学生给老师的检讨书 篇一
尊敬的老师:
您好!首先,我想对您表示由衷的歉意和深深的懊悔。我知道我在这学期中的表现非常不好,给您和班级带来了很多麻烦和困扰。我写这封检讨书,是希望能向您表达我内心的反思和决心,同时也向您道歉,并寻求您的原谅和指导。
首先,我反思了自己在学习上的问题。这学期我常常迟到早退,没有认真听讲,作业也不按时完成,考试成绩也直线下滑。这些问题的产生主要是因为我对学习的态度不端正,缺乏自律和责任感。我深深意识到这个问题的严重性,我深知自己辜负了您对我的期望和教诲。
其次,我认识到自己在班级中的行为也存在问题。我经常打闹、捣乱,不尊重他人,甚至影响到了其他同学的学习。我对此感到非常后悔,我深知这样的行为是不对的。我要向您保证,我会从现在开始,端正自己的行为,做一个遵守纪律、团结友爱的好学生。
最后,我想对您表示由衷的感谢。感谢您对我的关心和教导,您的耐心和辛勤付出一直鼓励着我。我知道您对我的期望很高,而我却让您失望了。我深感愧疚,但我也决心要改变。我会更加努力学习,提高自己的素质,争取给您一个满意的答卷。
尊敬的老师,我再次向您表示由衷的歉意和懊悔。我会以此次检讨书为契机,重新审视自己,树立正确的学习态度,端正自己的行为。我会努力学习,争取在以后的日子里不再辜负您的期望。请您给我一个改过自新的机会,我会以实际行动来证明自己。谢谢您!
学生XXX
学生给老师的检讨书 篇二
尊敬的老师:
您好!我写这篇检讨书,是对我在这学期中的不良表现表示深深的自责和反思。我认识到自己在学习和行为方面的问题,我对此深感愧疚。我向您道歉,并希望您能给我一个机会,我会努力改正错误,重新做一个好学生。
首先,我反思了自己在学习上的不足。我意识到我常常对学习缺乏认真的态度,不够专心和努力。我经常拖延时间,导致作业和复习任务不能按时完成。这种懒散的学习态度严重影响了我的学习成绩,也辜负了您对我的期望。我深感自责,我决心要重新调整自己的学习态度,时刻保持专注和努力。
其次,我认识到自己在班级中的行为不端正。我经常打闹、捣乱,不尊重他人和纪律,给班级带来了许多麻烦和影响。我对此深感后悔,我决心要改变自己的行为,做一个守纪守法、团结友爱的好学生。我会尊重老师和同学,积极参与班级活动,争取为班级的团结和谐做出贡献。
最后,我想对您表达我的感激之情。感谢您对我的关心和教导,您一直是我学习的榜样和引路人。我深知自己的不足和错误,但我也坚信您对我的期望是可以实现的。我会以此次检讨书为契机,重新树立自己的目标和追求,努力学习,争取在未来取得更好的成绩。
尊敬的老师,我再次向您表示深深的歉意和自责。我希望您能给我一个机会,我会努力改正错误,重新做一个好学生。请您相信我,我会以实际行动来证明自己。谢谢您!
学生XXX
学生给老师的检讨书 篇三
学生给老师的检讨书
XX老师您好:
我是学生XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自己错误行为的深刻认识以及改正的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,要严格遵守纪律,尊重老师,严禁顶撞老师。但是我今天还是由于冲动违反了纪律。经过您的教育,现在我知道了这种行为是不对的,所以,我觉得有必要而且也应该向您作出这份书面检讨,深刻反省一下自己的错误。 对不起,老师!我知道 您非常的生气。现在想来,您的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前。我深深懊悔不已。我认为是自己平时生活作风太散慢,没有牢牢记住学校的规章制度和老师反复要求的纪律。为了更好的`认识错误,也是为了让您能够相信 学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
1.思想上的错误:以前我总是对纪律要求不够重视,认为纪律是痛苦的约束。在学校只要有个差不多就行了,没有从思想上真正认识到纪律的重要。
2.行为上的错误:(这个你要自己简单写顶撞老师的经过。)
3.对同学和自己的影响上的错误:我的错误如果没有受到处罚很有可能让更多的同学做出和我类似的的行为。也会让自己在以后的生活中更加放松自己,更忽视对纪律的认识,也可能会犯更为严重的错误。
对于自己的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,我决心做到以下几点:
1.向您真诚的认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向您表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。
3.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样莽撞行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。
对于自己所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下 这篇检讨,请您提出批评,并希望得
到您的原谅。并且向您保证我以后将不会再犯以上的错误。希望老师能够给我一次改正的机会。
此致
敬礼