儿提供优质的教育服务。我将努力做到专业、公正、关爱和合作,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园小班师德承诺书 篇二
师德是教师的灵魂,也是幼儿园教师必备的素质之一。作为一名小班幼儿园教师,我郑重承诺,将坚守师德,为幼儿的成长和发展尽心尽力。
首先,我将秉持爱与关怀的原则。幼儿正处于成长发展的关键时期,他们需要得到爱和关怀来建立良好的情感基础。作为教师,我将尊重幼儿的个体差异,理解他们的情感需求,给予他们充分的关爱和关注。我会耐心倾听幼儿的心声,给予他们温暖和安全感。我会与幼儿建立良好的师生关系,成为他们的良师益友,引导他们健康成长。
其次,我将践行教育的责任与使命。作为幼儿园教师,我深知自身的使命和责任。我将尊重幼儿的人权,保障他们的平等受教育权利。我会积极引导幼儿形成正确的价值观和行为规范,培养他们的社会责任感和公民意识。我会注重幼儿的品德教育,培养他们的良好品质和道德观念。我会努力提高教学质量,帮助幼儿获得全面的知识和技能,为他们的未来发展打下坚实的基础。
再次,我将保持学习和进步的态度。教师是永远的学生,只有不断学习才能不断进步。我将积极参加教师培训和学术研讨活动,不断充实自己的教育理论知识和教学技能。我会关注教育前沿和最新研究成果,不断更新自己的教育观念和教学方法。我会积极与同行交流,分享经验和教材,共同提高教育教学水平。我相信,只有不断学习和进步,才能更好地为幼儿提供优质的教育服务。
最后,我将与家长形成紧密的合作关系。家庭是幼儿成长发展的重要环境,教师和家长共同肩负着培养幼儿的责任。我将积极与家长沟通,建立互信和互助的关系。我会及时向家长反馈幼儿在幼儿园的表现和进步,共同探讨幼儿的成长和发展。我会倾听家长的意见和建议,积极与家长合作,共同为幼儿的成长提供良好的教育环境和支持。
在小班幼儿园教育中,我将坚守师德,为幼儿的成长和发展尽心尽力。我将以爱为基石,践行教育的责任和使命,不断学习和进步,与家长形成紧密的合作关系,为每一位幼儿提供优质的教育服务。
幼儿园小班师德承诺书 篇三
为认真履行《中小学教师职业道德规范》,进一步增强教育育人的责任感和使命感,恪尽职守
,敬业奉献,做一名幼儿尊敬、家长信任、人民满意的教师,我承诺如下:
一、依法从教。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》等法律法规,做学法、用法和维护-法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责,不损害幼儿利益。
二、爱岗敬业。
忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱幼儿园,热爱幼儿;认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业;认真执行教学计划,自觉遵守教学规范;服从幼儿园工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。
三、关爱幼儿。
关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格;关心幼儿安全和身心健康,维护幼儿正当权益;不体罚或变相体罚幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不放弃每一个幼儿。
四、教书育人。
全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养幼儿创新精神和实践能力,促进幼儿全面和谐发展;努力培养幼儿良好品行,塑造幼儿健全人格;遵循教育教学规律,努力提高教育教学质量;综合评价幼儿素质,客观评定幼儿操行。
五、为人师表。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,自尊自爱,模范遵守社会公德,在参与各种评优晋级、职称评定中,诚实守信,不弄虚作假。文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范;关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,维护幼儿园和集体荣誉。
六、廉洁从教。
自觉抵制社会不良风气,不接受家长礼金、礼品;不利用职务之便向家长谋私利,向幼儿推销教辅资料和其它任何商品;不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己提供任何形式的服务或帮助;不组织幼儿参与、自己不参与任何形式的收费补习班,自觉抵制乱办班、乱收费行为。
七、尊重家长。
虚心听取幼儿家长意见,密切保持家园联系,认真做好家访工作,促进家园配合育人。积极向家长宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长。
八、终身学习。
崇尚科学精神,树立终身学习理念,恪守学术道德,发扬优良学风,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
以上承诺,保证自觉遵守,主动接受幼儿园、幼儿、家长和社会的监督。
承诺人:xxx
二〇xx年四月
幼儿园小班师德承诺书 篇四
我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的`教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:
一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接-班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围
四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。
五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。