体罚学生检讨书(经典3篇)

时间:2016-07-07 09:50:42
染雾
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体罚学生检讨书 篇一

尊敬的校领导:

您好!我是某某中学的一名学生,我写这封检讨书是为了反思和道歉我近期对同学实施的体罚行为。我深刻认识到这种行为的严重性和错误性,我深感愧疚和后悔。

首先,我要向受到我体罚的同学们真诚地道歉。我深知体罚是一种侵犯他人权益的行为,不仅伤害了同学们的身体,更伤害了他们的自尊和尊严。我对我所做的事情深感羞愧,我对受到伤害的同学们表示最诚挚的歉意。我保证今后不再重复这种错误的行为,我会努力改正自己的错误,争取重新获得同学们的信任。

其次,我要向学校和老师们道歉。作为学生,我应该严格遵守学校的规章制度,但我却违背了这些规定,对同学们实施了体罚行为。我深知这种行为对学校的声誉和形象造成了严重的损害,我对此表示深深的愧疚和懊悔。我会向学校和老师们认真道歉,并积极配合学校的调查处理工作。

最后,我要对自己的行为进行深刻反思。体罚学生是一种不负责任、不尊重他人的行为,它违反了人道主义的原则,也违反了教育的本质。我要认真反思自己,检讨自己的错误,从而真正意识到体罚的严重性和危害性。我会从心底认识到自己的错误,努力改正,争取成为一个有责任心、有爱心、有尊重他人的人。

在此,我再次向受到我体罚的同学们、学校和老师们表示最真诚的道歉和悔意。我将以此次事件为契机,重新审视自己的行为,努力改正错误,争取重新融入集体,并通过积极参与学校的各项活动来弥补我的错误。我相信,只有通过努力改正错误,才能真正成为一个对社会有益的人。

再次向大家道歉,希望大家能够原谅我,并给我一个改过自新的机会。谢谢!

此致

某某中学学生

体罚学生检讨书 篇二

尊敬的校领导:

您好!我是某某中学的一名学生,我写这封检讨书是为了反思和道歉我近期对同学实施的体罚行为。我深刻认识到这种行为的严重性和错误性,我深感愧疚和后悔。

首先,我要向受到我体罚的同学们真诚地道歉。我深知体罚是一种侵犯他人权益的行为,不仅伤害了同学们的身体,更伤害了他们的自尊和尊严。我对我所做的事情深感羞愧,我对受到伤害的同学们表示最诚挚的歉意。我保证今后不再重复这种错误的行为,我会努力改正自己的错误,争取重新获得同学们的信任。

其次,我要向学校和老师们道歉。作为学生,我应该严格遵守学校的规章制度,但我却违背了这些规定,对同学们实施了体罚行为。我深知这种行为对学校的声誉和形象造成了严重的损害,我对此表示深深的愧疚和懊悔。我会向学校和老师们认真道歉,并积极配合学校的调查处理工作。

最后,我要对自己的行为进行深刻反思。体罚学生是一种不负责任、不尊重他人的行为,它违反了人道主义的原则,也违反了教育的本质。我要认真反思自己,检讨自己的错误,从而真正意识到体罚的严重性和危害性。我会从心底认识到自己的错误,努力改正,争取成为一个有责任心、有爱心、有尊重他人的人。

在此,我再次向受到我体罚的同学们、学校和老师们表示最真诚的道歉和悔意。我将以此次事件为契机,重新审视自己的行为,努力改正错误,争取重新融入集体,并通过积极参与学校的各项活动来弥补我的错误。我相信,只有通过努力改正错误,才能真正成为一个对社会有益的人。

再次向大家道歉,希望大家能够原谅我,并给我一个改过自新的机会。谢谢!

此致

某某中学学生

体罚学生检讨书 篇三

  检讨书

  尊敬的学校领导及全校师生:

  你们好,

  我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。

  20**年1月16日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。

  事发后我当即联系其家长前往水槎医院,其后又送往县人民医院做X光及CT检查。

  尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人名教师我没有做到关爱学生,为人师表。

  教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。

  在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:

  首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。

  一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。

  可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后

  其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。

  最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。

  我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。

  特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。

  经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。

  如今我己认识到自己的错误,感谢学校领导及家长再给我一次机会,我保证,在今后的教学工作中,决不再犯类似的错误,带好我的班级,谢谢! 此致

  敬礼

  xxx

  xxx年x月xx日

体罚学生检讨书(经典3篇)

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