没写数学作业检讨书 篇一
近期,我犯下了一个严重的错误——没写数学作业。我对此深感抱歉并意识到了我的过失。我知道,这个错误不仅仅是一次作业没写,而是对自己学业的不负责任和对老师的不尊重。在此,我写下这篇检讨书,以表达我对我的过失的认识和决心。
首先,我要承认,没写数学作业是我自己的责任。我没有珍惜每一次完成作业的机会,没有充分利用好课堂上所学的知识。我深深切悔自己对数学的态度不端正,没有将其视为一门重要的学科,而是将其当作一项繁琐的任务。这种态度对我自己的学习成绩产生了不良影响,也对我未来的发展构成了威胁。
其次,我要对老师表示真诚的歉意。我的行为不仅仅是对老师的不尊重,更是对老师辛辛苦苦备课和教学的付出的不珍惜。我明白老师的责任是教育我们,引导我们成长。然而,我的行为却背离了老师的期望和用心。我感到非常内疚和愧疚,我希望老师能够原谅我的过失,并给我一个重新开始的机会。
最后,我要向自己保证,我会从这次错误中吸取教训,并做出积极的改变。我会重新审视自己对学习的态度和行为,重拾对数学的热爱和兴趣。我会更加努力地完成每一项作业,提高自己的学习效果。我也会主动与老师进行沟通,寻求帮助和指导,以便更好地掌握数学知识,提高自己的学习成绩。
总之,我对没写数学作业这个错误深感懊悔和内疚。我向自己、向老师以及向所有受到我的行为影响的人表示真诚的道歉。我保证会从这次错误中吸取教训,并付诸行动,成为一个负责任、认真学习的学生。我不会再犯同样的错误,我将努力追求卓越,争取在学业上取得更好的成绩。谢谢大家的理解和支持。
没写数学作业检讨书 篇二
对于我没有写数学作业的错误,我深感抱歉并愿意自责。我认识到,这是我对自己学业的不负责任和对老师的不尊重。在这篇检讨书中,我将表达我对我的过失的认识和改正的决心。
首先,我承认没有写数学作业是我的个人责任。我没有珍惜每一次写作业的机会,没有充分利用好课堂上所学的知识。我深刻理解自己对数学的态度不端正,没有将其视为一门重要的学科,而是将其当作一项繁琐的任务。这种态度对我的学习成绩产生了不良影响,也对我的未来发展构成了威胁。
其次,我要对老师表示真诚的歉意。我的行为不仅对老师不尊重,也对老师辛辛苦苦备课和教学的付出不珍惜。我明白老师的责任是教育我们,引导我们成长。然而,我的行为却背离了老师的期望和用心。我感到非常内疚和羞愧,我希望老师能够原谅我的过失,并给我一个重新开始的机会。
最后,我要向自己保证,我将从这次错误中吸取教训,并积极改变。我将重新审视自己对学习的态度和行为,重新点燃对数学的热爱和兴趣。我会更加努力地完成每一项作业,提高自己的学习效果。我也会积极与老师进行沟通,寻求帮助和指导,以便更好地掌握数学知识,提高自己的学习成绩。
总之,我对没有写数学作业这个错误深感懊悔和内疚。我向自己、向老师以及向所有受到我的行为影响的人表示真诚的道歉。我保证会从这次错误中吸取教训,并采取行动,成为一个负责任、认真学习的学生。我不会再犯同样的错误,我将努力追求卓越,争取在学业上取得更好的成绩。谢谢大家的理解和支持。
没写数学作业检讨书 篇三
没写数学作业检讨书
不写作业是一种很不好的行为,同学们一定要改正,毕竟学习是为自己的。下面是小编整理的几篇没写数学作业检讨书范文,供大家阅读参考。
数学作业没写检讨书一
尊敬的xx:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应不完成作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。
抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。
我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思。
所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨,按照老师的`要求激纳保质保量的检讨书一份。
对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,按时完成作业,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:xxx
20XX年XX月XX日
数学作业没写检讨书二
这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。
造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
我这次没有画图,也忘记了写过程。
昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。
唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业! 就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。
您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。
现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的! 阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。
我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。
也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。
天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。
后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。
老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。
啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号! 自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我的失误,让老师多么生气,多么痛心。
我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。
老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好! 正所谓笑一笑,少一少。
老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。
虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。
相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!
这次犯错误,自
己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响,
数学作业没写检讨书三
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应不完成作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话,
数学作业没写完写的检讨书。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。
抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。
我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求,。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我不完成作业,有可能影响班级学习积极性,让其他同学也不完成作业,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨,按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,按时完成作业,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!