染雾因打架而写的检讨书 篇一
我深感惭愧和后悔，因为我在情绪失控的时候，参与了一场打架。我清楚地知道，打架是不对的，这种行为不仅伤害了他人，也伤害了自己。在此，我向受害者和所有目睹这一事件的人诚挚地道歉。
首先，我要向那位受害者表达我的诚挚歉意。我深知打架给他带来了身体上的伤害和精神上的痛苦，我对此深感抱歉。我没有权利侵犯他人的生命和安全，我应该尊重每个人的权益。我希望他能接受我的道歉，并原谅我的错误。
其次，我向所有目睹这一事件的人道歉。我给你们带来了不必要的麻烦和困扰，我明白这个行为对你们产生了负面影响。打架不仅是一种违法行为，更是一种不负责任的行为。我会从这次经历中吸取教训，改正自己的错误，以后不再重复类似的行为。
我意识到，打架背后存在着我的情绪失控和缺乏解决问题的成熟方式的问题。我应该学会控制自己的情绪，寻求合适的方法来处理冲突和问题。暴力并不能解决任何问题，只会带来更多的伤害和痛苦。我承诺，我会努力改变自己，成为一个冷静、理智和善良的人。
最后，我要向我的家人和老师道歉。你们对我有很高的期望，但我却让你们失望了。我知道我应该做得更好，我应该成为一个对社会有贡献的人。我会用实际行动来弥补我的过错，证明我可以改变，成为一个更好的人。
在未来的日子里，我会加倍努力学习，提升自己的素质和修养。我会参加心理辅导，寻求专业人士的帮助，从根源上解决自己的问题。我会积极参与社会公益活动，为社会做出贡献，弥补自己的错误。
我再次向受害者和所有目睹这一事件的人诚挚地道歉。我将从这次错误中吸取教训，不再重蹈覆辙。我相信，只要我真心改变，努力付出，我一定能够成为一个对社会有用的人。
因打架而写的检讨书 篇二
对于我参与打架的行为，我深感羞愧和懊悔。我意识到打架是一种愚蠢和危险的行为，不仅伤害了他人，也伤害了自己。在此，我向受害者和所有目睹这一事件的人致以最诚挚的道歉。
首先，我向受害者表达我的深深歉意。我清楚地知道我的行为给他带来了伤害和痛苦，这是我无法原谅自己的。我违反了人与人之间应有的尊重和友善，我希望他能够接受我的道歉，并从心底原谅我。
其次，我要向所有目睹这一事件的人道歉。我的行为给你们带来了困扰和不安，我深感抱歉。我明白打架不仅是一种违法行为，更是一种对社会和谐造成破坏的行为。我将从这次经历中吸取教训，以后绝不再重蹈覆辙。
我深刻反思了自己的行为，我认识到自己的情绪控制能力和解决问题的方式有待提高。我应该学会冷静应对困难和冲突，用理性和智慧去解决问题。我承诺，我会努力提升自己的情商和解决问题的能力，不再采取暴力的方式来解决纷争。
最后，我向我的家人和老师道歉。你们对我有着很高的期望，但我却辜负了你们的期望。我明白自己应该成为一个对社会有贡献的人，而不是一个给社会带来麻烦的人。我将努力改变自己，争取成为一个优秀的人。
在未来的日子里，我会重新审视自己的价值观和行为准则，树立正确的人生观和价值观。我会积极参加各种课外活动和社会实践，培养自己的责任感和公民意识。我会用实际行动来证明自己的改变，成为一个对社会有用的人。
我再次向受害者和所有目睹这一事件的人道歉。我将从这次错误中吸取教训，不再重蹈覆辙。我相信，只要我真心悔过，努力改变，我一定能够成为一个对社会有益的人。
因打架而写的检讨书 篇三
因打架而写的检讨书
检讨书怎么写?打架的检讨书又怎么写?下面小编给大家分享几篇因打架而写的检讨书范文，供大家阅读参考。
打架检讨书范文(一)
尊敬的校领导：
您好!
我是X班学生XXX，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。
经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!
事情经过是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上去就打他。
最后他不服气，又去找人。
然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备是想吓唬他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。
导致了今天的结果。
我十分后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学道歉!同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤!
我知道现在走到这种地步已经无法挽回了，我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。
有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。
希望这次老师能够给我宽大处理.
打架检讨书范文(二)
上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:“老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!”
一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的`。
我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。
这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回自己的座位。
大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。
为了不影响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班同学说:“我对刚才发生同学打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,希望大家向这几位同学学习,发现有不良现象能够及时制止,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。
下面,我们先上课。”
下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎么一回事。
但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎么回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。
第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。
中午放学,他们拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。
在说明书里,他们都承认自己做错了。
资料来源于公文写作范文网我问他们怎么该处罚,他们都愿意让我处罚。
我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以《假如我……》为题目把自己的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。
对于第二个要求,他们很快表示接受,可是对于第一个,他们都是怕写作文的同学,想用说代替写。
我说不行,刚才让你们说还说不清楚,现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应该打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们“假如”的那样,当时他们一定不会打架。
我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好,并对我说他
我看着他们的背影再次笑了!
反思:
同学之间因口角而打架,这是班集体里面经常发生的事。
许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班同学的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不容易接受教育。
所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我……》为题目写出来。
目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们一定也不愿意打架,只不过自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。
同时,我让他们合作做好事,是希望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。
